人教版英语八年级下册整单元教案Unit 9
Unit 9　Have you ever been to a museum?
话题Topic
有趣的地方(Fun place )
功能Functions
能谈论过去的经历(Talk about past experiences)
语法Grammar
1.能正确使用现在完成时表示是否去过某地(Present perfect tense with “been”)
2.能正确使用现在完成时提问是否曾经做过某事(Present perfect tense with “ever”)
3.能正确使用现在完成时表示从未做过某事(Present perfect tense with “never”)
词汇和常用表达
Words & expressions
1.能正确使用下列词汇 (按词性排列)
camera,progress,toilet,German,ride,province,Japanese,fox,
spring,encourage,collect,fear,unbelievable,rapid,unusual,
social,peaceful,perfect,safe,Indian,simply,itself,whether,
whenever, thousand
2.能正确使用下列常用表达
a couple of,thousands of,on the one hand …on the other hand …,all year round
3.能认读以下词汇
amusement park,somewhere,invention,invent,tea art,performance,tea set,theme,equator,location
学习策略
Strategies
1.通过上下文、词性和构词法等分析词义
2.通过做读书笔记来巩固学习
文化知识Culture
1.了解各类博物馆、主题公园和名胜古迹
2.了解新加坡的语言、食物、气候和特
三维目标
Three-dimensional
target
知识与
技能
1.能掌握以下单词:
camera,unbelievable,progress,rapid,unusual,toilet,
encourage,social,peaceful,perfect,itself,collect,
German,ride,province,thousand,safe,simply,fear,
whether,Indian,Japanese,fox,whenever,spring,mostly
2.熟练掌握短语:
a couple of,have been to,thousands of,Southeast Asia,on the one hand …on the other hand …,the Great Wall,encourage sb. to do sth.,three quarters,all year round
3.能掌握以下句型:
Have you ever been to a science museum?
—I’ve been to the art museum many times.
—Me too.
—Have you ever been to a history museum?
—No,I haven’t.
—Me neither.
On the one hand,more than three quarters of the population are Chinese,….On the other hand,Singapore is an English-speaking country,…
Whether you like Indian food,Western food or Japanese food,you’ll find it all in Singapore!
4.掌握含有been,ever,never的现在完成时以及与一般过去时的区别。学会用英语谈论过去的经历。
三维目标
Three-dimensional
target
过程与
方法
1.Section A部分的话题主要围绕着博物馆展开,教师可以出示几张所在城市的博物馆的图片,引起学生的兴趣,引入本课的教学话题。然后进行听力、口语和阅读的练习,深入地对本课关于博物馆等有趣的地方的内容进行学习。
2.Section B部分课堂上以听力训练为辅助,提倡学生主动参与,通过形式多样的练习使学生掌握本单元的知识要点,提高听力技巧、阅读能力和口语表达。
3.Self Check部分对本单元的知识进行全面的复习,使学生能够完全掌握本单元的要点知识,能够流利地用英语就有趣的地方的话题展开讨论,谈论过去的经历。
情感态度
与价值观
1.通过介绍自己并询问朋友曾经去过哪些有趣的地方,来关心他人,增进友谊,并能引导学生热爱祖国的大好河山。
2.引导学生培养自己广泛的兴趣爱好,充实课余生活。
3.培养学生团结协作、善于沟通的团队精神。
Section A
概述
1.本部分的话题是谈论好玩的地方,呈现五种博物馆以及单元基本句型。
2.1a-1c是单元导入。1a是词汇呈现,1b是对句型在语境中的初步接触与理解,1c是对话语言输出。
3.2a-2d以听说的方式学习单元目标语言,学习交通方式的表达。2d引导学生通过交际语言加入细节信息,丰富谈话内容。
4.3a-3c活动通过阅读强化对单元主题内容及语言项目的理解,为后续语法学习做铺垫。其中3c是锻炼学生通过上下文和构词法分析词义的能力。
5.Grammar Focus呈现单元语法结构,学习been,ever,never的使用。4a-4c是语法知识的综合性练习。
教学
目标
1.掌握本部分的要点词汇与短语。
2.掌握含有been,ever,never的现在完成时。区分现在完成时与一般过去时的区别。
3.学习用英语谈论过去的经历。
4.提高阅读技能,听懂相关短文,用英语展开对话。
Section B
概述
1.本部分话题是旅游景点。丰富了阅读材料,在情境中学习现在完成时。
2.1a-1c是听力训练有关旅游的话题,1d运用所学语言进行谈论外出旅游的细节。
3.2a-2e是阅读教学,2a是读前热身,2b从语言、食物、动物园、天气四个方面介绍了新加坡。2c-2e是读后活动,训练学生对教材的理解。
4.3a-3b为写作板块,主题是描写家乡或学生曾经去过的地方。3a列出某地的特,3b提供句型,完成写作。
5.Self Check是对单元语言要点的反馈性检测活动。
科学博物馆英语怎么读教学
目标
1.掌握本部分的要点词汇与短语。
2.提高训练听力、阅读和口语能力,进一步学习单元语法。
3.用英语谈论过去的经历,就有趣的地方展开讨论。
4.培养学生的阅读理解能力和写作能力。
1.含有been,ever,never的现在完成时。区分现在完成时与一般过去时的区别。
2.运用现在完成时谈论过去的经历或有趣的地方。
本单元重点是现在完成时,通过提问和图片展示开启课堂教学,第一时间吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣。通过听力练习、对话练习以及阅读练习,提高学生的语言实践能力,使学生能够流利地用英语对本单元的话题展开讨论。
通过展开听力训练和Group work活动练习提升学生的听说水平;通过阅读练习提升学生的阅读技巧和能力。
最后设计丰富多彩、形式多样的课堂活动和练习来对本单元的知识进行复习和巩固,激发学生的学习兴趣,鼓励学生独立思考,同时也重视学生的小组合作活动,加深学生对本单元所学内容的理解和运用。
第一课时:Section A 　1a-2d
第二课时:Section A    3a-4c
第三课时:Section B    1a-2b
第四课时:Section B    2c-Self Check
教学
目标
单词
卡片
名词: camera,progress,toilet,German,ride,province,Japanese,
fox,spring
动词: encourage,collect,fear
形容词: unbelievable,rapid,unusual,social,peaceful,perfect,
safe,Indian
副词:simply
连词:whether,whenever
代词:itself
数词:thousand
短语
归纳
thousands of 数以千计的;许许多多的    put up 搭起;架起
have been to曾经去过某地    have a great time玩得高兴
take the subway乘地铁    encourage sb. to do sth.鼓励某人做某事
tea art茶艺      tea set茶具
in the future在将来      take a ride兜风
a couple of times两次;几次    the Great Wall长城
Southeast Asia东南亚    wake up醒来
at night在夜晚      during the daytime在白天
three quarters四分之三      close to离……近
far from距离……远      hear of听说
many times许多次    all year round全年
on the one hand… on the other hand…一方面……另一方面……
句型
集锦
1.Have you ever been to a science museum?
