浙教版四年级下册语文文言文阅读理解专项针对练习
浙教版四年级下册语文文言文阅读理解专项针对练习
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1. 按原文填空，完成下面的题目。
王戎（ ）（ ），尝与(  )（  ）（  ）游。看道边( )( )多子折枝，诸儿(  )(  )（  ）（  ）。唯（  ）（  ）（  ）。人问之，答日：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，( )( ）。
［1］在文章括号里填上合适的词
［2］选一选。对“树在道边而多子，此必苦李”的原因，理解正确的是（ ）。
A.树上的李子很多，所以推断肯定是苦的。
B.李子生长在道旁，如果不是苦的，早被人吃得剩下很少了，甚至吃光了，所以推断肯定是苦的.。
［3］你从这篇课文中受到什么启发?
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2. 课内阅读。
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
［1］下列加点字与“竞走”中的“走”意思相同的一项是（  ）
A.走私 B.行走 C.奔走相告 D.走亲访友
［2］下列加点的“之”字各指代的是什么，请写下来。
（1）人问之。（____）　（2）取之，信然。（_____） （3）诸儿竞走取之。（____）
［3］翻译下面的语句。
（1）诸儿竞走取之，唯戎不动。
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（2）取之，信然。
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［4］为什么“树在道边而多子，此必苦李”？
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［5］你从这个故事中获得了什么启示？
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3. 小古文阅读。
孔融让梨
融四岁时，值①祖父六十寿诞，宾客盈②门。一盘酥梨，置③于寿台之上，母令融分之。融遂④按①____而分，各得其所，唯己所得甚小。父奇之，问曰：“他人得梨巨，唯己独小，何故⑤？”融从容⑥对曰：“②____，尊老敬长，为人之道⑦也！”父大喜。
（注释）①值：遇到，碰上。②盈：满。③置：放。④遂：于是，就。⑤故：原因，缘故。⑥从容：很镇定的样子。⑦道：道理。
［1］根据意思选词语。（填序号）
A．宾客盈门 B．唯己独小  C．各得其所  D．尊老敬长
（1）每个人都得到自己所需要的东西。（____）
（2）尊敬老人和比自己年长的人。（____）
（3）唯独自己的梨子是最小的。（____）
（4）来了很多宾客。（____）
［2］下列加点的“故”与文中“何故”中的“故”意思相同的一项是（  ）
A.故为精卫。 B.他无故缺勤。
C.故人西辞黄鹤楼。 D.我的故乡在福建。
［3］结合古文内容选择正确的答案填空。
（1）猜一猜：孔融会按什么方法分梨呢？将正确答案的序号填在文中①处横线上。
A．高矮胖瘦 B．长幼次序 C．距离远近
（2）想一想：孔融回答了什么让父亲“大喜”？将正确答案的序号填在文中②处横线上。
A．树有高低，人有老幼  B．先来后到，公正合理
［4］孔融（  ）的美德值得我们学习。
A.懂得谦让 B.体谅父母 C.有礼貌 D.拾金不昧
4. 阅读下面的文言文，回答问题。
虎求①百兽而食②之，得狐。狐曰：“子③无敢食我也！天帝使④我长百兽，今子食我，是逆⑤天帝命也。子以我为不信⑥，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然⑦，故⑧遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
（注释）①求：寻求，寻。②食：吃。③子：你。④使：派遣，命令。⑤逆：违抗。⑥不信：不真实，不可信。⑦然：正确。⑧故：所以。
［1］下面对文中画“ ”的句子翻译正确的一项是（  ）
A.你跟随在我后面，看见各种野兽见了我，有敢不逃跑的。
B.你跟随在我后面，看见各种野兽见了我，没有敢逃跑的。
C.你跟随在我后面，看见各种野兽见了我，有敢不逃跑的吗？
D.你跟随在我后面，看见各种野兽见了我，有没有敢逃跑的？
［2］从这则寓言中可概括出的成语是________，与这个成语意思相同或相近的词语是________，它们都是用来比喻________________________。
［3］你是如何评价文中的这只狐狸的？请谈谈你的看法。
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5. 课内阅读。
精卫填海
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
［1］写出加点字词的意思。
炎帝之少女：____  以堙于东海：__
［2］这则神话选自______，精卫是神话中___的名字，传说是__的小女儿溺水身亡后的化身。
［3］神话拥有无穷魅力就是因为它具有神奇的想象和鲜明的人物形象。读了这个故事，精卫给你留下了怎样的印象？
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6. 课内阅读。
精卫填海
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
