【必备】四季风作文五篇
【必备】四季风作文五篇
【必备】四季风作文五篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的四季风作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四季风作文 篇1
大自然如同一位神奇的魔术师，用那神奇的魔术棒在辽阔的大地上留下他丰富多彩的足迹。例如：那高高的山峰，险峻的峡谷，翠绿的森林和一望无际的大海……
但有大部分美景都随着四季而变换。春天到了，大地既将变暖，所有的植物都慢慢地伸出自己的小脑袋，还在的花儿都开始已经亮相开放，如“迎春花、桃花、月季花……它们的生长给自然增添了许多彩。小河边的柳树枝条也长出了新的嫩芽，在春风中跳起了欢乐的舞蹈，多像女孩的辫子呀！小河里也出现了许多的鱼，但这也引起了鸭子们的注意，就是因为这样鸭子每天都会去小河里捉鱼，真是快乐极了。 夏天悄悄来到我们的身边，满山遍野开满了许多姹紫
嫣红的小野花，而且所有树木上都长满了叶子，许多小动物们都欢快的跳起舞来，昆虫们也没闲着，都出来迎接美好的夏天。夏天的雨也美极了，那时天空顿时被乌云笼罩，只听见雷声隆隆，瞬间下起了倾盆大雨。一会儿雨停了，乌云渐渐散开，太阳公公慢慢地出来了，天空中呈现出一道彩虹。青蛙弟弟在荷叶上唱歌，蝴蝶在天空中翩翩起舞，那可真是美极了。
三春不如一秋忙，人们都开始忙着收获。而田野里却是黄澄澄的，就像一片黄的海洋，高粱红红的，就像燃烧的烈火。银杏树的叶子都落在了大地上，就像黄的地毯。小动物们都开始准备过冬，但果园里却是五彩缤纷，柿子、苹果红得像太阳，许多水果争着向人们展现自己灿烂的笑脸。
冬天到了，树木都枯了，但唯独这松树依然保持自己的翠绿，而且小动物们也很少再来，也有些动物都在洞里冬眠。每次下雪，满山遍野都是纯洁的白雪，地上的雪就像一张柔软的鹅绒地毯，也让人想起一首诗：“瑞雪飘飘似鹅毛，飘扬柳絮满琼瑶。云横黄岭崎岖路，粉饰南阳旧草芽。”这首诗非常适合这个美丽的雪景。银妆素裹之中，我想到了雪莱的诗句：冬天到了春天还会远吗？因为瑞雪中孕育着勃勃生机……四季是迷人的、美丽的，这使人心旷神怡，我爱这迷人的四季。
四季风作文 篇2
自懂事起，我就生活在这块可爱的土地上——无为！心目中的家乡是一个美丽又充满着淳朴民风的好地方。家乡的四周由山水环绕而成，一个个小村庄就坐落在山们的怀抱中，好像一个个乖宝贝睡在妈妈的怀抱中。
春天的家乡是个鸟语花香的仙境。花草树木很多，鸟儿们欢快地树间飞来飞去。老乡们都是爱花之人，也懂得赏花儿。于是，各家的庭院里种了各种美丽的花：红玫瑰、白牡丹、粉蔷薇……花儿们在繁花似锦的春光里竞相开放。白的似雪，红的似火，粉的似霞……真是五彩缤纷！蝴蝶在花丛中细细，你追我赶，十分热闹。从远处看，它们在跳着时间绝无仅有的舞姿。那双美丽的翅膀不断地扇动，间或御风降落在花蕊上，间或又飞至半空中。勤劳又可爱的小蜜蜂也忙的不可开交。它们醉于花间，吮吸着花儿芬芳的蜜汁，来来回回，不知疲倦地辛勤酿蜜。小小的昆虫们为无限的春光带来了不一样的韵味！
夏季对小孩子们来说，是个欢乐的好季节！男孩子们常常三五一，光着膀子下水嬉戏。女孩子们则常成结队地去爬山。爬山不仅可以欣赏风景，还能锻炼身体，最重要的是，每当这个时候山上就结满了令人垂涎三尺的覆盆子。那味道可好了，甜带着一丝酸。爬山的过程
仿佛激昂澎湃的音乐，在山谷间回响。大家欢喜地摘下小果子装入瓶中，准备带回家好好享用，可经常在回家的路上也忍不住地偷吃。所以，常常回到家就只剩下一半儿了。摘完了覆盆子大家便下山，山下有一棵大树，树下有一股清泉。在这里停下歇息，饮着甘甜的泉水，伴着悦耳的鸟叫声，吃着甜甜的劳动成果。一种简单而美好的幸福涌上每个人的心中。
秋，拥有一双金的明眸。每当夕阳西下，这片土地就宛若一个金的童话世界。抬眼望去，纳西变得多多余下，仿佛插上了一段金的翅膀。在瞬间，幻化成一个个可爱好玩儿的小天使！云霞之上，是一轮红的夕阳。不像早晨含蓄的阳光，也不像中午灼人的阳光，它却拥有无限的温柔。夕阳的光辉洒在小小的蒲公英上，蒲公英似乎带着梦想飞向了远方。夕阳的光辉拂在波光粼粼的湖面上，微波跃起一朵朵金的小花。瞧！它们在跳舞呢！饲养的足迹无处不在。看那山坡上、屋顶上叶片上，还有小朋友的眼睛里不都闪烁着金的明亮的光芒？一切仿佛披上了一件薄薄的金的轻纱，好不神秘！恍惚间，好似来到了人间的仙境，美丽儿神圣！在夕阳的最后一抹余晖霞，掠过机制白的鸟儿，它们奏响了世间最美好的音乐……
