音乐主题活动方案策划模板5篇
音乐主题活动方案策划模板5篇
音乐主题活动方案策划模板篇1
  【设计意图】
  几年前一首“健康歌”给当时年幼的我们留下了深刻的记忆，今天我们的幼儿园的又放起了这首脍炙人口的歌曲，看着孩子健康的舞蹈，机灵的坐着歌曲里的动作，我会心的笑了!幼儿园通过这次健康教案活动设计，充分的发挥了孩子们与音乐配合的天赋。
  【活动目标】
  1.感受歌曲活泼 欢快的情绪。能较清楚地演唱歌曲，并唱准休止符。
  2.能根据歌词创编动作，进行歌表演。
  3.感受运动身体的快乐。
  【活动准备】
  1.健康歌磁带
  2.小猫、小狗、小鸡卡片
  【活动过程】
  一、 欣赏歌曲。
  教师放健康歌录音，让幼儿欣赏，提问幼儿这是什么音乐?你听了这首歌想干什么?歌曲中唱到我们身体的哪些部位在运动?
  二、学习歌曲
  1.引导幼儿仔细听一听歌里唱的是什么，把刚才听到的歌曲的歌词来按节奏朗诵，让幼儿知道有的地方要停顿，不能发出声音。
  2.练声
  1=C
  5 6 5 4 3 1 | 2 1 2 3 5 — |3 3 3 5 5 5| 3 3 2 2 | 1-- — —|
  我爱 我的 小 鸡 小鸡 怎样 叫 ? 叽叽 叽 叽叽叽 叽叽 叽叽 叽
  我爱 我的 小 猫 小猫 怎样 叫 ? 喵喵 喵 喵喵喵 喵喵 喵喵 喵
  我爱 我的 小 狗 小狗 怎样 叫 ? 汪汪 汪 汪汪汪 汪汪 汪汪 汪
  3.教师弹琴，幼儿跟着唱歌。
  三、进行创编动作
  1.教师放录音，幼儿自由运动身体，创编动作。根据歌词教师和幼儿一起讨论，谁做的动作好，就用谁的，来调动幼儿创编的积极性，最后，创编出适合幼儿表演的健康歌。
  2.引导幼儿跟音乐磁带快乐的边唱边做创编的动作，比比谁的动作最漂亮最有力。
  3.我们身体上还有什么地方也需要经常的做运动?
  说了那么多的地方,能不能听着音乐做做看?什么时候做?我来做望远镜,你们有几种不一
样的运动身体的方法。
  4.集体初步尝试
  四、教师小结：今天我们用这首好听的健康歌运动了身体，小朋友们高兴吗?我们要经常锻炼身体，每天运动我们的身体。我们身体才会长的棒，不容易生病。
  【活动延伸】
  启发幼儿说出多种运动身体的方法，如：拍球、跳绳、滑滑梯、跑步等。
 
音乐主题活动方案策划模板篇2
  活动目标：
  1、感受丰收的果园景象，跟着旋律有表情地演唱歌曲。
  2、在熟悉歌曲的基础上学习“踵趾小跑步”，初步培养幼儿对音乐、舞蹈的兴趣和节奏感。
  活动准备：
  音乐、丰收的果园(PPT)踵趾小跑步图示
  活动过程：
  一、复习歌曲：
  1、看PPT，我们来到了什么地方?看到了什么?
  2、这么多的水果都丰收了，真开心。(幼儿听音乐唱歌)
  二、欣赏感受：
  1、这么好听的歌，你们知道我想干什么吗?(跳舞)
  2、老师舞蹈，幼儿欣赏。
  3、看到老师是怎样摘苹果的?(手拿篮子、跑着去的)
  4、出示踵趾小跑步的步骤图，帮助幼儿理解。
  师与幼儿讨论：怎样才能摘到又多又大的苹果
  (抱一个大大的篮子，摘苹果时眼睛看着手，还要跑着去一……)
  5、师再次示范、幼儿模仿动作。
  6、做做踵趾小跑步的动作(反复舞蹈)。
  三、活动延伸：
  音乐、图示投放到区域中幼儿继续练习。
 
音乐主题活动方案策划模板篇3
  活动目标：
  1、激发幼儿对采茶律动活动的兴趣，培养幼儿动作的节奏感和协调性。
  2、感受曲子的欢快热烈的情绪，体会繁忙的采茶场面与气氛。
适合跑步听的歌  3、知道茶叶长在茶树上，茶叶能泡水喝。
  活动准备：
  1、电脑课件和图谱。
  2、录音机及采茶录音带。
  3、茶叶及杯子。
  活动重点：
  幼儿通过音乐律动练习，熟悉节奏，从而了解曲子活泼、欢快的情绪。
  活动设计：
  1、活动导入：教师带领幼儿在音乐声中入场，用生动的语言引导幼儿进入本节课的学习。
  小朋友，我们一起去郊游吧!这里的景可真美，看!我们来到了什么地方?

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