［1］用简洁的语言概括故事的大意。
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［2］这个故事与“夸父追日”一样具有浓重的悲剧彩，但两个故事中人物的共同精神是什么？
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［3］你如何理解人死化鸟填海的做法？
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7. 阅读下面小古文，完成下面小题。
（一）勿 贪 多
瓶中有果。儿伸手入瓶，取之握满。拳不能出，手痛，心急，大哭。母曰：“汝勿贪多，则拳可出矣。”
［1］下列句子朗读停顿正确的一项是（  ）
A.儿/伸手/入瓶 B.儿伸/手入瓶 C.儿伸手/入瓶
［2］“拳不能出”最主要的原因是（  ）
A.瓶口太小 B.取之握满 C.手痛心急
［3］选出与“汝勿贪多，则拳可出矣”的启示相近的事例（  ）
A.我跟同桌说了许多好话，终于吃到他的一点点美食。
B.吃东西时，奶奶对我说，少食滋味好，多食滋味少。
C.妈妈给我报了好多个课外班，想让我得到全面培养。
D.我坚持练了四年的书法，在全区书法比赛中获得一等奖。
8. 阅读理解。
借  衣
雨中借人衣着之出，道泞失足，跌损一臂，衣亦少污。从者掖①公起，为之摩②痛。公止之曰：“汝第取水来涤吾衣，臂坏无与尔事。”从者曰：“身之不恤③，而念一衣乎?”公曰：“臂是我家物，何人身我索讨。”
  ［注释］①掖：扶  ②摩：抚摸  ③恤：爱惜
1．解释下列加粗字或词。
  (1)失足(  )  (2)第(  )  (3)涤(  )
2．用现代汉语翻译下列句子。
(1)从者掖公起，为之摩痛。
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(2)身之不恤，而念一衣乎?
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(3)臂是我家物，何人身我索讨。
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3．你赞同借衣人的做法吗?为什么?
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9. 延伸阅读。
钟毓、钟会少①有令誉②，年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇曰：“可令二子来！”于是敕见。毓面有汗，帝问：“卿面何以汗？”毓对曰：“战战惶惶，汗出如浆。”复③问会：“卿何以不汗？”对曰：“战战慄慄，汗不敢出。”
（注释）①少：shào，年少时。②令誉：美好的声誉。③复：又。
［1］请问钟毓、钟会二人和钟繇是什么关系？
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［2］见魏文帝时，钟毓的脸上有汗，魏文帝询问时，他的回答是（______）；钟会没有出汗，魏文帝询问时，他的回答是（______）。
A．战战慄慄，汗不敢出
B．战战惶惶，汗出如浆
［3］你能把魏文帝问钟毓和钟会的话翻译过来吗？
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［4］从钟毓和钟会不同的回答中，我觉得他们两个都是____________的孩子。我明白的道理是（______）
A．在关键时刻，要善于应对。
B．在关键时刻，要与众不同。
10. 课外阅读。
獐(zhānɡ)与鹿
王雱(pānɡ)数岁时，客有以一獐一鹿同笼，以问雱：“何者是獐，何者是鹿？”雱实未识，良久对曰：“獐边者是鹿，鹿边者是獐。”客大奇之。
［1］“王雱数岁时”中的“数”的读音是_____，“数岁”的意思是__________。
［2］“何者是獐”中的“何者”的意思是(  )。
A.为什么 B.哪一个 C.哪个人
［3］王雱____(A.认识　B．不认识)獐和鹿，这从文中“_________”可以知道。
［4］请写出画“____”的句子的意思。
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［5］“客大奇之”，你认为客“奇”的是什么？
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11. 请阅读短文，完成练习。
母鸡
母鸡孵卵，数周成雏①。随母出行，未尝远离。母鸡每得食，必先唤其雏。若遇猫、犬，尽力护之。与父、母之爱子无异②。
注释：①雏：小鸡。②异：不同。拾金不昧是什么意思
［1］给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
（1）母鸡每得食，必先唤其雏。（______）
A．它的，指母鸡的。   B．别的，其它的。
（2）若遇猫、犬，尽力护之。（______）
A．它，指母鸡。   B．它，指小鸡。
［2］从文中出与“小鸡们紧紧地跟在鸡妈妈身边，从来不曾远离过”意思一致的句子，并用“_____”画出来。
［3］文中用四个字写出了小鸡遇到危险时母鸡的做法，请用“○”圈出来。
12. 阅读小古文，回答问题。
啖蔗
顾长康啖甘蔗，先食尾。人问所以，云：“渐至佳境。”
［1］解释下列字词。
（1）啖（______）   （2）尾（______）

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