异想天开正一辩改后
正方一辩
尊敬的主席，评委、对方辩友，大家好!
对于“小学生异想天开好不好”这一辩题 ，我方观点是：小学生异想天开好。
下面我将从以下几个方面来论证我方观点:
首先，“异想天开”是开拓、是创造、是进取、是不可思议的想法，同时还比喻超强的想象力。而社会的发展，人类的进步，就是建立在这“异想天开”的基础之上的。但是“异想天开”不是脱离实际而不愿付出努力的的乱想，更不是那种毫无依据的妄想。
其次，小学生异想天开是十分重要的。异想天开有利于培养小学生的思维能力、想象能力以及创新能力。美好的未来是梦想，梦想是支撑人生的基石。心有多大，舞台就有多大。世事是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案也是丰富多彩的。我们正处于日新月异的变革时代，提倡创新精神和培养创新思维也是时代的要求。因此小学生异想天开是必要的。小学生是祖国的花朵，祖国的希望和未来。小学生应该敢于“异想天开”，同时做到勤奋努力、持之以恒、发挥自己的聪明才智，为做一名优秀的接班人而准备，这才是当今时代的需要。
最后， 生活中因异想天开而推动社会发展的例子许许多多如：亚里士多德的“地心说”被封建教会奉为不可撼动的真理，是哥白尼“异想天开”地提出“日心说”，开创了一片天文科学的新世界。中国的“贫油论”让中国默默忍受了进口洋油的不公正待遇，是李四光“异想天开”地进行地质研究，发现了我国丰富的石油宝宝藏。新的思想推动着世界发展，社会的进步。
总上所述，我方坚定认为小学生异想天开是好的。

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