加强劳动教育班会课教案七篇
加强劳动教育班会课教案七篇
 
  加强劳动教育班会课教案篇1
  活动目标：
  1、使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
  2、通过讨论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动，坚持自己的事情自己做。
  活动准备：
  安全教育挂图。
  设计意图：
  放假的时候，孩子们一个个像出笼的小鸟;等到回幼儿园的时候经常有的孩子 伤痕累累 为此，我设计了本节活动。
  活动过程：
  一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过节的兴趣。 语录集
骂人的句子  1、教师： 小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗启发幼儿动脑筋想问题。
  2、教师讲述 五一 国际劳动节的来历，让幼儿了解。
  二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。
  1、教师引导幼儿： 放假后你想做些什么事情呢 
  2、有哪些事情是不可以做的呢引导幼儿说出有关安全知识的内容。
  3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗为什么不能这样做呢
  三、教师总结假期里要注意的安全事项。
  (一)安全教育
  1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
  2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。
  3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。
  4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。
  5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏;
  6、熟悉三个特殊电话号码的用法。
  (二)卫生保健
  1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。
  2、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。
  3、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。
  四、活动延伸：请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰富孩子的生活内容。
  加强劳动教育班会课教案篇2
  教学目标：
  使学生懂得，老师爱我们，为我们的健康成长付出了辛勤的劳动，我们爱老师，就要，接受老师的教导，多与老师交换意见。
  教学要点：
  1、老师爱我们，为我们付出了辛勤的劳动。
  2、我们爱老师，要，接受老师的教导。
  教学方法：创设情境法，提问法。
  教具准备：灯片
  教学过程：
  一、创设情境，导入新课。
  1、诗朗诵(灯片出示)
  ①、比一比，看谁朗诵得最好
  ②、全班齐朗诵
  ③、读了这首小诗，你有什么想说或想问的吗
  2、揭题并板书
  二、学文明理。
  1、自由默读课文，思考下列问题(灯片出示)
  A、桃桃看了白发和作业本上的红叉叉，为什么心里怪难过的
  B、你认为我们怎样做才是
  2、学生小组讨论
  3、汇报交流
  你弄懂了哪个问题就回答哪个问题。
  4、教师小结
  三、辨析导行。
  1、想一想
  读故事、看图、讨论，感谢老师，最好的行动是什么
  2、议一议
  遇到下列情况，应该怎么做
  (学生小组讨论后回答)
  四、总结。
  老师爱我们，为我们的健康成长付出了辛勤的劳动。我们爱老师，就要，接受老师的教导，多与老师交换意见。
必杀技歌词  五、活动延伸。
  开个颂师会，说说老师关心爱护、辛勤教导我们的小故事。
  加强劳动教育班会课教案篇3
  一、指导思想：
  教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。
  二、具体安排：
  1、时间：20__年4月26日~30日
  2、地点：本园、各班
  3、参加对象：全体教师和幼儿
  4、活动负责人：各年级组长、各班班主任教师
  5、活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳动真快乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育，提高安全意识和自我保护意识，并请家长协助进行安全教育。
  小班活动：
  帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
  中班活动：
  为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。
  大班活动： zippo真假
  为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。
虚拟机安装  三、注意事项：
  1、各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。
  2、小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的.谈话活动。
  3、大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。
  4、活动期间组织有序，注意幼儿的安全。
  加强劳动教育班会课教案篇4
  活动目的：
  1、让幼儿知道五月一号是劳动节，初步了解劳动节的由来。
  2、让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。
  3、愿意参加活动，感受节日的快乐。
  4、让幼儿知道节日的时间。
  活动对象：
  中班级全体幼儿。
  活动时间：
  4月26日。
  活动主要负责：各班班主任老师、副班老师和保育员。
  活动口号：
  十个手指动动动，什么活儿都会干!
  活动开始：
  室内教学：
  一、导入：
  谈话导入：教师询问小朋友知道五月一号是什么节目。(教师可以小小透露引导是劳动节)
  二、小朋友们出示PPT，给幼儿讲解劳动节的由来。
  三、教师总结：劳动节是五月一号，是辛勤劳作人民的节日。
  室内清洁活动：
  一、教师带领幼儿到每班指定区域。
  二、教师讲解清洁事项及安全事项，示范清洁过程。
  三、分发好清洁工具给幼儿。
  四、幼儿开始别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动，并一起观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
烈士陵园扫墓作文
  教学反思：
  为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有深刻的认识，引导幼儿认识周围的`劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们班级在节日前
夕将开展“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。

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