迎元旦主题活动方案样本
《迎元旦主题活动方案____》
一、活动背景
新年是全球共同庆祝的重要节日之一,也是中国传统节日中最为重要的节日之一。元旦作为新的一年的开始,具有重要的纪念意义和象征作用。为了让全体师生在欢乐中迎接新年的到来,激发学生的创造力和团队合作精神,提高同学们的综合素质和文化底蕴,特地策划了一系列的迎元旦主题活动,并希望通过这些活动,让同学们在轻松愉快的氛围中收获知识、收获快乐。
二、活动目标
1. 增进同学们对元旦的认识和了解,培养同学们的文化传统意识。
2. 提高同学们的动手能力和创新思维,培养同学们的观察力和表达能力。
3. 增进同学之间的友谊和相互了解,培养同学们的团队合作精神和沟通能力。
三、活动时间
____年12月31日至____年1月1日。
四、活动内容
1. 元旦文艺晚会
时间:____年12月31日晚上7:00-9:00
地点:学校礼堂
活动安排:
(1)开场表演:舞蹈《迎新年》
(2)流行歌曲合唱:选取几首热门的流行歌曲,由学生自愿组成合唱队进行演唱。
(3)小品表演:编排几个关于元旦和新年的小品,让同学们展示他们的表演才华。
(4)舞蹈表演:将学生自己编排的舞蹈进行表演,展示同学们的舞蹈技巧和创造力。
(5)朗诵和念诗:选取几篇优秀的新年诗歌和散文进行朗诵和念诗,展示同学们的朗诵才华。
(6)结尾合唱:全体师生合唱《我和我的祖国》,表达对祖国的热爱和祝福。
2. 元旦手工制作比赛
时间:____年12月20日
元旦是中国节日吗地点:学校多功能厅
活动安排:
(1)主题:元旦手工制作
(2)参赛要求:每个参赛选手需准备一件与元旦相关的手工制作品进行比赛。
(3)评选标准:创意性、工艺性、美观度。
(4)评审方式:评委评分制,最终评分结果由评委确定。
(5)奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名。
3. 元旦知识竞赛
时间:____年12月25日
地点:学校教室
活动安排:
(1)题目:从元旦相关的历史、文化、传统等方面出题。
(2)参赛选手:每个班级派代表选手参赛。
(3)形式:抢答式或问答式。
(4)评选标准:答题正确率和速度。
(5)奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖若干名。
4. 新年书法展览
时间:____年12月25日至____年1月1日
地点:学校图书馆
活动安排:
(1)选取学生的优秀书法作品进行展览。
(2)展览期间设置指导老师现场指导,并开展临摹书法活动。
(3)评选出最佳作品。
5. 元旦主题摄影比赛
时间:____年12月1日至____年12月30日
地点:学校展览区
活动安排:
(1)主题:新年的瞬间
(2)参赛要求:学生自行拍摄一张与新年有关的照片进行参赛。
(3)评选标准:创意性、构图和技术水平。
(4)评审方式:评委评分制,最终评分结果由评委确定。
(5)奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名。
六、活动宣传
1. 在学校和社交媒体平台上发布相关宣传栏目,介绍活动内容和报名方式。
2. 制作宣传海报及手册,张贴在校内的公告栏和宣传牌上。
七、活动筹备
1. 组织一支由老师和学生组成的活动筹备团队,负责活动的整体策划、组织和执行。
2. 确定各项活动的具体细节和安排,并制定活动流程和时间表。
3. 筹备团队负责联系参与活动的学生和相关教师,并提供必要的培训和指导。
八、活动评估
1. 在活动结束后,通过学生和家长的反馈意见,进行活动的评估和总结。
2. 总结经验,发扬成绩,完善不足,为今后的活动提供参考。
迎元旦主题活动方案样本(2)
(二)
一、活动主题
彰显青春___力尽展社团风采
二、活动目的:
为了喜迎元旦,丰富校园文化生活,更好地向广大师生展示社团___力风采,扩大各个社团的影响力,促进我院社团朝向更蓬勃、更缤纷、更光明的方向发展。
三、举办单位:
主办:共青团___工程学院委员会
承办:院社团联合会
协办:全院各个社团
四、参与团体或人员。全院社团及各系师生均可参加。
五、晚会时间:___月___日(暂定)
六、活动地点:学生活动中心大礼堂
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