如何读懂古诗词
如何读懂古诗词
如何读懂古诗词
一、了解古诗体裁与题材
二、理清古诗结构特点
结构即思路，把握古诗的结构，有助于我们从整体上知晓大意。
(1)古诗常见思路结构
近体诗
绝句
前两句写景(次)，
后两句抒情议论
(第四句最重要)
①一般结构：起承转合
②两句铺陈，  两句议论或抒情
③前三句铺陈，第四句揭示中心
律诗
前四句写景(次)，
后四句抒情议论(主)
①四分法：起承转合
②二分法：前两联为第一层，后两联为第二层
③三分法：首联为第一层，中间两联为第二层，尾联为第三层
词
上阕(片)
首句渲染气氛
写景(次)
主句写景
尾句过渡
下阕(片)
承接上阕(片)，表达主旨
抒情(主)
（2）起承转合 ——以《题破山寺后禅院》（常建）为例
起
即起句。紧承诗题，引出所叙、所描之事、物。
清晨入古寺，初日照高林。
承
是承接上一层而展开，包括顺接、反接和以类连比。是“起”的延伸、拓展。
曲径通幽处，禅房花木深。
转
是接“承”而来，在内容上推进一层，转出他意，表明诗意的转折变换。
山光悦鸟性，潭影空人心。
合
是诗文的结尾，往往是针对上面描述的内容作“集中”的表现，或议论，或抒情，或寓情于景等。往往是诗歌主旨或诗人感情的凝聚之处。
万籁此都寂，但余钟磬音。
（3）律诗中间两联对仗(对偶)
对仗
冬至的古诗四句正对
是指上下句从两个不同角度来说明同一个道理。
如李白《登金陵凤凰台》中的“吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘”，从两个时代的角度抒发人事代谢、怀古伤今之情。
反对
是指上下两句意义上互为对立。
如高适《燕歌行》中的“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”，把军中战士和将帅的两种生活放在一起，构成反差，从而抒发忧愤之情。
串对
是指构成对偶的上下两句在语意上有承接、因果、假设等各种语法关系的一种对偶形式，亦称“流水对”或“走马对”。
如杜甫《闻官军收河南河北》中的“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”，说的是从四川出三峡而北上的行程，前后一贯，又有次序。
三、鉴赏古诗语言特点
1. 古诗语言特点——读懂“诗家语”
古诗语言是语言的变形，是语言中的最高形态。
古诗词的语言凝练含蓄，言简义丰。
它离开了口语与一般书面语，成为一种特异的语言形式。既遵循语言规范，又时时欲超出语言规范。
古诗语言的“变形”：
诗歌的字数限制——常会省略很多信息，
诗歌由于声律要求和出于修辞上的特殊需要
——常会打乱语序、
——改变词性、
——妙用修辞。
古诗语言变形的地方，往往是读懂诗歌的难点。
补充省略！
还原语序！
把握词性改变！
联想想象！
省略压缩词语
诗歌语句之间往往具有跳跃性，于是，就产生了省略现象，也就出现了空白，从而为读者留下想象的空间。
①贾岛《访隐者不遇》：“松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。”作者采用答话蕴含问话的方法，把诗歌精简压缩为二十个字。
②马致远的《天净沙·秋思》：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。”把多个意象直接拼合，表达了作者的羁旅之苦和悲秋之恨。
互文见义
互文，是古诗文中常见的一种修辞手法。表现在具体诗词中的情况：上下两句或一句话中的两个部分，看似各说一件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是同一件事。分单句互文和多句互文。
示例：①单句互文。白居易《琵琶行》中“主人下马客在船”，其意思应是“主人与客人一起下马来到船上”。
②多句互文。如“东市买骏马，西市买鞍鞯”，其意思应是“在东市、西市买了骏马、鞍鞯”。
诗家语
(方式)
内容解说
示例
改变词性
诗人为了炼字、炼意的需要，常常改变诗词中某些词语的词性，以此来增强诗歌的表现力。
王安石的“春风又绿江南岸”(《泊船瓜洲》)，王维的“日冷青松”(《过香积寺》)，以上句“绿”“冷”均为形容词的使动用法，这些词语绘景状物，化抽象为具体，强化了诗歌的感染力。
改变词序
诗人写诗，有时为了强调某些意蕴，达到某种特殊的效果，或出于格律等表达的需要，故意改变某些词的词序。主要体现在主语后置、主宾换位等方面。
①崔颢《黄鹤楼》：“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”“汉阳树”和“鹦鹉洲”为陈述对象(主语)后置。
②白居易《长恨歌》“姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户(门户生光彩)”为主宾换位。
（一）把握词性改变
出下面活用的词：
山光悦鸟性，潭影空人心
夜雨滴空阶，晓灯暗离室
风老莺雏，雨肥梅子
春风又绿江南岸
悦、空
改变词性的地方，往往就是一首诗的“诗眼”
暗、肥、老
炼字！
绿
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）
过香积寺  王维      不知香积寺，数里入云峰。
古木无人径，深山何处钟。      泉声咽危石，日冷青松。
薄暮空潭曲，安禅龙。
注：安禅，佛家语，指闭目静坐，不生杂念；毒龙：指世俗欲念 。
思考：古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字，你认为这首诗第三联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。
1、诗眼分别是“咽”和“冷”。
2、“咽”指呜咽，“冷”指阴冷。
3、山中的流泉由于岩石的阻拦，发出低吟，仿佛呜咽之声，照在青松上的月，由于山林的幽暗，似乎显得阴冷。
4、“咽”、“冷”二字绘声绘，精练传神地显示出山中幽静孤寂的景象（意境）。
（二）还原语序！
辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》中
“七八个星天外，两三点雨山前”
正确语序应为：
天外七八个星，山前两三点雨
炼意！
竹喧归浣女, 莲动下鱼舟。(“正序”应为:竹喧浣女归, 莲动鱼舟下。)
柳春山映，梨花夕鸟藏。(“正序”应为:
春山映柳，夕鸟藏梨花。
（三）补充省略
临安春雨初霁
陆游
世味年来薄似纱，谁令骑马客京华
小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。
素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。
省主语
（诗人）住在小楼听尽了一夜的春雨淅沥滴答，明日一早，深幽的小巷便有人叫卖杏花。
四、懂古诗需要注意
1、品标题
标题是诗歌鉴赏的切入点。
因为标题富含着诸多信息
（内容——时间、地点、人、物、事件、诗歌的题材
情感——诗人的心情、诗歌的主旨、
思路——暗示写作思路）
可以这样说，诗歌的题目是诗歌鉴赏的向导。
标题示例
重要信息
石灰吟
①点明所咏对象
②暗含作者情感态度
早春呈水部张十八员外
①点明时间或地点
②交代事件
别董大
点明诗歌题材(送别诗)
寻隐者不遇
①点明写作时间、事件
②暗示写作思路
请说说下面诗歌标题的作用。

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