小学生劳动节活动方案(汇总8篇)
小学生劳动节活动方案（汇总8篇）
小学生劳动节活动方案 第1篇
  一、指导思想:
  为了庆祝“五一”国际劳动节，丰富教师们的业余文化生活，增强教师健身意识和体的战斗力、凝聚力，经学校研究决定，在本校开展一次教师快乐、文明、健康的文化体育活动。
  二、活动主题:
  “我健康、我快乐”
  三、活动时间:
  20XX年4月30日(星期五下午二节课后，半托班、四点钟学校暂停)
小学生劳动手抄报内容  四、活动地点:
  东校区操场
  五、活动内容:
  趣味体育比赛:踩气球；传递信息。
  六、参加人员:
  “踩气球”比赛每组参赛人数为10人；“传递信息”比赛每组参赛人数为15人。
  七、活动方法:
  1.踩气球:六支队分成两组，一组三支队伍进行对抗赛，比赛时间为三分钟。现场抽签，抽到一、三、五号的为第一组，二、四、六号的为第二组。每位参赛人员一只脚上系着五个气球，比赛开始，在指定的场地内每队的参赛人员想方设法地去踩破对手的气球，而尽量保住自己脚上的气球，比赛结束，计算各队队员脚上的气球个数，总数多的队名次列前，依次排列。
  规则:气球必须系在膝盖以下部位，不能系在脚的内侧。比赛中如果离开指定场地算犯规，每次犯规以破碎一个气球计算。
  2.传递信息:比赛前现场抽签比赛道次，比赛距离为80米。排头地上放一个呼啦圈，排尾塑料筐里放着各种活动器材。比赛开始，每队的派头从裁判处得到信息，然后一个一个传下去，排尾得到信息后，马上从筐里取出相应的物品往前传，排头接到物品后放到呼啦圈里，再接着传第二个信息，以此进行，先完成的队为胜，名次依次类推。
  规则:必须要一个一个地传，不能越位，否则算犯规，每犯规一次扣0.1分。第二次传递必须在第一次传递完成后才能进行，如果犯规要从头开始。
  八、竞赛办法:
  每项比赛成绩按7、5、4、3、2、1计分，两项成绩的总分来计最后的团体名次。
  九、录取名次和奖励:
  团体奖取一等奖一个、二等奖二个、三等奖三个。
小学生劳动节活动方案 第2篇
  一、活动时间、地点。
  1、4月23日——5月17日
  2、地点：小学排球场
  二、参赛对象及办法。
  1、参赛对象：小学全体教职工。
  2、组队办法：语文、数学教师以教研组为单位参赛，共4支队伍。
  三、竞赛方法。
  1、比赛采用单循环比赛方法，单场比赛采用五局三胜制。
  2、上场人员人规定：比赛上场人数为5人，其中女队员不少于2人。
  3、比赛规则采用广西大众气排球竞赛规则。
  四、成绩记录及决定名次。
  1、两队比赛胜队得2分，负队得1分，弃权得0分，按积分多少排列名次。
  2、如遇两队或两队以上积分相等，按得失分率决定名次。
  五、裁判组人员。
  六、奖励办法。
  设一等奖、二等奖、三等奖和四等奖各一名，给予奖励一定的纪念品。
  七、比赛要求。
  1、各组组长做好赛前训练和安全工作，以保证比赛始终在井然有序中进行。
  2、参赛队员要服从学校安排，具有大局意识，遵循“娱乐第一，比赛第二”的原则，赛出水平，赛出风格。
  3、裁判员、相关工作人员，要听从指挥、服从安排，以严谨、认真的工作态度对待裁判工作，确保比赛做到公正、公开、公平。
小学生劳动节活动方案 第3篇
  一、活动目的：
  1、通过开展以“我劳动，我光荣;”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
  2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
  3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。争做：“劳动小当家”。
  二、活动主题
  我劳动，我光荣、我能干
  三、活动内容
  (一)宣传知识
  1、通过学校广播宣传劳动节的由来。
  2、学生举办黑板报宣传。

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