华裔是什么歌曲《我是中国人》教案
教学目标：
1、知识目标：学生初步了解京剧并学习京剧唱段。
2、情感目标：通过本课的学习，教育学生做一个顶天立地的中国人，做一个堂堂正正的中国人。
3、能力目标：通过综合课的学习，培养学生认知能力、创编能力及表演能力。
教学重点：学习波音唱法
教学难点：唱准八分休止符时值
教学准备：多媒体、戏服、扇子、电子琴
一、开始部分
（一）感受现代京剧唱腔及“做”的表现形式
师：同学们，今天你们随着我侦察排长杨子荣一起穿林海跨雪原，去消灭敌人吧！
大屏幕播放《智取威虎山》唱段 学生跟随老师做京剧动作进入教室
（二）初步了解京剧
1、同学们，刚才我们听的这个唱段属于什么剧种？曲名叫什么？ 生：……
师：现代京剧《智取威虎山》
2、你对京剧了解多少？ 生：……
3、大屏幕出示：京剧是中国的“国粹”，是中国最大戏曲剧种，京剧是综合性表演艺术，集唱（歌唱）、念（念白）、做（表演）、打（武打）、舞（舞蹈）为一体。京剧分为现代京剧和传统京剧。
角可分为：生（男人）、旦（女人）、净（男女）、丑（男女皆有）（多媒体出示图片文字）。
生：京剧中生行属男性角，分为老生、小生、武生。 旦：指戏曲中女性形象，有青衣、花旦、老旦、刀马旦、武旦、彩旦等。
净：净角俗称花脸，音宏亮宽阔，演唱风格粗壮深厚。大花脸、二花脸和武花脸。
丑：包括文丑和武丑，一般扮演插科打诨比较滑稽的角，文丑以做工为主，武丑以武打为主。
二、基本部分
（一）教师着戏装范唱传统京剧《梨花颂》
导语：今天老师给大家带来一段传统京剧旦角表演的《梨花颂》，希望同学们能够喜欢。
（二）学唱京剧《我是中国人》 同学们，你们喜欢京剧吗？
今天我们就来学唱一小段京剧《我是中国人》
1、初听（转换教学课件）
2、再听
请同学们带着问题再次聆听
听完这首京剧唱段，你们有什么感受？
适时进行品德教育：我们要做顶天立地的中国人，我们要做堂堂正正的中国人。
3、复听
师：这首唱段适合“生、旦、净、丑”哪个角来演唱？ 生：……
好，我们就以生或净的唱腔来学唱《我是中国人》。
4、学唱歌曲
（1） 范唱演唱
演唱的时候，请同学们仔细观察，认真倾听，这首歌曲你应该注意什么？有什么知识你不明白？一会儿提出来。
2的（顺波音）唱法，唱成23 2 唱准八分休止符时值
（2） 随琴模唱
（3） 教师指导
（4） 表演
唱：齐唱、分男女唱、分组唱
念：有节奏地念歌词，结尾处指导学生创编衬词，如哇呀呀呀、哇哈哈哈，我是中国人。
做：全体学生起立，边唱边表演。
（5） 课堂延伸
同学们，除了京剧你们还知道哪些地方戏曲，谁能来唱几句？ 生：…… 大屏幕播放视频
评剧《刘巧儿》（介绍：是流传于中国北方的一个戏曲剧种，先是在河北农村流行，后进入唐山，称为“唐山落子”）。
越剧《天上掉下个林妹妹》（中 国第二大剧种，有第二国剧之称，发源于浙江，发祥于上海，繁荣于全国，流传于世界）。
豫剧《花木兰》（中国五大戏曲剧种之一，中国第一大地方剧种，豫剧又称为“河南梆子”，建国后因河南简称“豫”，故称豫剧）。
黄梅戏《女驸马》（黄梅戏源于湖北、安徽、江西三省交界处黄梅一带的采茶调，又被称为中国五大戏曲剧种之一）。
东北二人转《小拜年》（中国东北地区的地方戏，流传于黑吉辽三省，史称小秧歌等，大约有300年的历史）。
同学们，由于中国地域辽阔，民族众多，据统计中国地方戏有300多种，可以称的上是世界之最，由于时间关系，我们在这里不能一一欣赏。
三、结束部分
欣赏王泓翔的京剧《墨梅》
同学们，本课的最后，老师邀请了只有10岁的京剧小神童王泓翔来到了我们课堂上，让我们一起来认识认识他吧。 播放视频
王泓翔是加拿大华裔，出生于一个爱国不忘根的好家风家庭，王泓翔把国粹传播到国外，让全世界的华人及外国友人都了解京剧、认识京剧乃至喜欢京剧，作为炎黄子孙的我们更要把国粹传承下去，发扬和光大我国优秀的民族文化，同学们，你们能做到吗？
生：……
好，期待你们的好消息 下课
学生随音乐走出教室
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