餐饮服务技能教案
教学项目 | 餐厅服务技能———中餐宴会摆台 |
教学目标 | 使学生熟悉掌握中餐宴会摆台的基本方法、标准及程序,进一步规范服务的标准,力求做到操作规范,熟练无误 |
教学重点、难点 | 重点:中餐宴会摆台的动作要领及先后顺序,尤其是摆台中各小餐具的定位 难点:骨碟定位 |
课时 | 8课时 |
教 学 标 准 | 1. 摆放的餐具及程序 (1)骨碟:正对座位,碟边离桌边1.5厘米,有酒店标志的要注意统一方向。要求每个餐碟定位均匀。相对的四个骨碟(其中两个为公共碟)成一直线。主位、副主位的餐碟应压在中线主骨上。盘与盘间距相等。(讲解演示并放慢速度进行骨碟定位) 衬盘(垫盘).放在餐碟下面的衬盘,主要起美观台面的效果,一般高级宴会用得较多.其颜和款式变化也较多,制作材料有金属,瓷器,水晶,有机玻璃等 (2)味碟:摆放在骨碟的正上方,碟边离骨碟1厘米。 (3)汤碗、汤勺:摆放在骨碟的左上方,碗边离碟边1厘米,汤勺放在汤碗内,勺把朝左。 (4)筷子架、筷子:筷子架横放在味碟的右边,距离碟边2厘米,筷子入套后垂直放在筷子架上,与骨碟平行筷子尾部离桌边1.5厘米。 (5)摆放玻璃器皿:在骨碟中心点与转盘中心点的连线上,味碟的正上方摆放葡萄酒杯,压桌布中间折痕线上;葡萄酒杯的左侧摆放饮料杯,饮料杯与汤碗之间的距离为1.5厘米,葡萄酒杯的右侧摆放白酒杯,三杯呈一条直线并左高右低的排列,三杯之间的距离相等为1.5厘米。三杯横向直径的连线与骨碟与味碟纵向直径的连线垂直。 (6)摆放烟灰缸,火柴:在正,副主人杯具的右前方各摆放一只烟灰缸,其余位置可酌情摆放.烟灰缸的上端与杯具在一条线上,烟灰缸的边缘有三个烟孔,摆放时一个朝向主人另一个朝向主宾.也有的餐厅准备的是每人每烟灰缸,则依照此法每个餐位摆放一个.烟灰缸的边缘摆放火柴,正面朝上. (7)摆公用餐具.在正,副主人杯具的前方,各摆放一个筷架或餐盘,将一副公用筷和汤勺摆放在上面,汤勺在外侧,筷子在内侧,勺柄尾端向左, 筷子尾端向右。 (8)摆放牙签筒、花瓶:摆放在烟灰缸的正上方;花瓶摆放在餐桌中央处。 2. 摆台的注意要点 (1)每个骨碟定位要均匀,花瓶与相对的两个餐位三点成一线。 (2)每件餐具要按标准摆放。 (3)操作时要: A.轻拿轻放 B.防止餐具掉地或打烂餐具。 C.注意手法卫生,手指不能接触及餐具的进食部分,如碗口、杯口、汤勺口。 D.注意托盘托送的姿势正确、托送灵活、自如。 |
教学工具 | 餐桌、台布、骨碟、汤碗、味碟、汤勺、筷子、筷架、红葡萄酒杯、烈性酒杯、饮料杯、烟灰缸、花瓶 |
教学方法 | 中餐摆台标准 讲解和示范相结合 |
讲 授 | 摆台的基本要领及标准 |
示 范 | 教师为学生现场演示中餐宴会摆台 |
练 习 | 学生分组练习,老师巡回指导,学生按照教师所示范的动作反复练习. 1.对个别差生进行单独辅导(让学生初步接触整个过程,让动手能力差的同学感觉整个摆台过程的愉悦,让其带着问题进行铺设台面,激发其兴趣)。 2. 对普遍存在的问题要集中指导,教师再重新演示,这样使学生能进一步理解,掌握要领。 |
测试方法 | 7分钟完成摆台并符合要求者为合格 |
小结及作业 | 对已经摆好台面的同学进行检验并进行讲评。 A.餐具定位是否均匀并达到标准。 B.摆放的程序有无搞错。 布置作业:画图说明各餐具之间的间距(将实践和理论相结合) |
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