活动形式:分组
活动目的:
1、让幼儿在交流的过程中,了解中国最有名的建筑、事情、人物、动物等。
2、激发幼儿热爱祖国的情感,发展幼儿的口语表达能力。
活动准备:发动幼儿收集有关图片、照片、实物、VCD等;投影仪、电视。
过程观察:
一、幼儿相互交流各自收集的材料,说说自己所了解的有关“中国之最”的事物。
二、观看图片展览、VCD及实物,了解长城、四大发明、长江、黄河等。中国名胜古迹图片
三、通过抢答的形式让幼儿进一步了解“中国之最”。
1、中国最有名的建筑是哪里?(长城)
2、中国最有名的发明是什么?(印刷术、火药、指南针、造纸)
3、中国最有名的人是?(、……)
4、中国最有名的动物是什么?(熊猫、)
5、中国最有名的瓷器?(景德镇瓷器)
6、中国最长的江是?(长江)
活动目的:
1、让幼儿在交流的过程中,了解中国最有名的建筑、事情、人物、动物等。
2、激发幼儿热爱祖国的情感,发展幼儿的口语表达能力。
活动准备:发动幼儿收集有关图片、照片、实物、VCD等;投影仪、电视。
过程观察:
一、幼儿相互交流各自收集的材料,说说自己所了解的有关“中国之最”的事物。
二、观看图片展览、VCD及实物,了解长城、四大发明、长江、黄河等。中国名胜古迹图片
三、通过抢答的形式让幼儿进一步了解“中国之最”。
1、中国最有名的建筑是哪里?(长城)
2、中国最有名的发明是什么?(印刷术、火药、指南针、造纸)
3、中国最有名的人是?(、……)
4、中国最有名的动物是什么?(熊猫、)
5、中国最有名的瓷器?(景德镇瓷器)
6、中国最长的江是?(长江)
7、中国最长的河是?(黄河)
8、中国有世界上最高的山脉是?(珠穆朗玛峰)
9、中国最大的城市是?(上海)
四、幼儿间在区域中探讨:
1、语言区:看图片、图书、照片讲述中国有名的景点、名胜古迹。
2、美工区:幼儿小组制作“长城组画”。
3、科学区:将铁片、铁针磁化后放入水中,观察其方向;尝试印刷。
8、中国有世界上最高的山脉是?(珠穆朗玛峰)
9、中国最大的城市是?(上海)
四、幼儿间在区域中探讨:
1、语言区:看图片、图书、照片讲述中国有名的景点、名胜古迹。
2、美工区:幼儿小组制作“长城组画”。
3、科学区:将铁片、铁针磁化后放入水中,观察其方向;尝试印刷。
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浅谈如何做好幼儿教育
1、必须身体力行,以身作则,为幼儿营造快乐天地,让幼儿徜徉在金的阳光中,走向学校,走向社会,以健康的心态迎接各种挑战,不断进步,获得人生的幸福;
2、应该完善与提高自身的教育技能,应该做到情、趣、恒、细、诚等几点:用无私的爱与付出赢得幼儿的充分信任与尊重;用丰富多彩、充满趣味的教育活动吸引幼儿;用坚持不懈的常规教育引导幼儿做事做人;用深入细致的成长档案记录幼儿的点滴进步;
3、要有耐心和责任心,对于爱问为什么的孩子,不要打消他们的积极性,要耐心的为他们解答问题并鼓励他们的行为,把每一个孩子都当成是自己的孩子。要有责任心,让每一个孩子都在你的阳光下健康成长;
4、注重孩子的语言培养,幼儿期是学习语言、形成口语的关键时期,孩子好模仿,敢讲敢说,喜欢与人交往,所以要特别注意这个阶段对孩子语言方面的培养;
5、让孩子快乐学习和生活,许多家长在养育孩子的过程中,常常过于紧张、焦虑,这种状态对孩子的有效心里和成长非常不健康;
6、注意尊重孩子,孩子是一个独立的人,要注意尊重孩子,平等对待孩子,孩子虽然很小,但是同样需要信任、独立、自尊、上进等多方面。
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