二年级语文新学期摸底测试卷（一）
一．选择题（共5小题）
1．“植物旅行又用什么办法”这句话应读出（ ）语气。
A．惊讶 B．疑问 C．肯定
2．下面哪句话的意思和“我的朋友不可能害我”是一样的。 （ ）
A．我的朋友怎么可能害我！
B．我的朋友怎么害我呢？
3．下列加点字的注音全都正确的一组是（ ）
A．趁机（chèn）反复 （fú）
B．哪里 （nà）好得很哪（na）
C．吼叫（hǒu） 哀号（háo）
D．感到（gǎn）衔来（xán）
4．给加点的多音字选择正确的读音。
洪水淹没了农田，冲倒了房屋。（ ）
A．méi B．mò
5．给加点的字选择正确的解释。天似穹庐（ ）
A．好像 B．似乎
二．填空题（共3小题）
6．把下列表示声音的词语填入句中。（填序号）
①呱呱呱 ②叽叽喳喳 ③哗啦啦 ④呼呼呼
稻田里的小青蛙 地叫着，树上的小鸟在 ，就连风也 地吹着，树叶也 地响着。大自然的这场音乐会真是太美妙啦！
7．查字典填空。
我不认识“紫”这个字，我可以用（部首 音序） （打“√”）查字法查出它的读音，先查 ，再查 画，最后在字典中就可以知道“紫”的音节是 。
8．给下列加点的词语选择正确的读音，用“√”画出来。
（1）洪水淹没（méi mò） 了庄稼，今年农民伯伯的日子就难（nán nàn） 过了。
（2）曹冲重（zhòng chóng） 新想了一个恰当（dāng dàng） 的办法，得出了大象的重量。
（3）在铺（pū pù） 满阳光的大地上，鲜花盛（ chéng shèng） 开。
三．语言表达（共3小题）
9．我也会写这样的句子。
例：茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿的凉棚。
（1）红红的枫叶像 。
（2） 像 。
10．照样子，用加点的词写句子。
（1）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿
一边 ，一边 。
（2）多么幸福啊，1961年的泼水节!
多么 啊， ！
11．将下面的词语连成通顺的句子，并加上标点。
①甩得 年轻力壮的 也 常被他 老远 小伙子
②他的 藏了起来 于是 他们 悄悄地 扁担 把
③这个 传开了 井冈山 朱德的扁担 故事 在 就
四．连线题（共2小题）
12．把意思相近的词连起来。
仔细 | 开心 |
冷清 | 果然 |
高兴 | 认真 |
果真 | 冷落 |
13．想一想，连一连。
翻滚的 | 山峰 |
高高的 | 岩石 |
奇形怪状的 | 云海 |
金光闪闪的 | 雄鸡 |
五．汉字书写（共2小题）
紫的部首是什么14．我会写。
15．抄一抄，记一记。
杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
二年级语文新学期摸底测试卷（一）
参考答案与试题解析
一．选择题（共5小题）
1．“植物旅行又用什么办法”这句话应读出（ ）语气。
A．惊讶 B．疑问 C．肯定
【分析】本题考查了朗读，朗读是阅读的起点，是理解课文的重要手段。正确处理语言的断和连（停顿），轻和重（重读），扬和抑（语调），不仅使语言生动、形象，还使语言具有表现力和音乐性。
【解答】“植物旅行又用什么办法”这句话是个疑问句，提出问题，应读出疑问语气。
故选：B。
2．下面哪句话的意思和“我的朋友不可能害我”是一样的。 （ ）
A．我的朋友怎么可能害我！
B．我的朋友怎么害我呢？
【分析】考查了句义，主要是抓句子里面的一些关键词，通过这些关键词结合的中心意思来理解句子。
【解答】A句是个反问句：意思是我的朋友不可能害我。B句是疑问句意思是我的朋友害我。
故选：A。
3．下列加点字的注音全都正确的一组是（ ）
A．趁机（chèn）反复 （fú）
B．哪里 （nà）好得很哪（na）
C．吼叫（hǒu） 哀号（háo）
D．感到（gǎn）衔来（xán）
【分析】考查了汉字读音的辨析，辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是
和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
【解答】A.有误，“反复”的“复”应读“fù”。
B.有误，哪：[nǎ]疑问代词。[né]哪吒 （Né•zhā），神话中神的名字。故“哪里”的“哪”应读“nǎ”。
C.正确。
D.有误，“衔来”的“衔”应读“xián”。
故选：C。
4．给加点的多音字选择正确的读音。
洪水淹没了农田，冲倒了房屋。（ ）
A．méi B．mò
【分析】考查了对汉字字形和读音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义
联系起来的，也可结合词义来辨析。
【解答】没：[méi]无；没有。[mò]沉下去。故“淹没”的“没”应读“mò”。
故选：B。
5．给加点的字选择正确的解释。天似穹庐（ ）
A．好像 B．似乎
【分析】本题考查了学生对于词句中加点字的理解，要想理解重点字，就要先理解整个词句的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。
【解答】“天似穹庐”出自北朝民歌《敕勒川》，意思是：天空好像毡布搭成的帐篷。“似”好像的意思。
故选：A。
二．填空题（共3小题）
6．把下列表示声音的词语填入句中。（填序号）
①呱呱呱 ②叽叽喳喳 ③哗啦啦 ④呼呼呼
稻田里的小青蛙 ① 地叫着，树上的小鸟在 ② ，就连风也 ④ 地吹着，树叶也 ③ 地响着。大自然的这场音乐会真是太美妙啦！
【分析】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。
【解答】结合自己的生活实践可知，稻田里的小青蛙应是“呱呱呱”地叫着，树上的小鸟应是在“叽叽喳喳”，风应是“呼呼呼”地吹着，树叶应是“哗啦啦”地响着。
故答案为：
①②④③
7．查字典填空。
ㅤㅤ我不认识“紫”这个字，我可以用（部首 音序） 部首 （打“√”）查字法查出它的读音，先查 糸 ，再查 6 画，最后在字典中就可以知道“紫”的音节是 zǐ 。
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