七年级可爱的四川教案精编版
七年级可爱的四川教案精编版
三、了解四川的湖泊和水系，包括长江、嘉陵江、岷江等。让学生了解水资源的重要性及其利用方式。
四、让学生思考如何合理利用四川的自然资源，达到人与自然的和谐发展。引导学生树立人与自然协调发展的观念。
五、板书设计：
家乡的土地
家乡的山水========主要山脉和湖泊分布
合理利用自然资源
人与自然协调发展
六、反思：通过本课的研究，学生了解了家乡的自然地理信息，掌握了资源的利用方式，同时也树立了人与自然协调发展的观念。
1.了解四川的主要旅游资源，如九寨沟、峨眉山等。
2.了解四川旅游的发展现状，如旅游收入的增长等。
3.了解四川旅游的未来发展方向，如加强旅游基础设施建设等。
四、自由阅读《九寨沟之旅》，了解四川的旅游资源。
五、课外活动：活动与探究。
六、板书设计：
我与你游四川
交通运输方式====旅游资源==
七、反思：通过了解四川的交通和旅游资源，让学生了解到四川的发展现状和未来方向，从而激发学生对家乡的热爱之情。
本文介绍了四川旅游胜地和特小吃，以及四川旅游发展现状、世界遗产名录和中国历史文
化名城。在此基础上，引入了四川先民的历史和文化遗址，包括资阳人的生活时代和主要特征、三星堆遗址与文明、金沙遗址与文明、历史传说中的古蜀国等。同时，本课程还介绍了太阳神鸟和中国文化遗址标志的来历、传说以及对中国文化遗产的影响。在课外活动与探索中，学生将调查家乡著名的历史文化遗迹，并组织报告会。
第六课则重点介绍了四川政治历史，包括秦设蜀郡的基本经过、西汉蜀郡建制、XXX述成都的基本史实、锦官城和锦城的来历、XXX治蜀的措施以及成都皇城和少城的由来。通过研究，学生将了解四川的悠久历史，增强对家乡的热爱之情。
最新资料推荐：
3.了解少城的由来以及历史背景。
自由阅读：
在成都武侯祠，了解其布局以及供奉的对象，进一步增强对XXX的敬佩之情。
课外活动与探究：四川 旅游
通过寻不同的途径，了解更多关于XXX的事迹。
板书：
蜀国文明、成都的别称、XXX的事迹以及成都的繁荣。
反思：
以XXX为兴趣激发点，研究和了解古蜀文明的历史事迹。

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