高考语文病句题知识清单
只要摸清病句题的出题规律,就能掌握好这一类题目。以下是店铺为您整理的关于高考语文病句题知识清单的资料,供您阅读。
高考语文病句题知识清单
一、考情分析
《考纲》对本考点的要求是“能够辨析并修改病句”,并对病句的类型界定为6种:语序不当、结构混乱、搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明、不合逻辑。能力层级为E级。
二、应考策略
1、把句子压缩成“主谓宾”,看是否缺主干成分→侧重看动词谓语与宾语是否搭配得当、是否缺失→推敲定语与被修饰的中心词是否搭配得当→查看并列短语之间的语序或是否存在包含关系→个别短语是否存在语意重复或歧义(查到哪个环节有问题即可停止)。2、省时省力且正确率奇高的方法是:从选项中的句子中到如下的关键部位,这些部位常常显露出“病句的症状”;记熟各种“病句定式”。
病症关键部位 | 病句 | 病症解析 |
关联词 | 1、我们一定能在奥运会之际展现出古老文明大国的风范,那时我们的城市不仅会变得更加美丽,每一个人也会更讲文明。 | 解析:“不仅……更……”是表递进关系的,但在这个句子里,“我们的城市”显然比“每一个人”的范畴要广,所以这个复句中的两个分句应该调换位置。 |
2、不管气候条件和地理环境都极端不利,抗击冰雪灾害的勇士们仍然克服了重重的困难,保证了绝大部分受灾地区春节期间的电力供应。 | 解析:“不管”应该改为“虽然”或“尽管”。“不管……都……”是条件复句使用的关联词语,“不管”后面列举应该是条件,“都”后面应该表明结果或决心,“极端不利”还是指条件。 | |
3、农民一方面向化肥厂提出合理的要求和建议,另一方面化肥厂积极改进技术,提高质量,保证化肥的供应。 | 解析:前后分句主语不同,“农民”应该放在“一方面”后面。这样,“农民”与“化肥厂”就构成了并列关系。 | |
并列短语 | 4、一些房产中介表示了同样的担心,他们认为购房者一定要考虑房屋的地理位置和房源条件,不可盲目跟风。 | 解析:“地理位置”和“房源条件”不是并列关系,而是种属关系(即“房源条件”包含“地理位置”)。 |
5、任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程,完全封闭的环境不可能带来文明的进步,只会导致文明的衰落。 | 解析:“过程”应该有一定的时间顺序:有了碰撞。才有交流;有了交流,才有融合。 | |
6、在上个世纪末,着眼于扩大内需的积极财政政策,在短时间内的确实现了繁荣经济、活跃经济、拉动经济的目标。 | 解析:“目标”也有一定的步骤:“拉动”在前,“活跃”随后,再有“繁荣”。 | |
双重否定 | 7、一名韩国官员透露,有关成员国已经达成协议。同意建立该项基金,以防止1997年那样的金融危机不要再次发生。 | 解析:“防止……不要……”为双重否定句,依其句意可表述为:……,同意建立该项基金,是为了让1997年那样的金融危机再次发生。如此一来,意思完全与本意相悖。 |
数量词 | 8、今年4 月23日,全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆,参观展览,聆听讲座,度过了一个很有意义的“世界阅读日”。 | 解析:“全国几十个报社的编辑记者”可以有两种句读:①全国几十个报社的/编辑记者。②全国几十个/报社的编辑。数量词短语常常会引起这样的歧义。 |
9、第二航站楼交付使用后,设备可达到国家领先水平,旅客过安检通道的时间将从目前的10分钟缩短至1分钟,缩短了10倍。 | 解析:不合逻辑,“缩短”“减少”“下滑”之类都不能用倍数来表述,只有“增长”“上涨”“增大”之类才可以用倍数表述。注意:倍数只能是整数,不可为分数或小数。病句类型及例句 | |
主语 | 10、 坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚峰观赏风光,是威尔士最主要的一个景点。 | 解析:什么是景点?缺主语,应该在“是”之前补主语“这里”。 |
11、 从大量的观察到的事实告诉我们,要掌握天气的连续变化,最好每小时都要进行观察。 | 解析:“从……中”不是主语,而是状语。 | |
12、 我国水墨画的主要成分是墨,加以清水,在宣纸上浸染、互渗,通过不同浓淡反映不同审美趣味,被国人称为“墨宝”。 | 解析:按这个句子的意思是:墨是墨宝。但实际上是:水墨画是墨宝。可修改为“我国的水墨画以墨为主要成分,……,被称为‘墨宝’。”这样,“主——谓——宾”才是一致的。 | |
状语修饰 | 12、1984年12月26日,中国首次南极考察队抵达南极洲,12月31日,南极洲上第一次飘起了五星红旗。 | 解析:“首次”一词应该是修饰“抵达”的。 |
13、 从村庄到街道,从清晨到深夜,到处都可以听到朗朗的读书声。 | 解析:“从村庄到街道”与“从清晨到深夜”这两个状语的位置应当调换,先交代时间,后交代地点。 | |
14、 我们的祖国不再是一个任意被帝国主义列强侮辱和掠夺的国家了。 | 解析:状语修饰的位置不当,是很容易忽视的一种语病,因为其意思看上去很完足,但如果多读几遍,你就会觉得拗口。此句应该把状语“任意”移到“侮辱和掠夺”之前,因为“任意”是用来修饰动词的。 | |
