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南通板鹞风筝制作技艺手工传承教学研究
□陈强吴玲玲苏韵潇智慧线
云南白药牙膏真假摘要：南通板鹞风筝制作技艺作为国家级非物质文化遗产，需要做好传承工作，通过手工技艺的传授，达到传承的目的。在高校教学中，教师应传授学生相关的知识与技术，以培养更多的板鹞风筝制作人才。南通板鹞风筝制作技艺手工传承教学对非物质文化遗产的保护与传承具有一定的现实意义。
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非物质文化遗产是中华文化的重要组成部分，是文化发展的重要源泉，集中反映了中华民族的智慧和创造力。2006年，南通板鹞风筝制作技艺被列入首批国家级非物质文化遗产保护名录。南通板鹞风筝是南派风筝的代表，历来以优美的造型、精湛的工艺和独特的哨口音响效果闻名于世。加强对非物质文化遗产的保护，除了常规的保护途径，还可以通过课程教学实施，让更多的人研究、喜爱板鹞风筝。皮衣怎么保养
高校课程中的选修课是大学生在专业课之外辅修的课程，有公共选修课与专业选修课程之分。文章以高校大学生选修课程为例，将板鹞风筝制作设置为选修课程。艺术类专业可将板鹞风筝制作设置为专业选修课程。板鹞风筝制作涉及图案设计、雕刻等，在这方面，艺术类专业学生有一定的专业优势。非艺术
类专业可以将板鹞风筝制作设置为公共选修课程。课程的目的是普及板鹞风筝的基础知识，激发非艺术类专业学生对非物质文化遗产的兴趣。高校通过这些措施，可达到宣传板鹞风筝文化的目的。
一、板鹞风筝的制作工艺教学
上古卷轴5 攻略板鹞风筝制作工序主要包括雕刻、扎制、彩绘、裱糊、装置、放飞等。雕刻主要是用哨口葫芦，方法是将竹片或木板雕成与葫芦大小相匹配的圆形口面，在口面中间用小刀刻出出风口，入风口要按照葫芦大小决定其宽度与长度。在扎制中，扎绑骨架是制作风筝的基础工艺，大体可以分为选料、加工、绑扎、引线、尾挡等十几道工序。选料要选择粗细均匀、弹性佳的竹子，以使风筝各部位的承受力度一致，不至于倾斜，有利于风筝放飞。加工时用文火烤直，罩以清漆，以防虫蛀，增强柔韧性。绑扎宜在晴天干燥的时候进行，以便扎绳收紧。扎制时需要做到上下左右对称均匀，轻重一致（图1）①。
风筝的绘画艺术是一种综合绘画技法的体现。艺术类专业学生在板鹞风筝绘画方面有一定优势，对于彩搭配、线条处理等往往得心应手。但学生要注意绘制的图案应具有一定的装饰性与寓意，如，民间多采用具有吉祥、喜庆寓意的图案。彩绘画面图案形式多样，内容多为百姓喜闻乐见的传统题材，如吉祥纹样、神仙人物等。在画线时，学生要按照预定的尺寸，画出风筝的基本图形，并做到图形尺寸准确，上下左右对称。落黑是将画面的主题内容先用铅笔打底，再根据要求描成粗细不等的线。贴
金是使用传统工艺在所描绘人物的领、袖上贴金，使人物在光线下具有金光闪闪的视觉效果，更加鲜艳，具有较强的视觉冲击力。此外，风筝图案的边角图案要与中心图案的内容相匹配。
空调睡眠模式板鹞风筝的裱糊是影响轧制成果的关键因素之一。裱糊主要是将绘好的图案与彩布黏合，一般根据风筝骨架大小决定蒙面大小。在裱糊过程中，蒙布过紧或者过松都会影响风筝的放飞效果，纸张要蒙得平滑，不能有褶皱。如果蒙得不平，会影响风筝的视觉效果。在裱糊时，先将风筝放在平整的台面上，将骨架正面对准画面，放于画面的正中，用铅笔在骨架外1至0cm处做好记号，预留好绑制部分；之后，将多余的部分剪掉，沿骨架的周围用胶水黏合或用针线缝制即可完成。
装置主要指哨口的数量，可以根据风筝的尺寸大小、制作材料和负荷能力而定。哨口多了会影响风筝的放飞效果，哨口少了则会使声音效果难以达到要求。哨口的大小可以根据风筝的特征决定，其造型可以有多种变化。常见的哨口造型主要有木鱼式哨口、足球式哨口、竹筒式哨口、茶壶式哨口、母子式哨口、
图1
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