大班社会公开课我是中国人教案反思
1、大班社会公开课我是中国人教案反思
活动目标：
1.让孩子知道他们来自中国。
2.最初激发孩子作为中国人的自豪感。
3.训练孩子的观察和辨别能力。
大班上学期社会教案《我是中国人》
活动准备：
1、一面镜子。
2、挂图“我是中国人”。
3.一段中文录音，一段英文录音。
活动过程：
1.引导孩子认识自己的体貌特征，知道自己来自中国。
(1)让孩子们照照镜子，说说他们的长相，让他们知道我们都来自中国，黑头发，黑眼睛，黄皮肤，我们的国家是中华人民共和国(PRC)。
(2)请幼儿看图片，观察外国娃娃的外貌特征，(有的是黄头发的，有的是黑头发，有的是蓝眼睛;有的是灰眼睛;有的是白皮肤，有的是黄皮肤，有的是黑皮肤……)说说他们和中国娃娃有什么不同。然后请幼儿从教学挂图画面上不同种族的娃娃中出中国娃娃，并说出他们的特征来。
(3)让孩子和同伴互相交谈，互相讲述和自己的长相与外国娃娃有什么不同，加深孩子对中国人外貌特征的了解。
2.引导孩子了解中国的地理位置。
(1)让幼儿看世界地图，出当天中国的位置，观察中国地图的轮廓。中国名胜古迹图片
(2)让孩子知道中国是一个人口众多的大国，有50多亿人口，是世界上人口最多的国家。
3.让孩子了解中国的语言。
(1)播放两段录音，一段用中文，一段用英文，让孩子谈谈他们所听到的内容。然后告诉孩子，我们的语言是普通话。
(2)让孩子说出我国的文字在童书的图画上的什么位置，然后告诉孩子我们写的字是汉字，也叫方块字。
4、教师小结。
帮助孩子了解中国人在外貌、饮食习惯、语言和文字等方面的特点。激发孩子作为中国人的自豪感。
2、大班社会公开课我是中国人教案反思
活动目标：
1、使幼儿知道自己中国人。
2.最初激发孩子作为中国人的自豪感。
3.训练孩子的观察和辨别能力。
大班上学期社会教案《我是中国人》
活动准备：
1、一面镜子。
2、挂图“我是中国人”。
3.一段中文录音，一段英文录音。
活动过程：
1.引导孩子认识自己的体貌特征，知道自己来自中国。
(1)让孩子们照照镜子，说说他们的长相，让他们知道我们都来自中国，黑头发，黑眼睛，黄皮肤，我们的国家是中华人民共和国(PRC)。
(2)请幼儿看图片，观察外国娃娃的外貌特征，(有的是黄头发的，有的是黑头发，有的是蓝眼睛;有的是灰眼睛;有的是白皮肤，有的是黄皮肤，有的是黑皮肤……)说说他们和中国娃娃有什么不同。然后请幼儿从教学挂图画面上不同种族的娃娃中出中国娃娃，并说出他们的特征来。
(3)让孩子和同伴互相交谈，互相讲述和自己的长相与外国娃娃有什么不同，加深孩子对中国人外貌特征的了解。
2.引导孩子了解中国的地理位置。
(1)让幼儿看世界地图，出当天中国的位置，观察中国地图的轮廓。
(2)让孩子知道中国是一个人口众多的大国，有50多亿人口，是世界上人口最多的国家。
3.让孩子了解中国的语言。
(1)放两段录音，一段汉语，一段英语，请幼儿说说自己听到了什么。然后告诉幼儿我们说的语言是汉语普通话。
(2)让孩子说出我国的文字在童书的图画上的什么位置，然后告诉孩子我们写的字是汉字，也叫方块字。
4、教师小结。
帮助幼儿了解中国人在外貌形象、饮食习惯、语言文字等方面的特点。初步引发幼儿作为中国人的自豪感。
3、大班社会公开课我是小导游教案反思
活动目标
1.启发幼儿回忆并介绍城市中的一些名胜古迹和土特产。
2.激发孩子最初的爱国情怀，知道我们国家有美丽的、大的、有趣的地方。
活动准备
1.几组大大小小的风景图片。
2.一些名胜和土特产(实物)，以及相关名胜和土特产的介绍卡。
活动过程
(一)引发兴趣
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