写人,事,景,物的感受不同作文600
全文共9篇示例，供读者参考
写人,事,景,物的感受不同作文600 篇1
用双眼去过滤世界，有得有失，不幸失比得多。因为当我捕捉到一些美的身影时，发现自己并没有打捞到那最具魅力的心灵之美。怅然之际，忧伤的心不禁唱出一首烙着忧伤的歌，但愿忧伤唱来也美丽。
一个别心灵美的人。儿童时代的一件件往事，随着岁月的流逝，在我的脑海中渐渐淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一样，怎么也不会忘记，每当回想起它，还是历历在目，好像是刚刚发生不久似的。
那是我读三年级的一个六月中旬的一天下午。放学了，我刚想回家，但是，六月的天空像孩子的脸一样说变就会变，刚才还是万里晴空。此时，却蒙上了一层阴影。忽然，一道闪电划破天空，发出霹雳的巨响，接着一个又一个地响遍大地，紧接着，大雨瓢泼似的倾泻而下。望着外面的'瓢泼大雨，我发愁了!心想：“爸爸各妈妈出去了还未回来，就连妹妹也跟着出去了，现
在，谁能给我送伞呢?‘早知如此，又何必当初呢’这句话一点也没错。唉!我出门时也该带一把雨伞来啊!”
看见同学们一个个陆续被接走，我的心更犹如火上添油，更加躁动不安。这时，个性急躁的我终于待不下去了，不管三七二十一就冲出雨帘，一个劲儿往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦伤了，看见自己这样狼狈的样子不由自主地哭了起来，“小弟弟，你干什么哭啊!”一句话从背后传来，我回头一看，原来是一位身材魁梧的在哥哥打着雨伞在我身后。
那位在哥哥走了前来问：“小弟弟，你没雨伞吗?”我点了点头，大哥哥笑了笑，伸出了一只手说：“我送你回家吧!”年纪还小的我不懂事，只知道妈妈说的话——小心坏人，不要随便让人送你回家，所以我并没有伸手出去。那位大哥哥却看透了我的心思，笑着说：“小弟弟，别怕，我不是坏人。”说完，他又伸出手来，我憖憖然地拉着他的手站了起来。这时，我的腿在流着血。那位大哥哥看见了急忙说：“你受伤了，得赶快包扎，我背你回家吧!你告诉我你家在哪里。”“在某某路17号”我小声说着。
那位大哥哥背着我走在路上，雨伞下的我，身子很冷，但是心里却是暖烘烘的。回到家，
那位大哥哥就拿了一些纸，把我的伤口擦干净，然后了一些药敷伤口上，接着他就走出门口，身影渐渐消失在雨帘里……
这件事虽过去了很久，但我永远也不会忘记，它就像印章一样印在我心中，我永远也会记住那位打着雨伞的魁梧身影。
写人,事,景,物的感受不同作文600 篇2
写人、事、景、物的感受不同
你有没有发现,不同的人在遇到同一件事情的时候,会产生完全不同的感受?有时候,同一个人在不同的时间和环境下,遇到同样的事物,也会有不尽相同的感受和体会。这种差异正是生活的有趣之处,也让我们通过分享彼此的感受,能更好地了解这个世界的多样性。
写人
人是社会的基本单元,每个人的身上都凝聚着独特的气质和个性。上个月,我和叔叔一起去
参加舅舅的婚礼,看到新郎新娘幸福洋溢的模样,我的心中充满了喜悦和祝福。而叔叔却难掩眼中的伤感,因为他自己的婚姻不太如意。同一场婚礼,我们对新人的congratulations心存不同的念头。
写事
生活中发生的大事小情,往往会在人心中留下深刻的印记。去年暑假,我和爸爸妈妈一家三口自驾游到了香格里拉,那里的风光确实很美,但我印象最深刻的是,我们开车时不小心压住了一只小松鼠,最终它伤重不治。我很难过,因为我曾多次看到它在路边觅食,觉得它很可爱;而爸爸却松了一口气,他曾被这只调皮的小家伙袭击过几次,它简直就是一个"小恶霸"。
写景
风景往往给人以不同的感受,这跟个人的内心世界和生活阅历是分不开的。去年春天,我和朋友们一起爬上了学校旁边的小山丘,那里盛开着点点野花,清新的空气使我感到无比的放松和惬意。而我的好友小明却对那片花海有些失望,因为他期待看到更加绚丽多彩的景象,也许这和他家里种满各种花卉有关。
写物
有时候,一件再普通不过的物品,也能让不同的人产生完全不同的感受。去年元旦,家里来了个小偷,被爸爸及时发现,赶走了,丢了我的一台旧平板。对于我来说,那是一件我非常珍惜的物品,失而复得让我非常高兴;但爸爸则斥责我太不小心,竟让那么贵重的"家产"被人偷走,真是太笨手笨脚了。同一件物品,我们的感受出现了分歧。
生活就是一个感受的过程,人、事、景、物无不在我们心灵的湖面上激起阵阵涟漪。你我有着不同的成长经历和独特的内心世界,所以对同样的事物会有完全不同的理解和感受。这并不代表谁对谁错,恰恰因为这种多样性,使生活变得更加丰富多彩了。学会欣赏和倾听他人的感受,也许正是我们通向成熟的一个捷径。
写人,事,景,物的感受不同作文600 篇3
光阴似箭，日月如梭，转眼间我就从一个小男孩变成了小学毕业班的学生了，在我成长的足迹中，不仅包含着父母无微不至的关怀与那深深的爱，其间更渗透老师的几多汗水和无限去云南旅游必备物品
期盼。
老师，在这里我有千千万万的话想对您说，但将这些话凝聚在一起，溶为一句：“老师，您辛苦了”这句很平凡的话，却包含了学生对对您深深的敬意。
拿起笔来，我感慨万千—您平日深入浅出，生动有趣的讲解，耐心诚恳，苦口婆心的引导，夜以继日，不知疲倦的操劳的情景仿佛就在我的眼前。我要把爱融入墨水，把情灌注笔端，饱蘸爱的彩写出对您深切的敬意。深沉的爱，浇灌着满园的桃李，滋润着莘莘学子;无微不至的关心，是一种责无旁贷的责任，是母爱的升华，是知识、情感的交融，是不求回报的奉献。有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物;还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。您伸开那宽阔的臂膀，让我们在知识的海洋中穿梭;您那小小的眼慈祥的望着我们，犹如一潭清澈的.湖水，用知识映出一个美妙的世界。您放飞了希望的鸽子，而留下的仍然是你年轻却布满老茧的双手。
母校就像一个港口，而您就是经验丰富的老水手，教导着我们，怎样起帆远航，怎样度过大风大浪。我的人生在你的期待的目光里，继续向前，向前……
写人,事,景,物的感受不同作文600 篇4
标题:生活中的点点滴滴
大家好,我是一名高中生,今天想和大家分享一下我对生活中一些人、事、景、物的一些感受和体会。
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