一年级语文下学期古诗阅读考点知识练习
一年级语文下学期古诗阅读考点知识练习班级：__________      姓名：__________      时间：__________
1. 按下列要求填空或回答问题
1．生紫烟的“紫”字，用部首查字法，应查的部首是（）部，余下的部分是（）画；用音序查字法，应查的音序字母是（）。
2.《登鹳雀楼》这首诗告诉我们的道理是：_______________________________。
2. 阅读下面一段文字，完成1－3题。
我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。
1．“我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧”这一句在结构上有什么作用？表达了诗人怎样的心情？
答：________________________________________________
2．“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”。有人评说这两句诗是全诗的主题所在？你同意这种说法吗？为什么？
答：________________________________________________
3．诗人和琵琶女之间虽然出身、经历有很大的不同，但是也有相似之处。这相似之处有哪些？
答：________________________________________________
3. 读课文，再完成练习。
下雨了,
雨点淅沥淅沥，沙啦啦。
青蛙说:“我要写诗啦！
小蝌蚪游过来说:“我要给你当小逗号。'
池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。'
荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。'
（1）根据课文内容填空。
（1）小蝌蚪游过来说：“我要__当小__。”
（2）池塘里的___说：“我能当个__。”
（3）荷叶上的__说：“我们可以当省略号。”
（2）课文中青蛙说：“我要写诗啦”是（）
A.喜欢下雨
B.不喜爱下雨
4. 课内阅读。
画
远看山有，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
［1］这首诗分别写了（____）、（____）、（____）、（____）四种景物。［2］你能从诗中出下列词的反义词，填一填吗？
有——（______）远——（______）去——（____）
5. 重点段落品析。
小池
（宋）杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
（1）这首诗的作者是代。
（2）“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：，这一句的意思是：。
6. 读一读，做一做。
铅笔尺子写字本，
学习用品好伙伴。
天天帮助我学习，
和我成长永相伴。
不损坏，不浪费，
学习用品要爱惜！
（1）这首儿歌共有______句话。
（2）儿歌写了哪几种学习用品？用“”在儿歌中画出来。
（3）在正确的说法后面打上“√”。
（1）“我”的学习离不开学习用品。（）
（2）我们要爱惜学习用品，不应该借给同学用。（）
（4）我们的学习用品好伙伴还有______、______、______。
7. 课内阅读，再完成练习。
影子在前，
影子在后，
影子常常跟着我，
就像一条小黑狗。
（1）出一组反义词写下来。（____）——（____）
（2）出一个比喻句，写在下面的横线上。
_____________________
（3）用常常写一句话。
常常：______________________________________。
8. 读儿歌，回答问题。
小雪花
雪花，雪花，你有几个瓣？
我用手心接住你，
让我数数看：一、二、三、四、五、六。
咦，刚数完，雪花怎么看不见？
只留下一个圆圆的小水点。
（1）小雪花有_____个花瓣。（）
A.5
B.4
C.6
（2）小雪花看不见的原因是。（）
A.飞到其他地方去了
B.小雪花变成了水珠
C.小雪花和小朋友捉迷藏（3）你喜欢小雪花吗？为什么？
______________________________
9. 快乐阅读。
浪花唱着欢乐的歌，给人们送来雪白的贝壳，青青的小虾。小鸟唱着欢乐的歌，给人们带来美丽的春天，艳丽的花朵。落叶唱着欢乐的歌，给人们带来丰收的果实，快乐的酒窝。雪花唱着欢乐的歌，给人们带来银白的世界，美好的心愿。
［1］这首诗有（______）句话。
［2］文中分别写了__________和__________在唱歌。
［3］根据短文内容连线。
雪白的贝壳
艳丽的心愿
快乐的花朵
紫的部首是什么美好的酒窝
［4］根据短文内容练习。
（______）唱着欢乐的歌，给人们带来（______）。
10. 阅读《池上》这首古诗，回答小题。
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
（1）这首诗描述的是一个小孩，
自以为没人知晓，却不知道小船在水面上荡开浮萍，留下长长的水痕的事。（2）作者在字里行间里透露着的思想感情。（）
A.谴责小孩偷采白莲
B.喜爱小孩的天真童趣
11. 读一读，回答问题。
我在小小的船里坐，
只看见闪闪的______蓝蓝的______
（1）选一选，把选文补充完整。(填序号)
①船②星星③天
（2）“我”在船里看到了什么?用横线在文中画出来。（3）我还会说：闪闪的蓝蓝的
12. 读一读，做一做。
对韵歌
葡萄架，苹果园，李苦对瓜甜。
风习习，雨绵绵，地北对天南。（1）用“____”划出儿歌中的水果。
（2）在儿歌中出三对反义词。
（____）——（____）
（____）——（____）
（____）——（____）
13. 读儿歌，回答问题。
数星星
天上星星亮晶晶，
颗颗对我眨眼睛。
一二三四五六七，
数来数去数不清。
（1）天上的亮晶晶，数来数去。
①月儿②星星③数不清④数得清
（2）出儿歌中的数字。一二三四五六七
14. 读儿歌，按要求填空。
小彩笔，我爱你。
我用蓝画天空，
我用红画国旗，
我用黄画高楼，
我用绿画草地，
五颜六都用上，
我们的校园多美丽！
（1）把儿歌中颜的词语用○圈出来。
（2）连一连。
蓝画红画绿画黄画
高楼草地天空国旗

版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。