幼儿园托班我和爸爸放风筝捉蚂蚱教案
幼儿园托班我和爸爸放风筝捉蚂蚱教案
教案主题:我和爸爸放风筝、捉蚂蚱
教学目标:
1. 让幼儿了解和掌握放风筝和捉蚂蚱的基本方法;
2. 培养幼儿爱好大自然、喜欢探究的习惯;
3. 提高幼儿的观察能力和动手能力。
教学内容:
1. 放风筝的制作方法及安全注意事项;
2. 分辨不同颜、品种的蚂蚱;
百度百科明星人气榜投票3. 捉蚂蚱的方法及观察蚂蚱的生活习性。
凹怎么读教学步骤:
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1. 导入:(5分钟)
老师带着学生们到图书角落,阅读与扫描相关的绘本“放风筝”和“捉蚂蚱”等书籍,同时鼓励幼儿分享自己的亲身经历。
2. 认知放风筝:(15分钟)
老师将向学生介绍各种不同的风筝,解释它们的形状、用途和制作方法,然后向学生讲解放风筝的操作技巧和注意事项。让学生动手制作,然后老师与学生一起到操场上放风筝。
3. 捉蚂蚱:(15分钟)
老师向学生介绍蚂蚱的生活习性,让学生了解蚂蚱的生态学知识,并为学生展示蚂蚱放置的容器。然后老师会教授幼儿如何用洋葱皮、的酸味的蔬菜等方法捉蚂蚱,请注意蚂蚱是非常敏感的,务必要碰触得很轻,不要捉伤了它们。
4. 蚂蚱之家:(15分钟)
老师在室外为学生们寻颜和样式各不同的蚂蚱。然后,将蚂蚱放入透气性良好的容器
中,同时制作了小家园,让幼儿赋予他们独自的生活。老师可以在瓶子上贴上学生们的名字,并特别提醒学生不要把蚂蚱捉出来。
5. 总结:(10分钟)
老师带领学生讨论放风筝和捉蚂蚱的乐趣,同时与学生们分享自己的经历。发现他们对大自然及其美丽的景象感到惊异并感激。放风筝、捉蚂蚱的过程中设计、观察和思考也让学生认识到不同的结论。最后,老师给予学生适当的表扬和鼓励。
教学准备:
1. 放风筝和捉蚂蚱的图书和绘本;
痒歌词2. 各种型号和颜的风筝;
港澳通行证办理时间3. 家庭用的洋葱皮和其他卤水的酸味蔬菜;
4. 蚂蚱容器;
5. 制作蚂蚱家的材料:土、小石子、绿植物。
教学评价:
1. 学生是否完成任务;
2. 学生对放风筝和捉蚂蚱的技巧是否理解;
建筑工程技术就业3. 学生对蚂蚱的生活习性是否有初步的认识;
4. 学生是否有对大自然探究的课堂和课外的发现。

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