雪花是冬天的使者，它们在空中漫天起舞。轻轻地，柔柔地从无边的天际飘落下来，片片成
团，团团成堆。堆在树枝上，堆在房屋上，堆在小路上……宛若一座座大型雪雕，有种庄严的美！在放眼望上去，河面上结了一层厚厚的并，人站在上面也不会裂开，真像个溜冰场！好个冰雕玉砌的世界！凛冽的寒风给予人严峻的.考验。又有腊梅花飘来，它们勇敢地与寒风搏斗，努力床在新的面貌！风越大，香越浓！当冰消雪融的那一刻，腊梅花取得了胜利！洁白无暇的水晶宫，总是给人无限的遐想，冬天就是这般梦幻！
我的家乡一年四季都有不同的美：春天有百花争妍的热闹景象；夏天是欢乐自由的微妙幸福；秋天的无限夕阳‘还有梦幻一般的冬季！我爱我的家乡，我爱家乡的四季！
四季风作文 篇3
“春风又绿江南岸，明月何时照我还”
“相见时难别亦难，东风无力百花残”
“下西风黄叶分飞，染寒烟衰草凄迷”
“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”
四句写风之诗，描绘了四季之风，而除了春风，其他夏、秋、冬之风都是以摧残者的形象出现。
的确，春风像山泉，清凉、惬意，有种“叮咚”的感觉，又有点像铺撒满天的繁星，充实、饱满，却是光样的轻柔。而夏、秋、冬之风，我又能把它们比喻成什么呢？
我想，夏风是信使。烈日当空的炎炎夏日，你多半是感觉不到夏风的，而当某一天，你突然看见天空不知谁搬来几块黑云，赶跑了肆虐已久的白日，或者，你就看见谁胳肢得花草树木笑弯了腰，这，就是夏风来了。它就像候鸟，一年就来这么一次；它却又不像候鸟——步履匆匆，不愿流连。就这样，他把夏带走了，又为我们带来了秋。
秋，有秋风。秋风就像大自然的形象设计师，而且，是那种毫不吝啬，又天赋十足的形象设计师。小学的时候我们就咿呀地唱读着：“秋天来了，田里的稻子黄了。”是啊，秋天来了，带来了秋风；秋风来了，带来的是金，慷慨的撒向稻田，抛向树梢，甚至那遥远的一轮月，也得到了他的恩惠……于是有了黄澄澄的稻穗，金灿灿的树叶，亮堂堂的金盘……如此华丽，如此迷人的景，如何不令人叹为观止？不得不发自肺腑的赞美一声：“秋风，真正的形象设计大师！”
难道是冬风听到了我对秋风的赞美而有所妒忌——忿忿然不平：“那样的景有什么美的？就算有些姿，我一来就让这可怜的光彩消失匿迹。”还是冬风本来就是大自然中的“严监生”——看到秋如此挥金如土，自然心痛得流血汩汩？我想都不是，冬风或许是朴质的仙女——她，素面白带，走过的地方，留下的是一片白——是雪的白，是日的白，是她身影的白；冬风更或许是被贬下凡的仙女——她，有家不能回。从她身上散发的寒气，是发自那绝望的冰心。她来到你身边时，是否令你感觉到冷呢？是否唤起了你对家的温暖的思念呢？无论怎样，冬风，给人那么一点点悲凉，却同样迷人心魂。
四季之风，谁说只有春风才是天使？哪样的风又是魔鬼呢？夏风的辛勤、惜时，秋风的大方、求美，冬风的朴素、圣洁，你看到了吗？风本无情，只是我们这些有情感的人赋予它们千情万愫。只要以一种快乐的心情去理解风，谁说四季之风多半给人的感觉是摧残者呢？
春风吹花迎青蜂，
夏雨携风荷更浓。
舒身才醒秋风醉，
又见梅雪笑冬风。
四季风作文 篇4
我的校园四季分明，春天阳光明媚，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片，你想来我的学校参观吗?那就跟着我一起来吧!
春天，我的校园像一个亭亭玉立的大，她把身上的美丽都给我们展现出来，鲜花盛开，一走进学校香味扑鼻而来。那刚发芽的小草像一个个害羞的小宝宝，都不愿意让我们看看它的样子呢!
什么风凛冽
夏天，校园像个爱恶作剧的大哥哥。她一会儿，约太阳公公出来见面，一会儿让雨婆婆出来和他说说话，弄得同学们湿漉漉的，不过校园里的花草树木都得到了雨水的滋润，显得更加鲜艳了!
秋天，校园像是个爱美的小妹妹，她取走了小草的翠绿和鲜花的美丽，只留菊花和他做伴，她还让许多大树都结出了水果，当她衣服上的装饰。
冬天，我的校园像是一位调皮的小弟弟。他常常请雪花和他玩捉迷藏，把同学身上弄的一身雪白。
这就是我的校园!一个四季分明的校园!
四季风作文 篇5
我是四季风，我多变，可以变成春风、秋风、寒风，还能变成热乎乎的风，因此，春夏秋冬，都少不了我。

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