祖国是我家-辽海版三年级音乐下册教案
课程目标
•认识祖国的概念,了解祖国的大好河山、山川秀美、五千年历史文化和伟大成就;
•能够饱含感情地演唱《祖国是我家》。
教学重难点
•理解和领会歌曲歌词蕴含的爱国情感;
•准确理解歌曲的节拍和节奏,掌握歌曲的基本演唱技能。
教学准备
•教学PPT;
•仿真麦克风。
教学过程
1. 导入新课
•师生互动问答:请学生说出自己所熟知的国家名称,引导学生关注祖国;
•呈现图片展示祖国美景和文化遗产,引导学生对祖国的了解,为本节课的学习打下基础。
2. 引入歌曲
•展示歌曲《祖国是我家》,播放歌曲,让学生听一遍,了解其旋律和节奏;
•请学生观看歌曲中所呈现的图片,领会歌曲歌词所表达出的内容和意义;
•向学生讲述《祖国是我家》这首歌曲的创作背景和旨意。
3. 歌曲欣赏
•让学生跟着歌曲吟唱,导师即兴配合歌曲节奏鼓掌作为节拍,使同学们更好地准确掌握歌曲的节拍和节奏;
•将歌曲分段示范,让学生一起跟读;
•教师带领学生一起合唱,掌握歌曲的整体演唱。
4. 歌曲高潮
•请学生选择一个MP3模拟麦克风表演歌曲,调动学生的积极性,让其更好地掌握歌曲的整体演唱能力;
•听取学生的表演,鼓励其发出自己的声音;
•师生共同合唱,展现出集体精神。
5. 课堂小结
•导师再一次请学生跟着歌曲演唱;
•研发PPT并分享能够走出课堂,开展祖国文化参观教育活动,引导学生更好地了解和认识祖国;
•总结今天的学习成果,提醒学生勤奋学习、努力成就祖国。
爱国歌词
课程评价
提高自身国家文化自信,继承和弘扬中华优秀传统文化,激励学生的爱国情感,引导学生成为有益于国家和民族的人才。
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