大班音乐:有这么一位好朋友
学唱歌曲:《有这么一位好朋友》
目标
(1)能大胆歌唱,感受歌曲欢快、活泼的风格特点。
(2)在理解歌曲的基础上充分表达好朋友给自己带来的快乐情绪。
准备
(1)经验准备:过渡环节时幼儿多次听过这首歌曲。
(2)物质准备:录音机、《朋友越多越快乐》 《我的朋友在哪里》 《有这么一位好朋友》音乐磁带。
过程
(1)听音乐 《有这么一位好朋友》,情绪愉快地伴随着创编动作进入教室。
教师提问: 你到了几个好朋友?到好朋友的心情是什么样的?
(2)发声练习:我们大家真高兴。
教师提问:你还能编出什么歌词?我们试试看!
启发幼儿进行创编发声练习。
(3)欣赏歌曲 《有这么一位好朋友》,感受歌曲表现的情绪。
(4)再次欣赏,学唱歌曲。
教师提问:你听到歌曲里唱了什么?歌词先说了什么?后说了什么?
①跟老师有节奏地念歌词。
②拍节奏,说歌词。
③听音乐,学唱歌曲。
(5)幼儿自愿、大胆地在小朋友面前演唱。
延伸
日堂上活中可多次唱这首歌,引导幼儿在感受到有这样一位好朋友的同时更好的感好唱的歌曲受和表现歌曲欢快、活泼的风格。

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