课 题3 | 自己动手做风筝 | 设 计 者 | 孟宪懿 | ||
备课日期 | 授课日期 | ||||
教 学 目 标 | 个税查询(1)知道风筝的各组成部分及其作用 (2)了解制作风筝的工具，材料及制作方法和主要步骤 (3)能够使用工具自己动手制作风筝 | ||||
教学重点 | 知道风筝的各组成部分及其作用 | ||||
教学难点 | 使用工具自己动手制作风筝 | ||||
教学 准备 | 教师 | 准备一些制作风筝的材料，如：竹条、线、纸、糨糊 | |||
| 老六是什么意思哦 学生 | 剪刀、钳子等工具 | ||||
教 学 流 程 | ar扫福补充意见 | ||||
一、了解风筝的结构和制作方法 师：出示图片，让学生说说风筝有哪些种类。风筝主要由哪些部分组成？ 师：这些部分都有哪些作用？ 师：每部分分别可以采用哪些制作材料？ 师：这些材料应具备什么特点？ 师：需要用到哪些制作工具？ 建议学生每人选择不同的内容收集相关资料。指导学生用表格的形式、整理、记录收集到的信息。 二、设计风筝 (1)小组讨论确定风筝的大小和外形，以及所需制作材料和工具 师：见长有哪些形状？不同形状的风筝有哪些特点？ 建议学生选择较常见的风筝形状(菱形、三角形……梦见葡萄)进行设计。 注意提醒学生根据风筝各部分的作用和特点，选择合适的制作材料(风筝骨架要求轻、有弹性、竹条可作为首选) | |||||
钱塘小学2014--2015年度下（四）年级（综合实践）学科教学设计
(2)绘制设计草图 引导学生对其他小组的设计提出改进建议(是否对称、各组成部分比例是否合适、材料是否符合要求) 写给老师贺卡三、制作风筝 (1)小组讨论确定制作步骤和具体分工 建议学生根据书中的提示，确定制作方法和步骤，并提醒学生注意安全使用工具 (2)小组分工合作完成风筝的制作 指导学生明确扎骨架、做风筝面和飘带等时要注意的问题 (3)改进、美化自己的风筝 建议学生通过试飞，出风筝飞不起来，飞不高，飞不远的原因 | |
板书设计： 自己动手做风筝 骨架(均匀、扎实)、飘带、 | |
教学反思： | |
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。
发表评论