幼儿园工作总结(14篇)
幼儿园工作总结(14篇)
幼儿园工作总结篇1
  送走，迎来暂新的，回首过往，感慨良多。办园几年来，我们始终遵守国家法律法规，遵循党的教育方针，自觉接受上级领导部门的领导与管理，坚持正确的办园方向，以社会效益为重，以促进幼儿发展为已任，积极改善办园条件，不断完善各项管理制度，服务于家长，服务于社会。
  为了积极接受上级领导部门的年度检查，即将我园一年来的情况汇报如下：
  一、不断优化幼儿园的硬软件：
  一年来，我园在办园条件加强软件建设，坚持两手抓：一手抓硬件建设，一手抓保教质量。硬件上向现代化方向发展，逐渐添置了实物投影仪、电视机、监控设施等设备，在软件上我园毫不放松对教师业务素质的提高，努力营造良好的学习氛围，树立终身学习的理念，在教研上我园每月开展一次教师优质课比赛，大家一起讨论、总结优缺点，积累经验。
幼儿园教师工作小结  二、加强保教工作管理：
  幼儿园的发展问题，是幼儿教育的根本问题，为了更好地促进幼儿发展，我们针对每个孩子的个性差异，制定不同的教学方案，我园定期开办家长会，和家长一起探讨沟通在教育孩子方面，给家长传授经验、科学育儿。在教学上我园开设有美劳DIY、舞蹈、音乐，让孩子自己动手作，在做的过程中，孩子会用到剪刀、胶带，这样可以锻炼孩子手的精细动作。
  三、更新办园理念、强化服务意识：
  除了教学理念不断更新与时俱进外，我觉的更重要的是要有强烈的服务意识，在我看来，幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉，更要用优质的服务赢得家长的满意肯和支持，家长是幼儿园的上帝，它既可载舟又可覆舟，有了广大家长的满意，才有可能形成良好的社会声誉，有了良好的社会声誉，幼儿园才能不断壮大，我不断强化教师服务意识的培养，引导教师事事处处设身处地的为家长着想，为家长解决后顾之忧，积于这些，我园每学期开办12次学长会，及时和家长沟通，反映问题，解决问题。通过办好一件件小事去赢得家长的满意，并且我园六月份在“德尤杯”才艺大赛中荣获幼儿最佳组织奖，一份耕耘，一份收获，我们会在以后的学习道路上，越办越好。
  四、卫生保健工作：
  今年新学期入园，我园体检率100%，为每个孩子建立一个健康档案，并且坚持为幼儿做好晨检，确保幼儿健康成长，在饮食方面，我们配合卫生管理部门工作，做到防虫妨害，每天购制新鲜蔬菜和肉、蛋类等食品，并且做好饭菜留样和消毒记录。
  五、工作中存在的不足：
  1、体育活动游戏不足；
  2、亲子活动过少；
  3、孩子社会实践经验不足。
  在以后工作学习中，我决定定期带老师到每位家长中进行家访，及时了解家长的需求，并给每位孩子制定一份档案，记录孩子在园的点点滴滴，开设体育课程，遵循各阶段年龄特点，有效使用玩具器械，设计新颖的情景体育活动，从而锻炼孩子平衡力、弹跳能力，及与小伙伴的合作能力。
  辞旧迎新，总结了本学年的工作成绩，瞻望下一学年的开始，在新的一年里，我园将更加
努力工作，锐意进取，勇于创新，使家长能安心，一日之际以在于晨，一年之际以在于春，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子也将迎来新的学期，在新的学期里，我们将一如既往地认真开展工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够特别发展，我们全体老师将坚持为幼儿一生的学习和发展奠定良好的基础，把我园建设成家长放心的优秀幼儿园！
幼儿园工作总结篇2
  为了更好的贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，____年3月9日上午，育才幼儿园邀请武汉亿童的陈老师到幼儿园就区角活动的设计及开展进行了培训。内容包括活动区的基本理论、如何科学建构活动区、活动区的实施流程、运动形式的组织与实施等。全园共40位教职工参与了本次培训。
  《指南》明确指出：幼儿园要以游戏为基本活动。而区角游戏活动是教师利用游戏特征创设情境，让幼儿以个别或小组的方式，自主选择、操作、学习，从而在和环境的相互作用中，利用和积累、修正和表达自己的经验和感受，在获得游戏般体验的同时，获得身体、情感、认知、及社会性等各方面发展的一种必须的教育组织形式。
  经过此次培训，不仅传达了让区角游戏活动真正融入幼儿园教育教学中的教育理念，而且使育才教师深入了解了如何开展幼儿园区角活动，并进一步的树立了幼儿园区角常规化、游戏化的观念。
幼儿园工作总结篇3
  一、注重形象
  1、按要求着装，工作时间穿工装，穿平跟鞋。
  2、上班化淡妆，不允许披肩发。
  3、坚持讲普通话，为幼儿树立良好榜样。
  二、遵守纪律
  1、爱国守法，依法执教。
  2、全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责。
  3、按时上下班，不允许迟到早退。
  4、有事需请假要履行请假手续。
  三、热爱教育
  1、爱岗敬业，忠于职守，勤恳敬业，乐于奉献。
  2、对工作认真负责，精心组织、安排幼儿一日生活。
  3、自觉履行岗位职责，不得敷衍塞责。
  4、对班内孩子一视同仁，不偏爱，不歧视、不讽刺、不挖苦、不体罚或变相体罚幼儿。
  5、全身心地关爱每一个幼儿，熟悉每位孩子的发展状况，了解、关心每位幼儿的成长。
  四、尊重家长
  1、尊重家长，热情服务。
  2、微笑面对每一位家长，以诚相待，以礼相见。
  3、帮助家长确立正确的教育观，正确教育孩子。
  4、虚心听取家长意见和建议，不以粗鲁言行对待家长。
  5、不以任何理由向家长索要财物，以教谋私。
  五、认真施教
  1、教书育人，锐意创新。遵循教育规律，实施素质教育，勇于探索创新。
  2、坚持保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展，不墨守成规。
  3、遵循教育规律，实施素质教育，按要求执行教育教学的一日工作流程。
  4、树立终身学习理念，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
  六、团结同事
  1、微笑面对每一位同事。
  2、尊重同事，虚心倾听同事的想法，对同事的合理化建议要心存感激。
  3、正确看待同事取得的成绩、不背后议论同事，不揭短，不当众嘲笑他人。
  七、关心集体
  1、维护集体荣誉，爱护公共财物，自觉节约能源。
  2、关心幼儿园发展，学人之长，补己之短，团结协作。不做有损集体荣誉之事。
  八、勤学好问
  1、树立终身学习理念，认真钻研业务，不断提高专业素养和教育教学水平。

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