幼儿园大班观察教案《风筝起飞》
幼儿园大班观察教案《风筝起飞》
班级：幼儿园大班
主题：风筝起飞
教学目标：
不知不觉爱上你1.了解风筝的制作和飞行原理。
2.培养幼儿的观察能力和创造力。2016金曲奖
3.提高幼儿的团队合作能力。
打印机端口设置教材准备：
1. 线、剪刀、彩纸、胶水、笔等制作风筝的材料。
2. 笔记本电脑、投影仪等。
3. 《风筝的日子》绘本。
教学过程：
1. 热身环节
教师在黑板上画出一只大风筝，引导幼儿看图说话，并让幼儿们描述风筝的形状和颜。然后，教师再放映一段风筝的视频，引导幼儿了解风筝的基本构造。
2. 正式环节
（1）讲解：风筝的制作和飞行原理
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教师通过投影仪，播放风筝制作的视频，引导幼儿观看。
教师在制作中宣布所需的材料和工具，描绘出制作的不同步骤。引导幼儿自己动手制作并享受制作的过程。 老师向孩子们介绍五个部分的风筝建模方法，这些部分是：
- 框架
- 线
-
帆布
- 尾巴
- 操作
（2）讨论：关于风筝的主题
教师出示《风筝的日子》绘本，让幼儿看图说话。引导孩子们了解不同的风筝，同学之间可以用口语或肢体语言模拟自己所喜欢的风筝。
（3）操作：在户外飞风筝ip地址怎么改
学生需要在宽广的空地上自行试飞他们的风筝，感受风筝的晃动和流顺。教师引导幼儿进行实践测试，让幼儿们感受风力的强大，体会手持风筝飞行的感觉。
3. 结束环节
教师让孩子们以小组形式制作一个在组内展示风筝的海报，介绍风筝的种类和特点。最后，让学生在班级里展示他们的海报而且分享风筝制作的体验。
教学方式：
1. 视听教学
2. 讨论教学
3. 实践教学
教学资料：
1. 《风筝的日子》绘本
2. 风筝制作的视频
3. 风筝制作的材料
教学评价：
黑花朵
教师通过观察幼儿的制作结果和说话认识情况以及幼儿的积极参与程度等，评估孩子们对于风筝制作和飞行原理的理解。同时，通过学生的海报设计评价幼儿对风筝种类的掌握和
对风筝制作和飞行的技能的掌握。

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