幼儿园重阳节主题活动方案11篇
幼儿园重阳节主题活动方案11篇
幼儿园重阳节主题活动方案1  活动目标
  1、了解重阳节的由来及其风俗习惯。
  2、懂得“敬老”是中华民族的传统美德，能尊敬长辈、善待老人。
  3、体验为老人过节的快乐。
  材料准备
  1、幼儿行为示范光盘。
  2、环创材料“重阳节”。
  3、背景音乐《常回家看看》。
  导入活动
  教师播放音乐《常回家看看》，引导幼儿欣赏。
  引导语：小朋友，刚才的歌曲好听吗？（引起孩子们的情感共鸣）画面中的内容是什么呢？（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）
  感知理解
  1、师幼谈话，引出重阳节，启发幼儿思考。
  引导语：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是所有老年人的节日！
  2、教师说明重阳节的来历。
  引导语：你们知道重阳节是怎么来的吗？这里面还有一个故事呢！
  小结：重阳节也称“老人节”，相传在我国古代有个叫恒景的名士，为驱逐瘟魔，拜仙人学艺。仙人告诉恒景九月九日那天，要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒、、、、、、就可以平安逃过劫难。因此，登高、插茱萸等就逐渐成为重阳节的一种风俗。
  3、幼儿观看专题片“百岁老人”片段（老人们欢度晚年的情景）。
  小结：敬老爱老是中华民族的传统美德。我国非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要尊敬老人；老人过生日时，要送上自己亲手制作的礼物；平时要多陪老人说说话、、、、、、
  4、教师引导幼儿说说自己周围的老人是怎样过重阳节的。（扭秧歌、打腰鼓等。）
  5、教师鼓励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。（给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等。）
  小结：小朋友们的办法真好！希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节。
  6、教师播放幼儿行为示范光盘，师幼共同欣赏视频资源“重阳节”。
  引导语：下面我们一起来看看别的小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧！
  7、教师引导幼儿翻开幼儿读本，欣赏画面，诵读儿歌，进一步加深理解。
幼儿园重阳节主题活动方案2  一、设计思考
  农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是十分必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……建立一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一齐联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。透过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下经验：
  ①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
  ②爷爷、奶奶十分关心小朋友，我们也就应尊敬爷爷、奶奶。
  ③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
  ④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
  二、活动准备：
  1、编写“我和爷爷、奶奶在一齐”的照片布置教室;
  2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;
  3、制作爷爷奶奶的礼物。
  4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感;
  5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》
  6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。
  三、各年龄段主题活动目标
  小班：
重阳节标语  (1)明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感;
  (2)在与爷爷、奶奶一齐游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。
  具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。
  中班：
  (1)明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;
  (2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;

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