第二单元预习检测卷-语文五年级下册
第二单元预习检测卷-小学语文五年级下册部编版
一.选择题(共6小题)
1.下列各组词语读音全部正确的一组是(  )
A.金(jīn)钗(chā)        忌(jì)讳(huì)        抽(chōu)屉(tì)   
B.绰(chuò)起(qǐ)        踉(liàng)跄(qiàng)    霹(pī)雳(lì)
C.弓(ɡōnɡ)弩(nǔ)        丞(chénɡ)相(xiànɡ)  山(shān)涧(jiàn)   
D.碣(jié)石(shí)          迸(bìnɡ)发(fā)      楷(kǎi)书(shū)
2.下列词语解释有误的一项是(  )。
A.客官:古代对客人的敬称   
B.郎中:古代的医生   
C.货郎:古代搬运货物的人   
D.墨客:指诗人、作家等风雅的文人
3.根据规律,在每条横线上填一个词,正确的一组是(  )。
      人生是一场漫长的______,对待人生我们不能以_____的心态。首先我们要善良,但善良不是懦弱,当别人______我们的时候,我们要学会保护自己,不要让“无底线的善良”成为我们生活的______。
A.旅行    笑话    侵犯    抱负   
B.旅行    玩笑    入侵    包袱   
C.旅程    笑话    侵犯    抱负   
D.旅程    玩笑    侵犯    包袱
4.下列生字按音序排列有误的一项是(  )
A.丞 驾 翎 幔 瑜    B.蹿 筷 琅 咆 跄   
C.锤 胯 霹 雳 簌    D.迸 呵 镌 楷 瞑
5.以下句子中,描写方法与其他三项不同的是(  )
A.武松心里想道:“我就把这只死大虫拖下冈去。”   
B.武松回到青石上坐了半歇,想道:“天看看黑了,如果再跳出一只大虫来,却怎么斗得过?还是先下冈去,明早再来理会。”   
C.武松想:“转身回酒店吧,一定会叫店家耻笑,算不得好汉,不能回去。”   
D.武松自言自语道:“哪儿有什么大虫!是人自己害怕了,不敢上山。”
6.联系上下文,对下面句子理解正确的一项是(  )
      这里小丫头们听见放风筝,巴不得一声儿,七手八脚,都忙着拿出个美人风筝来,也有搬高凳去的,也有捆剪子股的,也有拨籰子的。
A.这一句主要是对小丫头们的动作进行了描写,突出了大家很忙。   
B.这一句主要是对小丫头们的动作进行了描写,表现出大家对放风筝的极大热情。   
C.小丫头们一听宝玉说要放风筝,立刻动起来,表现出丫头们很勤快。   
D.小丫头们很怕主人骂,一听说要放风筝,立刻七手八脚地忙起来。
二.填空题(共6小题)
7.给下列加点字选择正确的读音。
xiàng xiāng
lèi léi
dū dōu
diào tiáo
     
     
     
     
     
     
     
     
8.将下列句子中的画线词,换成现代汉语的表达。
(1)众丫鬟笑道:“好一个齐整风筝!不知是谁家放的,断了线。咱们拿下他来。”     
(2)难道天下没有一样的风筝,他有这个不成?     
(3)探春笑道:“横竖是给你放晦气罢了!”     
9.给下列加点字选择正确的解释。(填序号)
(1)     后退 推辞;拒绝 去;掉 表示转 折
(2)     把事情交给别人办 抛弃 推卸 敷衍;应付
(3)     害怕;勇气不足 虚弱 不符合真实情况
10.圈出每组词语中的错别字,并改正在相应的横线上。
(1)委托 安插 私自 水寨 嘟督      
(2)耻笑 胸膛 酥软 铁捶 血泊      
(3)僻暑 石窍 疲倦 伸缩 端坐      
(4)跺脚 晦气 宽敞 横坚 可惜      
11.根据课文内容填空。
(1)《景阳冈》一文选自      (朝代)      (作者)所著的《水浒传》。
(2)课文是按照      的顺序写的,依次写了:喝酒→               
(3)写出《水浒传》中的人物:及时雨      、玉麒麟      、智多星      、黑旋风      、浪里白条      
12.下列句子描写的都是古代四大名著中的人物,请你选一选。(填字母)
A.诸葛亮
B.周瑜
C.林黛玉
D.贾宝玉
E.猪八戒
F.刘备
G.张飞
H.沙僧
(1)两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。      
(2)生得身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳,面如冠玉,唇若涂脂。      
(3)卷脏莲蓬吊搭嘴,耳如蒲扇显金睛。獠牙锋利如钢锉,长嘴张开似火盆。      
(4)身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。      
三.语言表达(共2小题)
13.按要求完成句子。
(1)海洋里有带鱼、鲫鱼、黄鱼等多种鱼类。(修改病句)
                                                                   
(2)难道天下没有一样的风筝单他有这个不成?(改成陈述句)
                                                                   
(3)虽怒时而若笑,即瞋视而有情。(按照这样的修辞手法写个句子)
                                                                   
14.口语交际。
看课外书不但能增长知识、开阔视野,还能陶冶情操。但是有的同学对此过于沉迷,耽误了学业。有的家长认为读课外书作用不大,也极力反对。你怎么看待这个问题?
你想对沉迷其中的同学说:“     
你想对极力反对的家长说:“     
四.现代文阅读(共2小题)
15.读片段,完成后面的练习。
这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”
曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫手朝他们射箭,不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名手,到江边
支援水军。一万多名手一齐放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。
(1)《草船借箭》一文是根据      的著名古典历史小说《     》中的一段改写的。大雾漫天的意思
(2)文中画横线的两句话既写出了诸葛亮的      ,又写出曹操的      
(3)文中画曲线的句子是      ,把箭比作      
(4)我会选择正确的答案,把序号写在横线上。
诸葛亮先下令把船头朝西,船尾朝东,后来又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西。原因是      
A.使船两面受箭。
B.江中浪大,这样便于船在江中停住受箭。
C.便于箭满后顺风顺水返回,省去调头时间。
(5)“漫”字用音序查字法应查字母      ,用部首查字法查      部,“漫”字在字典的解释有:水过满,漾出来;满、遍;没有限制。文中“大雾漫天”中的“漫”应选      
(6)”雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”这句话说明了诸葛亮      
A.诸葛亮胆子很大。
B.诸葛亮很喜欢喝酒。
C.诸葛亮推断事情正确,他很了解曹操的为人性格。
16.课外阅读。
剪贴报
我有一个爱剪贴报的习惯。
这是受了表的启发。去年寒假的一天,我到表家去玩。表让我欣赏了她的剪报本。
我翻开了第一页,“哇,”我大叫起来,“太漂亮了,太棒了。”我简直不敢相信自己的眼睛了。封面上三个鲜艳的大字“剪报本”,上方几朵七花,两角几张小金纸剪贴的小星星金光耀眼,使整个画面显得美观、生动。翻开内页,里面简直是知识的海洋,一篇篇全是从报纸上剪贴下来的。有小说,有名人名言,有优秀作文,有科学小知识……我看得入了迷,真是爱不释手。我从那时起便下了决心﹣﹣我也剪报。

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