国防教案
国 防 教 案
2015—2016学年度第一学期
    四年级
                                                          第1节
课题
了解国防
授课时间
  第  1  次
中国有几个省级行政区
1、了解什么“国防”。
2、回顾并掌握英帝国主义和日本帝国注意在侵略我国之前的间谍活动。
3、了解我国改革开放以来,国际上一些势力如:美国,台湾等一些国家和地区企图搞乱和分裂我们祖国的行为。以此为鉴,提高警惕。
掌握“国家安全”的概念和我国国家安全的特点
                                     
一.导入新课:
1、什么是国防?  国防,是一门求生学问,也是国家的防务,是指为捍卫国家主权、领土完整,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、
经济、文化等方面的建设和斗争。
    大家一定都很喜欢看《007》吧,杰姆斯邦德非常酷,他身手矫健,行为敏捷,每次都能出的完成任务,是我们心中最完美的间谍(特工)。他到底是好人还是坏人?当然,做危害本国国家安全的间谍是个坏人,做保护本国国家安全的间谍就是好人。当今世界,无论国家大小,国力强弱,都把维护本国国家安全摆在重要位
置。那么,到底什么是国家安全?(举手发言,各抒己见)
二.教师总结“国家安全”的概念:
    国家安全是指国家的独立、主权、统一和领土完整不受侵犯,国家的政权、政治制度、经济制度和社会秩序不被破坏,国家的荣誉和利益不遭损害。
                                           
三.引导学生回忆
    第一次战争的历史(1840-1842),你们想想,难道英国人是正巧路过中国顺便上岸才会引发这场战争的吗?当然不可能,这之前,他们早已派了间谍来我国搜集情报了。此外,日本人多我们地大物博的国家早已虎视眈眈,于1872年就派间谍到我国窃取国情情报。(简介两段隐蔽战线的历史)
四.教师介绍我国改革开放以来我国存在的安全隐患,号召大家提高警惕,时刻保护我们国家的安全!世界各国都非常重视国家安全工作,举例说明。
五.简介我国国家安全工作的特点
六.教师总结当今世界,经济不断繁荣,社会不断进步,但与此同时,天下又并不太平,间谍情报机关和势力从来没有停止过危害我国国家安全的活动,因此,我们每个中国人都有义务来保护我们的国家安全,不要轻易将我国情况告诉人士,不要在社会上散布伤害我们国家的言论,做一个遵纪守法的爱国公民。
七、师总结。

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