科技创新的授课活动名称
科技创新的授课活动名称
    一、活动主题
    体验、创新、成长。
    二、指导思想
    我校是宿迁市科学教育特学校，为迎接省青少年科技创新大赛，积极打造我校科技特品牌，现阶段在校园中开展科技创新竞赛活动，促进我校学生的创新精神和实践能力的有效提高，为科技竞赛做好准备。
    三、非政府实行
    (一)为了做好创作活动的组织工作，各班主任应对本次科技制作、绘画积极宣传、发动并做好项目(作品)的征集工作。
    (二)本次竞赛对各项参赛项目各入选为一、二、三等奖若干名，成绩列入12月班级评选。
    四、活动时间
    20xx年12月6日至12月16日;
    作品上交截止时间20xx年12月16日前。
    五、活动内容
    学生科技小制作、小发明作品每班1件。(作品可多报名参评)
    学生科幻画作品展现每班1幅作品(作品可以多报名者评审)
    六、具体要求
    (一)科技大制作、小发明：
    1、参赛对象：3-5年级每班上交1份科技小制作或小发明实物或模型。
    2、作品建议：紧紧围绕科技创新，力求技术创新、新颖，贴近生活。建议附上表明。
    (二)少儿科幻画
    1、参赛对象：全校3-5年级学生，每班1幅。
    2、活动主题：体验创新、节能减排等等。
    七、评选及减分
    学校组织教师进行评选，并为获奖学生颁发奖状及奖品，评出一、二、三等奖若干名，并为班级加分3、2、1分。公示获奖班级和未参与班级，未参与班级扣2分。
    在12月16前将作品报送至少先队x处为。
    一、活动时间
    11月15日顺利完成。
    二、参赛对象
    所有教学班。
    三、活动主题
    积极探索课堂教学技术创新
    四、活动内容
    内容包含：
    1、学生独立或在老师指导下完成的科技小发明或科技小制作。
    2、教师的科技发明者制作、教师科技辅导论文。
    3、少年儿童科学幻想绘画。
    4、青少年科技课堂教学活动等。
    五、创作要求
    1.不论是学生自己顺利完成的还是教师辅导顺利完成的作品，必须存有科技含量。(不是黏贴画、工艺品制作、装饰品制作)不符合要求的不能罚球。
    2.科技发明制作作品上贴注：作品题目、作者学校、作者姓名、年龄、指导教师及作品蕴含的科学理论和发明目的。
    3、科幻画参赛作品一律用8开纸(素描纸的大小)，作品反面右下角标明：作品题目、作者班级、作者姓名、年龄、指导教师。
小学生科技小报
    4、科技实践活动应具备的条件：
    必须存有完备的实行过程。存有完备的'完整材料。存有清楚的实行结果。可以根据条件配以必要的实物、照片、录象等。
    5、教师论文。一般为-字。
    6、特别表明：容许集体项目(参与者不少于3人);每名学生可以申报多项参赛作品;
    六、比赛说明
    1、每班至少优选3件科技小发明或小制作，2幅科幻画出席产品展销。其他作品数不搞建议。
    2、11月15日(左右)在学校教学楼前进行作品展评。每班一个展位，学校组织评委打分。评出获奖作品和优秀组织班级。(各联小自己组织展评，作品放到科技活动室中迎接检查，好
作品报送中心校参加县里展评)。
    鼓励小学生从小践行“快乐科学、学科学、用科学”的观念，弘扬科学精神，普及科学知识、科学方法和科学思想，提升少年儿童科学文化素质，大力推进素质教育，培育少年儿童的观测能力、动手能力、独立思考能力、创新能力，学校在六一儿童节前特举行科技创新制作活动制作及展出。
    一、活动内容：
    二、活动主题：
    崇尚科学勇于创新探索科技创造未来
    三、活动时间：
    1、评审时间：20xx年5月25日
    2、展出时间：20xx年5月29日―6月1日
    四、参赛对象：
    一至六年级学生
    五、活动内容介绍：
    科技制作就是指学生在日常自学、生活、工作中，对那些感觉到用出来不称心如意、不方便的物品，运用研习过的科学知识或者通过自己的M18x和技术创新、设计，生产出来目前还没的更称心如意、更便利的新物品。作品必须具备“四性”：1.新颖性2.创造性3.实用性4.美观性。
    六、活动要求：
    1、各班必须坚实有效地积极开展不好此项活动，必须引发每一位学生，每一位家长的高度重视，努力做到人人参予。
    2、作品设计新颖，具有创造性、教育性。
    3、作品可以利用现有材料经过设计、加工、制作成德具备一定科学原理或科技含量的作品;也可以融合环保教育，鼓励学生利用一些回收物品并作材料，变废为宝，展开设计、加工、制作。
    4、凡参赛的作品都要贴上标签，写明作品名称，作者姓名、班级。
    5、本次活动将以小发明、大制作为展出、评审对象。展出作品建议彰显科学性、先进性、实用性原则。作品外形设计精致，制作精巧，技术高超，注重技术创新意识和科技含量。作品展出数量每班3件以上。
    6、作品上交时间20xx年5月25日前。
    七、奖励办法
    1、组织有关领导、老师对各班选送作品进行评比，分年级评选出一、二、三等奖若干名(视作品件数确定奖励名额)，对获奖学生颁发奖状和奖品。
    一、指导思想
    根据运河区“关于举办第十届中小学科技节活动方案”的通知精神，为进一步丰富校园文化生活，努力营造“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生的潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，促进学生科学艺
术素养和整体素质的全面和谐发展，展示学校科学艺术教育的成果，我校特举办科技创新活动，方案如下：
    二、活动主题
    体验、创新、成长――节约能源资源，保护生态环境
    三、非政府机构
    成立十一中学科技创新活动组委会，组委会下设各工作小组。
    1、组委会主任：王建明
    副主任：李振德
    成员：刘凤波杨凤娟杨金英刘亚辉孙广正邱海潮
    2、科技创新小组
    科技辅导员成员：
    庞杰、杨兰广、杨宝平、刘云明、李健、于海龙、赵大龙、岳春燕、王萍、张顺利
    四、活动内容
    1、科普宣传活动

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