15、.通过家长学校的学习,家长们都认识到不适当地管教孩子对孩子的成长不利。 | 解析:典型的歧义句。不//适当地管教孩子:对孩子成长不利(强调要加强对孩子的管教);不适当地//管教孩子:对孩子成长不利(强调对孩子管教要适当)。 | |
语义重复 | 16、 三年来的“旅游兴市”竟成为今天发展核电的障碍,这可能是地方政府当初始料不及的。 | 解析:“始料不及”就是指当初没有想到的情况,与“当初”重复。再如:“目前的当务之急”“您的到来使我家蓬荜生辉”…… |
句式杂糅 | 17、 为了露出琉璃瓦深蓝的瓦体,去年盖的办公楼没有在屋檐外设墙体遮挡,这是成为楼顶覆冰融化时容易整体滑落砸到过路人的原因之一。 | 解析:将“这是……原因之一”与“这成为……原因之一”两种句式混为一体。删掉“是”或“成为”,留其一。这语病也可视为“语义重复”。 |
18、 对于调动工作这个问题上,我曾一度产生错误思想。 | 解析:在“对于调动工作这个问题”与“在调动工作这个问题上”两种介词短语中选择其一,即无语病。 | |
19、 这位人大代表说,乱收费之所以屡禁不止,原因之一就是有关领导在看问题的方法上是错误的。 | 解析:“原因之一就是有关领导在看问题的方法上”与“就是有关领导在看问题的方法上是错误的”删除其一即无语病。 | |
20、 止咳祛痰片,它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 | 解析:“主要成分是……等”与“由……等配制而成的”两种句式糅合在一起了。取其一。 | |
动宾搭配 | 21、 奥运火炬登顶珠峰,必须克服低温、低压、大风等不利的特殊条件,充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。 | 解析:“动宾搭配”隐匿性很强,不易直接诊断出来。如果一个句子没有上述那些显性的症状,那么你就要往这个方面审视一番。如这个句子,“克服……条件”就搭配不当,“克服困难”“克服缺点”才是恰当的搭配。所以,动宾常规组合的短语需要留心积累。 |
22、 城关中学的学生在老师的带领下,为山区百姓义务投递邮件,几年来没有丢失一封信,推动了村民之间的联系,弥补了当地交通发展的局限 | 解析:“推动……联系”与“弥补……局限”均搭配不当。 | |
23、 这幅画片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢,汗水浸湿了她们的衣衫。 | 解析:“再现”这一动词没有宾语与之搭配。应为“再现……情景” | |
24、 我们平时所用的调味品——醋,含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分,被皮肤吸收后,可以改善面部皮肤营养缺乏。 | 解析:“改善”这一动词没有与之匹配的的宾语。应为“改善……状况”。 | |
25、 他潜心研究,反复试验,终于成功开发了具有预防及胃肠病的药粥系列产品。 | 解析:“具有”这一动词没有宾语与之搭配。应为“具有……功效(或作用)”。 | |
26、 语文是各门学科的基础,学习自然科学如果不掌握语文这门工具,就不能正确理解其他学科的题意、概念和原理,不可能有条有理、严密的思维能力。 | 解析:“……思维能力”这个宾语没有与之搭配的动词。应为“形成……思维能力”。 | |
27、3月5 日那天,我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动,这次口号是“弘扬雷锋精神,参与支援行动,服务青年创业,建设和谐城市”。 | 解析:“……学雷锋活动”没有与之搭配的动词。“学……活动”肯定是不能搭配的。应该是“参加……活动”。由上述解析可作一个小结,虽然“动宾搭配”较为复杂,但概括起来也只有如此三种病况:①动宾虽全,但不匹配。②有动词,但无宾语。③有宾语,但无动词。 | |
介词 | 28、改革公费医疗制度、实施医疗保障的问题,对于广大人民众并不是一下子就能愉快接受的。 | 解析:主客颠倒 |
29、剧组全体人员经过八十多天的苦战,一部情节新、演员新、技术新的十六集电视连续剧《西游记》终于与观众见面了。 | 解析:主语应该是“十六集电视连续剧《西游记》”,所以“经过”这个介词把它放到句首,组成状语从句。 | |
30、通过百部爱国主义影片的展播及其主题演唱会,使观众经受了一次又一次的爱国主义精神的洗礼。 | 解析:此句没有主语,“通过百部爱国主义影片的展播及其主题演唱会”是状语从句。删除“通过”。考试时一定的关注这些介词:“由、由于”、“经、经过”、“通过”、“对、对于”、“当……”、“在……”、“正……”。,这些介词在病句考题中设置频率非常高。 | |
程度副词 | 31、加强对全民环保意识的教育,是当前非常至关重要的问题。 | 解析:“至关”含有“非常”的意思。副词主要有“十分”、“非常”、“很”、”过分“等。最典型的短语是“不适当地……”。 |
具有两面性的词语 | 32、为了发展国民经济,难道我们共产党人还有什么个人得失不能抛弃吗? | 解析:“得”可以抛弃,“失”则不能。“得失”是双面的,“抛弃”是单面的,前后无法照应,应该把“得失”改为“利益”。两面性的词,如“成败(成功和失败)”、“得失(得到和失去)”、“好坏”、“高低”、“能不能”、“能否”、“是不是”、“是否”等等。 |
三、知识清单
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