小班美术《送给爸爸的礼物》教学设计
活动目标：1.幼儿能通过撕、贴来装饰爸爸的领带
2.了解爸爸服饰的特点，喜欢爸爸、会主动关心爸爸
活动准备：1.大小布娃娃两个
2.领带图片、若干彩纸条、盘子、胶水、棉签
3.剪好的领带
活动重难点：幼儿能在老师的指导下贴纸片
送爸爸礼物排行大全活动过程：
一、活动导入（小叮当的到来）
1.班上来了位好朋友“小叮当”玩偶来做客导入，与小朋友们打招呼。
2.小叮当的爸爸要过生日了，想送爸爸一条漂亮的领带（询问幼儿知道领带是什么吗，再出示图片，简单的介绍一下）可是小叮当想自己做一条领带送给爸爸，但是他不会做，想请小朋友们帮忙。
二、初试做领带（老师示范，再请部分幼儿帮助完成领带）
1.出示一条未加工的领带（这就是小叮当想送给爸爸的领带，好看吗？老师觉得还缺点什么——颜，我们大家一起来帮助小叮当把这条白的领带加工成五颜六的领带）
2.教师演示，拿出一盘彩纸片，一盘胶水，一根棉签，开始演示：先拿出一张纸片，用棉签沾一下胶水，在抹在纸片上，最后把纸片贴在白领带上面（提示幼儿，不要把纸片贴在线外面，纸片要贴满领带，不要留出白的空）
3.教师多贴几张，请几位幼儿上来（如果纪律闹，可以说小朋友们不要担心，小叮当给每位小朋友都准备了礼物的）幼儿上来后，再演示一下如何贴，指导小朋友，最后贴好，展示给小朋友看。
三、小叮当的礼物
1.小叮当非常喜欢这条领带，要送给爸爸，可是不到爸爸，爸爸藏哪去了？（告知幼儿爸爸的外形特征，大叮当在课前已经藏起来了）小朋友一起来小叮当的爸爸。
2.到后，爸爸感谢大家，教师引导，小朋友的爸爸也很辛苦，我们也来做一条漂亮的领带送给爸爸，出示小叮当给大家准备的白领带。
四、小朋友做领带
1、教师再次演示步骤与注意事项，并拿出几条款式不同的领带，激发幼儿的想象力，鼓励幼儿做出特别的领带。
2、发材料，幼儿开始制作，教师与助教指导。
五、结束
表扬幼儿做的好看，爸爸一定喜欢这个礼物，回家送给爸爸，爸爸不在家的可以放在家里，等爸爸会来了再送，最后再说一句：爸爸辛苦了！
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