2.—I’ve been to the art museum many times.
—Me too.
3.—Have you ever been to a history museum?
—No,I haven’t.
—Me neither.
4.Let’s go somewhere different today.
5.It’s unbelievable that technology has progressed in such a rapid way!
6.On the one hand,more than three quarters of the population are Chinese,….On the other hand,Singapore is an English-speaking country,…
7.Whether you like Indian food,Western food or Japanese food,you’ll find it all in Singapore!
8.One great thing about Singapore is that the temperature is almost the same all year round.
重点
语法
现在完成时 (二)
中考
考什么
1.ever,never在现在完成时中的用法
2.have been to/have gone to/ have been in/at在现在完成时中的用法
3.单元相关的考点(ride的用法,itself的用法,whenever的用法,thousands of的用法, do sth.的用法,分数作主语,somewhere/everywhere的区别,反意疑问句的答语,动名词作主语,whether引导的宾语从句)
文化知识链接
1.各各样的博物馆
博物馆是一个收藏、研究、陈列、展览有关历史、文化、艺术、自然科学、科学技术及产品等方面的文物或标本的机构。世界上的博物馆千奇百怪,各各样。
按传统概念划分筹建的各类博物馆,如:science museum(科学博物馆)、history museum (历史博物馆)、art museum (艺术展览馆)、nature museum(自然博物馆)、space museum(太空博物馆)等。有些地区还有社区博物馆(community museum)。
另一类是另类博物馆,如:国际厕所博物馆(museum of toilets)等。
博物馆是人类社会某一领域文明进步和社会发展的缩影和体现,人们通过参观博物馆了解人类历史、社会文化及科技进步。
2.新加坡的著名景点:夜间野生动物园 (Night Safari)
夜间野生动物园位于新加坡动物园旁边,是世界上第一个专为夜间活动的动物而建造的动物园,坐落于40公顷次生雨林中,园内草木丛生,与1994年正式开放,游客可步行或乘坐电瓶车游园。夜间野生动物园拥有130种动物,其中35%是濒危物种。虽然只在夜间开放,但却是新加坡最兴盛的景点之一。
第一课时　Section A 1a—2d
1.记忆单词和短语:camera,invention,have a great time,put up,take the subway。
2.掌握句型:Have you ever been to a science museum?
—I’ve been to the art museum many times.
—Me too.
—Have you ever been to a history museum?
—No,I haven’t.
—Me neither.
Let’s go somewhere different today.
3.掌握含有been,ever和never的现在完成时的用法。
1.学习句型Have you ever been to…?及回答。
2.学习been,ever和never在现在完成时中的运用。
3.就相关话题进行交际教学。
1.含有been,ever和never的现在完成时的用法。
2.一般过去时与现在完成时的区别。
3.听懂参与讨论关于有趣的地方的话题。
本课教学内容是八年级下Unit 9第一课时, 在导入环节,利用一些漂亮的博物馆图片,通过提问,调动学生的积极性,活跃课堂气氛,引入本节讨论的话题,介绍本课的目标句型和单词,在听力环节,注重对学生听力策略的指导,消除学生对听力的“恐惧”心理,让学生能够高效做题。
2d教学是本课综合运用的体现。通过学习词组、重点句到对话的填空让学生的学习有渐进的过程;抽取学生进行角扮演,对学生是知识升华的过程。
设计教学PPT,录音机,图片,多媒体。
StepⅠ.Lead in
Leading in 【情景1】
T:Do you often visit any places on weekends or holidays?
S:Yes.
T:Where do you usually go?
S1:Parks and zoos on Sundays.There are many kinds of animals in the zoos in our city.
S2:On holidays my family and I go to visit some places of interest.I have been to the Great Wall and the Palace Museum in Beijing…
S3:…
T:I have been to a lot of museums.What about you?
S4:…
S5:…
T:Great! All of you did well.You have been to so many interesting places.Which of these places would you like to visit? Please rank them 1 to 6.

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