2021信用体系建设试卷及答案
2021信用体系建设试卷及答案
（一）单选题
1.（B）是指能够反映特定个人的信用状况的各种信息资料的总和。B
A、个人信息
B、个人信用信息
C、敏感信息
D、账户信息
2.在界定个人信息时，无论是可以识别的个人信息还是与特定人相关的信息，（）是认定个人信息的关键。A
云顶之奕怎么玩A、可识别身份
B、可伪装身份
C、可复制性
D、可迁移性
3.《公平信用报告法》主要规定了消费者信用报告通常情况下不得包含的内容，此类内容主要是超过一定期限的公共记录中的（D）。D
A正面信息      B负面信息  C公共信息D私人信息
4.对海量数据经过加工处理后，产生的有价值的信息，是海量数据的延伸品，这是对（）的定义。      B
数据大数据信息个人信息
5.（  A  ）是国家治理的基础。 A八年级历史下册期末试卷
A、诚信抖音晒娃的唯美句子
B、爱国
C、守法
6.英国个人信用信息中的账户信息由（）提供。C
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7.我国规定个人敏感信息在收集和利用之前，必须首先获得个人信息主体（）。A
明确授权模糊授权签字同意      D、口头同意
8.2003年(公平准确的信用交易法案》，给予公民每年从三个全国性的个人信用报告公司免费获得(A)信用报告的权利。A
A.一次
B.两次
C.三次
D.四次
9.欧盟为规范个人信息使用而发布的GDPR，于（）正式生效。C
A、2016年
B、2017年
C、2018年
D、2019年
10.由于我国处于社会主义市场经济的完善阶段，诚信缺失在很大程度上根源于（ A）上有缺陷。A
A、信用制度建设
B、信用道德建设
C、法律法规建设
D、诚信保障机制
11.国际上普遍认为（）应当特别保护，各国也对其采集做出了特别的法律规定。B
A、个人基本信息
B、个人敏感信息
C、个人消费信息
D、个人账户信息
12.欧盟委员会2012年11月制订了具有更强包容性、合作性的（），里面对数据主体信息保护进行了规定。A
A、《一般数据保护条例》
B、《公平信用报告法》
C、《个人数据保护指令》
D、《欧盟数据保护通用条例》
13.本课程提到，所有信用体系的建立都围绕着() 的问题。C
A.个人基本信息
B.账户信息
C.信息
D.消费信息
14. 我国()中的第13条规定，“采集个人信息应当经信息主体本人同意，未经本人同意不得采集。但是，依照法律、行政法规规定公开的信息除外。企业的董事、监事、高级管理人员与其履行职务相关的信息，不作为个人信息”。 D
A.《征信管理条例(征求意见稿)》
B.《个人信息保护法》
C.《个人信息保护法案》
D.《征信业管理条例》
15.所谓()制度，是指国家建立的用于监督、管理和保障个人信用活动的一系列具有法律效力的规章制度和行为规范。A
A.个人信用
B.社会信用
C.政府信用
D.国家信用
16.本课程提到，在整个的征信体系里面，() 要领先。C
A.科技
B.技术
C.教育
D.制度
17.2015年1月，中央人民银行印发()，要求芝麻信用管理有限公司、腾讯征信有限公司等8家公司在接下来6个月时间里做好个人征信业务的准备工作。B
A.《征信数据采集法》
B.《关于做好个人征信业务准备工作的通知》
C.《征信管理条例(征求意见稿)》
D.《征信业管理条例》
18.本课程提到，-个国家信用管理体系()能否正常运转决定了-国的市场信用交易方式能否走向成熟。A
A.惩罚机制
B.运作机制
C.动员机制
D.保障机制
19.美国有的信用法制体系相对完善，它建立的信用体系是从()入手的。D
A.教育层面.
B.监督层面.
C.政策层面
D.制度层面
20.网民诚信自律意识的养成，职决于网民对() 的正确认知  D
A.廉洁自律观念
B.自由平等观念
C.开放自由观念
D.诚信观念
21本个人信用征信系统由本银行协会所属，全国采取()形式，各金融机构自愿参加。B A.成员制  B.会员制  C.区域合作  D.社团参与
22.借鉴西方个人信用制度发展的经验，考虑目前我国的个人信用状况，我国宜采用()模式。C
A.政府主导
B.市场主导
C.混合
D.单一
23.一个信用体系的建立，最重要的是()的建立。B
A.信用评估体系
B.信用法制体系
C.教育培训体系.
D.惩罚机制
24.在美国，许多信用监管机构都开展()，履行金融消费教育的义务。 A
韩国米酒A.消费者培训项目
B.金融从业者培训项目
C.消费者宣传项目
D.金融从业者宣传项目
25.考试作弊是一种对( )的践踏行为。B
A.道德
B.诚信
C.法律
D.文明
26.信用体系更多指的是()，这里面也包括企业、事业单位的信用。B
A.社会信用
B.个人信用
C.政府信用
D.商务信用
27. ()的《个人信息保护法》中将个人信息定义为“有生命的人的信息，是指能够识别特定个人的信息”。 A
A日本  B.新加坡    C.美国    D.我国台湾
28.本课程提到，在()的法律规定中，将个人信息作为一个动态概念，要结合个案的情境加以判断。C
A.美国
B.韩国
C.新加坡D日本
29.本课程提到，() 是认定个人信息的关键。D
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A.工作信息
B.家庭信息
C.财产
D.可识别身份
30.虛假广告大量存在，是(?)方面存在的问题。B
A.政务诚信
B.商业诚信
C.组织诚信
D.个人诚信
(二)多选题：每题2分，至少有一个选项正确，多选、少迭、错迭均不得分
1.在英国，消费者的个人信用报告所包括的内容有()。ABCD
A.公共信息
B.账户信息
C.查询信息
D.关联信息
2.美国《公平信用报告法》规定征信机构可采集的信息包括()。ABCD
A.消费者身份识别信息
B.贷款账户的余额
C.授信额度
D.偿还历史
3.征信机构无须经过消费者同意即可收集的信息包括()。ABCD
A. 消费者姓名
B.消费者地址
C.消费者电话号码
D.在一定期间内的公共信息中的负面信息
4.本课程提到，以下属于我国香港地区《个人信息(隐私)条例》中对个人信息的表述的包括()。ABC
A.直接或间接与一名在世的个人有关的
B.从该资料直接或间接地确定有关的个人的身份是切实可行的
C.该资料的存在形式令予以查阅及处理均是切实可行的
D.关于某一特定人的数据或用于确定某个特定人的数据
5.建立科学的个人信用评估体系，要做到()。ABCD
A.信用评估要准确
B.评估的内容要全面.
C.设计个人信用状况的可操作指标
D.评估方法要科学.
6.一个信用的体系建立不能缺乏管理体系，管理体系包括()。ABCD
A.内在监管
B.自我监管
C.外部监管
D.行业自律管理
7.本课程提到，互联网在征信过程当中所出现的突出问题包括()。BCD
A. 虛假信息
B.信息滥用
C.信息泄露
D.信息倒卖
8.建设廉洁从医文化，如何提升医护人员的思想道德素质。( )ABCD
A.加强廉洁从医精神文化建设，弘扬廉洁、诚信的理念
B.加强廉洁从医制度文化建设，提升廉洁制度执行力

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