怎样拓展幼儿学习的适应能力
如何培养孩子的学习兴趣 幼儿入学后,学习成了其主要活动,以读、写、算为主导。但是,作为家长千万不能让孩子提早接受具体课本知识的误区,而应重视孩子进行认、读、算背后的智能发展。
一、关注幼儿兴趣,提高自主学习能力
兴趣是孩子的第一任老师,例如在帮助幼儿理解关于空间关系、观察比较、抽象符号操作等方面。一定要尊重幼儿的学习规律,另外,我们要尤其注意孩子的学习兴趣、学习热情、学习专注性和持久性的培养。
二、提高学习质量,丰富学习内容
在日常活动中,引导幼儿在限定时间内完成绘画、剪纸、书写等活动,主要可以使幼儿集中精力做好一件事,并能够坚持一段时间,以利于孩子以后能适应上课的时间要求。又如,多给幼儿讲一些故事、童话、诗歌等文学作品,养成静坐、倾听的习惯,为入学后进行正规系统的
一、关注幼儿兴趣,提高自主学习能力
兴趣是孩子的第一任老师,例如在帮助幼儿理解关于空间关系、观察比较、抽象符号操作等方面。一定要尊重幼儿的学习规律,另外,我们要尤其注意孩子的学习兴趣、学习热情、学习专注性和持久性的培养。
二、提高学习质量,丰富学习内容
在日常活动中,引导幼儿在限定时间内完成绘画、剪纸、书写等活动,主要可以使幼儿集中精力做好一件事,并能够坚持一段时间,以利于孩子以后能适应上课的时间要求。又如,多给幼儿讲一些故事、童话、诗歌等文学作品,养成静坐、倾听的习惯,为入学后进行正规系统的
学习打好基础。其他学习适应也不容忽视,例如教孩子一些与他们的生活经验相关的知识内容,提高他们的口语表达能力。
三、加强体育锻炼,增强幼儿体质
为了幼儿能适应上学后紧张的体力劳动和脑力劳动,大班末期,要从训练幼儿的基本动作过渡到幼儿体质的锻炼,培养幼儿的勇敢精神,体育竞技的能力,和对外界环境、外部刺激的适应能力,如鼓励幼儿每天积极参加早操锻炼,希望您的孩子,能够身体学习样样棒!
三、加强体育锻炼,增强幼儿体质
为了幼儿能适应上学后紧张的体力劳动和脑力劳动,大班末期,要从训练幼儿的基本动作过渡到幼儿体质的锻炼,培养幼儿的勇敢精神,体育竞技的能力,和对外界环境、外部刺激的适应能力,如鼓励幼儿每天积极参加早操锻炼,希望您的孩子,能够身体学习样样棒!
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