小学语文修改病句详解—1.常见病句类型
1.病句定义：是在内容和结构上有毛病的句子就叫做病句。
2.常见的十大病句类型：搭配不当、语序颠倒、成分残缺、重复啰嗦、自相矛盾、
用词不当、指代不明、分类不当、不合事理、含糊不清。
.搭配不当：是在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。
.语序颠倒：在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，变成病句。
1.搭配不当
例句1. 春天的北京是一个美丽的季节。
【分析病因】
词语搭配不当。在“春天的北京是一个美丽的季节” 这句话中，它的主语是“北京”，不可以说“北京是个美丽的季节”
【修改病句】
北京的春天是一个美丽的季节。
春天的北京是一个美丽的地方。
例句2. 经过努力我的学习态度提高啦！
【修改病句】
经过努力我的学习成绩提高啦！
例句3. 我们要热爱公共财产。
【修改病句】
我们要爱护公共财产。
2.语序颠倒
例句1. 我们开会通过并讨论了她的建议。
【分析病因】
语序颠倒。想一想“讨论”和“通过”的先后顺序。
【修改病句】
我们开会讨论并通过了她的建议。
例句2. 妈妈的工作养成了认真的好习惯。
【修改病句】
妈妈养成了认真工作的好习惯。
1.成分残缺：句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。
2.重复啰嗦：在句子中，所用的词语的意思重复了，显得罗嗦累赘。
.成分残缺
例句1. 每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
【分析病因】
【修改病句】
每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
例句2. 我肚子饿啦，很想吃。【修改病句】
我肚子饿啦，很想吃东西（零食）。
例句3. 春天到了，林荫大道上的花草树木。
【修改病句】
春天到了，林荫大道上的花草树木生长的很茂盛。
2.重复啰嗦
例句1. 我忍不住不禁笑了起来。
【分析病因】
重复啰嗦。“忍不住”和“不禁”意思相同，可以去掉这两个词中的任意一个。
【修改病句】
我忍不住笑了起来。
我不禁病句类型及例句笑了起来。
例句2. 我的作业几乎全部做完啦!
【修改病句】
我的作业全部做完啦!
我的作业几乎快做完啦!
例句3.美丽的大草原一碧千里到处都是绿。
【修改病句】
美丽的大草原一碧千里。
美丽的大草原到处都是绿。
自相矛盾
例句1. 我经常看到小明有时骑自行车上学
【分析病因】
有时：表示“偶尔”；
经常：表示发生的频率很高。
句子中说“我经常看到小明有时....”犯了自相矛盾的病因。
【修改病句】
我经常看到小明骑自行车上学。
或 我看到小明有时骑自行车上学。
例句2. 五颜六的红旗在随风飘扬。
【分析病因】
五颜六：表示“彩丰富，有很多种”；
红旗：表示只有红。
句子中说“五颜六的红旗..”犯了自相矛盾的病因。
【修改病句】
五颜六的旗在随风飘扬。
红旗在随风飘扬。
例句3. 我断定他大概是小红的哥哥。
【修改病句】
我断定他是小红的哥哥。
他大概是小红的哥哥。
用词不当
例句1. 周雨努力学习妈妈经常夸耀她。
【分析病因】
夸耀：表示“向人炫耀自己的长处、优势、功劳等”
【修改病句】
周雨努力学习妈妈经常夸奖她。
例句2. 小明兴奋的张牙舞爪，一溜烟跑回家去了。
【修改病句】
小明兴奋的手舞足蹈，一溜烟跑回家去了。
小明兴奋的一溜烟跑回家去了。
例句3. 邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。
【分析病因】
关联词的使用不当
【修改病句】
邻居家的小弟弟虽然年纪小，但是很懂事。
1.指代不明
例句1. 泰山是我国的五大名山。
【分析病因】
注意“五大名山”这个词。
【修改病句】
泰山是我国的五大名山之一。
泰山是我国的名山。
例句2. 李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。
【分析病因】
“他经常帮助他”，到底是谁帮助谁？
【修改病句】
李刚和小海是好朋友，李刚经常帮助小海。
例句3. 张文和王琪约定一起在自己家做作业。
【修改病句】
张文和王琪约定一起在张文家做作业。
2.分类不当
例句1. 山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。
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