七律长征的诗意[5篇]
七律长征的诗意[5篇]
第一篇：七律长征的诗意
七律长征的诗意
（一）红军不怕远征的艰难险阻，把历经千山万水的艰难困苦看作是平平常常的事。五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像在脚下滚过的泥丸。金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感受（暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情）；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意（暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮）。更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山，人人心情开朗，个个笑逐颜开。
这首诗写出及其中国工农红军大无畏的革命精神和英勇毫迈的气概.（二）红军岂畏惧远征的艰辛，千山万水化区区小事不足道来。
五座大山蜿蜒荡起细小的波浪，高峻的乌蒙山也如脚下流动的泥丸，金沙江的水波拍打着温暖的悬崖，大渡河上横跨了寒冷的铁索桥。
最是欢喜岷山的千里白雪，三军将士过了此处都笑逐颜开。
第二篇：七律长征
课前谈话：
师：我们第一次见面，先来认识一下，我姓黄
生1：我姓——
师：我叫黄玉平
生2：我叫——
师：我是湖州市长兴实验小学的老师
生3：我是桐乡
小学的学生
师：我喜欢书法
生4：我喜欢武术
师：我喜欢李白的诗
生5：我喜欢齐白石的画
师：我国的诗人很多，（出示的图象），称他。你了解吗？
生1：他是中国第一大领袖
生2：的书法写得非常好
认识他吗们？我一般生3：他指挥了辽沈、淮海、平津三大战役，推翻了革命党政府
生4：他写过很多诗词，有《井冈山》、《沁园春学》等
生5：《想雷锋同志学习》《为人民服务》是他写的
师：是一位非常了不起的政治家、军事家，接下来我们来欣赏一组各个时期的一些照片。
（出示长征路上、抗日战争、新中国成立、冬泳、练习毛笔字中的照片）
教学过程：
师：说到，他一生写过的诗词很多，今天我们就来学习他在长征胜利后写的一首诗《七律长征》（板书课题）。注意七律后面这一点是间隔号，读的时候要适当停顿，一起来（生齐读课题）
师：这是一首七言律诗，全诗共八行，每行有七个字，所以题目中有七律二字。一起读。（生再读课题）打开课文，自由的读读诗，把诗句读通顺，把生字字音读准，读后再看看注释和资料袋。师：谁能够连起来读这首诗。
指生读，“磅”读成“bang”
师：有一个音读得不是很好，其他都读得不错
生1：：“岭”
师：老师告诉你，“五”和“岭”都是第三声，连在一起读—wú lǐng，一起读（生齐读“五岭”）好，
还有没有提醒的
生2：“磅礴”的磅读错了
师：对，páng bó,我们最近学习的课文当中《两个铁球同时着落》中它读bàng,这是一个多音字，一齐读。请你再读这行（请读错的学生再读这一行）
师：注意刚才提醒的字音，我们一齐来读（生一起读整首诗）读得不错，大家读起来琅琅上口，它有一个秘密，你们看（把每行诗的最后一个字点红），出示音节发现了什么？
生：“难、闲、丸、暖、颜”它们押韵。
师：押韵都知道，真不错。你看，“难、闲、丸、暖、颜”它们的音节中都有“an”，读起来就富有韵味，谁能读出这种韵味（指生读）
师：很有味道了，不过这个词还要提醒一下，读wǔ lǐng，再读（五岭）诗读准了，我们来看诗中这三个生字，注意这个“涯”，里面是两个土，在生字表下面的方格中认认真真地写一遍。注意“岷”字的山要适当的往上靠一点，这样才会更美观。
师：读了几遍了，那么这首诗大概写了什么呢？听老师读，同学们一边听一边想。（师范读）
生：写的是红军长征
师：怎样长征呢？
生：红军长征非常的艰难万险
师：最后呢？
生：最后取得了胜利。
师：谁能连起来说说？
生：写了红军长征非常的艰苦卓绝，但最后还是取得了伟大的胜利。师：真了不起，如此凝练的一首诗，用如此简洁的一句话概括出来了。那么哪句诗直接写出了红军克服困难呢？把它划出来。
生：应该是“红军不怕远征难，万水千山只等闲”
师：老师也看到很多同学划了这句，我们一起来看看，读读这句诗，哪个词理解起来有难度？
生：闲
师：“闲”是一个字，哪个词？
生：只等闲
师：应该是“等闲”。“等闲”这个词确实难理解，“闲”在字典中有这几种意思（出示字典中的几种意思），你觉得应该选则哪一种
生：选1 师：对的，平常，平平常常。那 “只等闲”呢？又该怎么理解呢？
生：也是平平常常的。
师：红军把什么只不过当作平平常常的事呢？谁能把整句话连起来说说 生：红军把万水千山看成平平常常的，不怕困难
师：经历万水千山只当作是平常事，诗中写了哪些山，哪些水呢？在诗中圈一圈，把山、水圈出来
生1：五岭、乌蒙
师：（出示地图），同学们看，这是红军长征的路线图，五岭是五座山的总称，它横跨湖南、江西、广东、广西四个城市，乌蒙在贵州，海拔四千多千米。你还看到哪些山水？
生2：岷山
师：终年积雪。还有吗？水呢？
生3：金沙
师：这里指金沙江，金沙江在贵州省，水流湍急。
生4：大渡桥
师：那是一座桥，大渡河上的桥，这座桥叫卢定桥。这首诗选择了长征途中的这样五处山水，那么万水千山仅仅指这五处山水吗吗？有多少呢？
生：千千万万 师：诗中还告诉我们有多少呢？我们可以读读资料袋。
生1：红军还爬过大草地
生2：因为被围剿才进行长征
生3：行程约两万五千里
生4：红军与1935年到达陕北，与陕北红军顺利会师
师：从什么时候开始的呢？
生：1934年10月
师：整整一年。同学们，红军长征要经过那么多的山水，困难可想而知，谁能句好这句话？（指读）这一切对红军来说只都只不过是等闲小事。（生齐读“红军不怕远征难，万水千山只等闲”）
师：这万水千山真的是等闲小事吗？让我们读下面的诗句，一边读一边想，遇到有困难的地方做个记号。
生：逶迤、磅礴、走泥丸、寒、腾、喜、三军
师：三军指哪三支部队？有谁知道？
长征中面临的困难
生：其中一支是的军队。师：三军在以前指上、中、下三军，在长征途中的三军仅仅指红军主力，就是指红军，清楚了吗？同学们提了很多问题，我们一个一个来解决。“逶迤”这个词查查字典就能知道，自己查吧。
生：“逶迤”指道路河道弯曲而而长，山路逶迤

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