三年级上册语文期末复习专题：07 默写
一、默写
1.根据本单元所学内容填空。
（1）唐代诗人杜牧在《山行》一诗中，生动形象地描写出晚秋美景的诗句是________,________。
（2）宋代诗人苏轼在《赠刘景文》中勉励朋友困难只是一时的应该乐观向上，切莫意志消沉的诗句是________,________。
（3）“忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。”与这句话意思相符的诗句是________,________。
2.把积累下来的句子补充完整。
（1）两岸猿声啼不住，________。 《早发白帝城》
（2）________，无理寸步难行。 （谚语）
（3）________，暖于布帛；________深于矛戟。 《荀子》
（4）________，白银盘里一青螺。 《望洞庭》
（5）停车坐爱枫林晚，________。 《山行》
3.完成古诗诗句。
（1）停车坐爱枫林晚，________ 。
（2）________，孤帆一片日边来。
4.背一背，填一填。
（1）谚语。
①有理走遍天下，________。
②一个篱笆三个桩，。________。
（2）经典诵读。
①《孟子》：________，有礼者敬人。
②《墨子》：爱人若________。
5.补充诗句。
望洞庭诗意采莲曲
[唐]王昌龄
________裁，
芙蓉________。
________，
________。
6.把句子补充完整。
（1）________走遍天下，________寸步难行。
（2）一个篱笆________，一个好汉________。
（3）停车坐爱枫林晚，________。
（4）________，最是橙黄橘绿时。
7.日积月累。
（1）意欲捕鸣蝉，________。
（2）________，霜叶红于二月花。
（3）灯不拨不亮，________。
（4）一年好景君须记，________。
（5）________是给田野的，看，田野像________。橙红是给________的，橘子、柿子________，争着要人们去摘呢！
8.根据课文内容填空。
（1）风，是大自然的音乐家，他会在森林里________。当他翻动树叶，树叶便________唱出________。
（2）父亲一生最喜欢树林和鸟，他是一个________、________的人。
（3）小刺猬偷枣的本事真________，真是个________的小东西。
（4）采莲姑娘穿着绿的裙子，微笑着采摘莲子。看到这番景象，我情不自禁地吟诵起“________裁，芙蓉________”的诗句。
9.根据古诗写诗意，根据诗意写古诗。
（1）遥知兄弟登高处，________。
（2）“我”一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。
10.我会填。
________擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
________君须记，________橙黄橘绿时。
11.背一背，填一填。
（1）灯不拨________，理不辩________。
（2）________走遍天下，________寸步难行。
（3）一时强弱在于力，________。
12.根据提示写诗句。
（1）诗人杜牧坐车从山中经过，忽然停下车来欣赏枫林，这是因为“________”。
（2）一年中最美好的景就在秋季！正如苏轼在诗中写的“________，最是橙黄橘绿时。”
（3）“________，夜深篱落一灯明。”叶绍翁知道孩子们在逗引蟋蟀，是因为篱笆旁边有一盏灯亮着。
阅读与理解
13.读诗文《山行》，根据课文内容填空
远上寒山石径斜，________。
14.理解诗词，填空。
（1）《独坐敬亭山》这首诗的作者是________，诗中“两”指的是________和________。诗句中，能表现出“孤独”的词有________等。
（2）《望洞庭》的作者是________代诗人________。诗人以轻快的笔触，勾勒出一幅优美的洞庭秋月图，表达了作者________。
（3）《忆江南》是________代诗人________的作品。“忆江南”是________牌名。诗人通过回忆，写出了江南日出时________的红和春天________的绿。这样写对照鲜明，彩浓丽，使我们深切地体会到了诗人________的情感。这首词中最能表现江南美景的两句是________，________。
15.背一背，填一填。
（1）人心齐，________。
（2）________，其利断金。
（3）三个臭皮匠，________。
（4）一个篱笆________，一个好汉________。
16.默写古诗《山行》。
17.我学古诗我会填。
（1）《独坐敬亭山》是________代诗人________写的。诗句“________，________”既写眼前之景，又抒发了诗人的孤独之感。
（2）《望洞庭》是诗人________在明月当空的________（季节）天的夜晚，经过洞庭湖，记下所见景象。“________，________”两句以奇特的想象、确切的比喻描绘洞庭湖的山水。
18.根据课文内容填空
（1）古老的________，挂在大青树________的枝干上。________的影子，在________的粉墙上摇晃……
（2）树枝在林中________着，绿叶在________里簌簌地响，雷云________。这时，花孩子们便穿了________、________、________衣裳，冲了出来。
（3）《所见》的作者是________。诗中描写牧童姿态的句子是________；描写牧童歌声的句子是________；说明牧童“闭口立”原因的句子是________。
19.读古诗《夜书所见》，按课文内容填空。
________，江上秋风动客情
20.读诗文《望洞庭》填写
湖光秋月两相和，________。
21.按课文内容填空。
（1）这时候，窗外十分________，________不摇了，鸟儿不叫了，________停在花朵上，________都在听同学们读课文。
（2）树枝在林中________着，绿叶在________簌簌地响，________拍着大手。
（3）________，歌声振林樾。
22.按课文内容填空。
（1）“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是________，作者是________代诗人________。这句诗的意思是________。
（2）这是一块印着________图案的、________的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的________……
（3）红红的________像________，飘哇飘哇，邮来了________……________得到的颜就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……
23.根据提示写诗句。
（1）一年中最美的景就在秋季！正如苏轼在诗中写到的“________，最是橙黄橘绿时。”
（2）客游在外的诗人叶绍翁看到远处篱笆下的灯火，想起了自己的童年时光，便吟诵道：“________，________。”
（3）深秋时节，走在山间的小路上，映入眼帘的便是满山的红叶，真漂亮！怪不得诗人杜牧曾称赞道：“________，________。”
24.根据课文内容填空。
（1）我乘坐小船，看到了夹江对峙的天门山和波澜壮阔的楚江水，于是情不自禁地吟诵起唐代诗人李白的诗句:“________，________。”
（2）游览西湖时，导游告诉我们西湖又叫“西子湖”，由此我想起了苏轼的千古名句:“________，________。”
（3）通过本单元的学习，我们领略了祖国的无限风光:西沙岛________，________，是
个可爱的地方；海滨小城又________又________；我国东北的小兴安岭一年四季景诱人，是一座________，也是一座________。
25.将《早发白帝城》补充完整。
朝辞________，________江陵________。
两岸猿声________，________。
26.读诗《望洞庭》，根据意思写诗句。
那月下洞庭湖里苍翠的青山，从远处看，就好像是在白银盘里盛放着一枚青螺。________
27.古诗名句积累。
（1）两岸青山相对出，________。
（2）水光潋滟晴方好，________。
（3）遥望洞庭山水翠，________。
（4）________，千里江陵一日还。
28.日积月累
（1）用现代汉语翻译下面的句子。
众皆弃去。
（2）树上有三只灰雀：两只胸脯是________，一只胸脯是深红的。
（3）齐会战斗进行了________，胜利结束了。白求恩大夫在手术台旁，连续工作了________。
（4）________，不贰过。
（5）仁者爱人，________。
（6）________，暖于布帛；________，深于矛戟。
29.根据课文内容填空
（1）秋天的雨，带给大地的是一曲________的歌，带给小朋友的是一首________的歌。
（2）一夜________，一夜________。
（3）啊！多么________的天空。
（4）古诗《山行》中，描写诗人喜爱枫林的诗句：________；点明诗人喜爱枫林的原因的诗句：________。
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