【中班其他活动】中班生活教案：我和宠物做朋友
活动意图：
猫、狗等宠物因其形象、神态可爱而受到幼儿的喜爱，但与宠物接触过程中，幼儿如对宠物的生活习性不了解，与宠物过分亲密，则有可能染上传染性疾病或者被宠物咬伤，对幼儿的健康和生命构成危险。通过让幼儿了解宠物狗的生活习性，帮助幼儿学习与宠物狗相处的正确办法，并由此延伸到与家养宠物正确相处，可以增强幼儿的自我保护意识。环境污染调查报告
活动目标：
1、初步了解宠物狗的生活习性，知道宠物身上会有细菌和寄生虫，在和宠物接触后要及时洗手。
故乡许巍 2、学会和宠物安全相处的方法。
3、受到宠物伤害后，知道马上求助成人。
活动准备工作：
多媒体教学资源及幼儿用书第22—23页《小狗的一天》《和小狗这样相处》的图片。
活动建议：
1、谈话活动：我喜欢的小宠物。
2、播出多媒体教学资源或幼儿用书第22—23页《小狗的一天》，协助
幼儿
介绍宠物狗的生活习性。
（1）播放狗吃食、睡觉、外出、叼着小玩具戏耍、打针等图片。
回答：小狗喝什么？在哪儿睡觉？至哪儿玩玩？为什么必须输液？
（2）播放主人给狗洗澡、剪毛、剪指甲、牵狗外出等图片。
回答：怎样照料小狗？为什么在捏回去小狗后必须刷牙？
小结：小狗洗完澡以后，身上还藏着很多看不见的寄生虫和细菌，对人是有害的，所以小朋友一定要记住，摸完小狗后要马上洗手。小狗虽然和我们是好朋友，但也不能亲它们，更不能搂着一起睡觉。
3、写作幼儿用书，协助幼儿介绍与小狗相处的方法。
（1）请幼儿说一说你是怎么朋友的，小狗不喜欢什么样的朋友，小狗生气是什么样的。
（2）写作幼儿用书里的《和小狗这样相处》，恳请幼儿说一说和小狗相处的方法。
两拨 小结：小狗喜欢主人轻轻抚摸，挠它的脖子和耳根。不喜欢有人用木棒戳它的身体，拽它的尾巴、耳朵，特别是吃食的时候不愿意别人动它的食盘，更不喜欢别人从它的嘴里抢玩具。小狗生气了会大声叫，小朋友看到小狗生气时一定要远离。
4、调动幼儿尚无经验，说一说防卫小狗侵扰的方法和受危害后的处置方法。
小结：不看小狗的眼睛；小狗追自己时不能跑，要马上蹲下不动，假装捡石块；或者背朝狗站立，用手护住喉咙。万一被猫狗抓伤或咬伤，要马上告诉大人，及时到医院打针。
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活动延展：
请幼儿搜集其他宠物的种类以及与它们安全相处的方法。
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