《史记》第25课-魏国（周三讨论要点）
1、为什么魏国最先攻打西边的秦国？而不是其它五国？
2、李悝改革与王安石的变法有什么异曲同工之处？两者为什么一个成功一个失败？跟当时的社会环境、君主支持以及其个人有什么关系不？
3、变法贯穿了各个历史阶段，历史上还有哪些著名的变法？
春秋：管仲改革-最早的政改。
战国：李悝变法-最早的变法
战国：商鞅变法-最成功、最深彻、影响最深的变法
宋朝：王安石变法-比较有名的变法
明朝：张居正变法-万历新政
清朝：戊戌变法-最壮烈的变法
4、魏文候知人善任，吴起一言不合就杀人，如此有争议之人还能受到李悝的推荐，而且魏文候还任用了他，为什么？这是不是说明任用人时只需要看重才能可以不用那么看重德行？
5、这么一个有争议的人，魏文候不仅起用了，而且还用得相当得好。如果你是君主，一定要任用有明显争议的人，需要注意什么?如何才能系统化知人善任，发挥出最大的作用，又能规避风险？
6、关于君主善用人才的，历史上还有哪些君主啊？
李世民、刘邦、齐桓公、商汤、秦孝公、武则天、秦穆公、晋文公、吴王阖闾、越王勾践、唐玄宗前期、曹操
7、说完帝王，像吴起这样存在争议的人才也很多，像吴起这样的人，你还能想到历史上哪些名人？
白起、范睢、张仪、商鞅、智伯、和珅、庞涓
结合我们今天拓展的内容，可以跟小朋友们一起讨论一下如果结交朋友，需要注重朋友的
什么品质？是不是一定要符合所有的道德标准才能跟他交好友？如果要与人合作，会如何选择合作的人？
52史记第25课第1次提问
1、列国争霸时代，得一人兴邦，失一人丧邦，想要大展拳脚人才至关重要，魏文侯都招来了哪些人才呢？
2、李悝是法家的代表人物，变法中他采取了哪些措施，使得魏国成为当时的超级大国呢？
3、吴起为了前程能杀自己的妻子，但是他在军队中又能为士兵口疮。我们来想想，他为什么要这么做？对于吴起，我们该如何评价这个人呢？
4、战国时期，魏国的地理位置，易攻难守，四面楚歌，魏国为什么会选择向西扩张呢？
5、小朋友们，西门豹是怎样治理水患的？你还能想到哪些治理水患的人呢？
唐宋历史第25课 第一次提问
1，小朋友们，北宋一共9个皇帝，你还记得有哪些皇帝吗？你印象最深的是哪个皇帝？为什么？
2，北宋的9个皇帝，你觉得哪些皇帝做的还可以？又有哪些皇帝实在不咋地？他们做了什么事情让你这么评价他们呢？
3，靖康之耻，徽钦二帝及后妃皇子公主三千人被金国掳走，受尽欺辱，宋高宗赵构称帝建立南宋政权，他为什么不迎回二帝呢？
假如你是宋高宗赵构，你会怎么做呢？请分A,B角分别进行辩论
A，迎回（百善孝为先，况且他们都是自己至亲，被人抓走受人欺辱，就等于别人欺辱自己）
B，不迎回（长幼有序，父亲哥哥都是皇帝，回来后自己皇帝之位不保，也会因政权问题引发国家动乱，到时内忧外患）
4，子贡问政。子曰“足食，足兵，民信足以。”意思是说有足够的粮食才能养民，有强大的军队才能保护百姓，百姓才会相信你有能力治理国家。
小朋友，结合上面这一段话，你觉得靖康之耻的发生有没有什么必然性呢？假如你是宋徽宗，你会如何更好的治理国家呢？
5，小朋友们，你觉得从小立志要精忠报国的岳飞是英雄吗？在你心目中，什么样的人可以称作“英雄”？我们要向英雄学习什么精神？
52 史记第25课第2次提问
1.小朋友们，你知道儒家、法家、道家、墨家分别都有哪些代表人物吗？魏文侯时期，用的是哪家的思想呢？当时的代表人物是谁呢？
2、李悝在变法中提出“食有劳而禄有功，使有能而赏必行，罚必当”请小朋友解释一下这句话！你觉得这样的改革合理吗？为什么？
3、吴起为了前程杀了至亲之人，你觉得这样一个残忍的人做统领会顺应民心吗？孔子曾说过“其身正不令则行，其身不正虽令不从”，小朋友们，你是如何理解这句话的呢？一起来论论一下吧。
4、小朋友们，邺县河水泛滥，巫婆和三老每年都会给河伯娶媳妇其背后真正的目的是什么？请小朋友们试着讲讲这个故事并情景表演一下吧！
5、魏文候总是能到有本领有才能的人去管理国家，小朋友们，在你的班级中，老师是不是也会选这样的人去管理班级呢？请你说说怎样才算是有能力有本领的人呢？
唐宋历史第25课 第2次提问
1，历史总是惊人的相似，唐朝时，唐玄宗天宝年间沉迷后宫，和杨贵妃编了霓裳羽衣舞，不理朝政，任用奸臣为相，以致安史之乱爆发。
宋徽宗时任用蔡京为宰相，奢侈享乐，沉迷艺术，修建艮岳，劳民伤财，贪污腐败，以致靖康之耻。
你能总结一下，这两件事的
相同点吗？然后再说一说，作为一个国家的最高统治者，需要怎么做才能国富兵强，百姓安乐？
2，唐朝藩镇割据，地方强中央弱，后来灭国。赵匡胤吸取唐朝灭亡的教训，黄袍加身后杯酒释兵权，重文抑武，削弱地方，加强皇权，以致北宋积贫积弱最终灭国。
现在回看北宋历史，假如你是赵匡胤，你还会采取被酒释兵权，重文抑武的相关政策吗？你还会怎么做呢？
3，小朋友，你来说说苗刘吧，宋高宗赵构经过苗刘后对武将和金国的态度变成什么样了？这对后来岳飞被杀有什么关系？
4，小朋友们，你们听过«满江红»这首词吗？你能朗诵一遍吗？
5，小朋友们，纵观中国封建王朝历史，每个王朝中后期的皇帝都是一代不如一代，我们中国也有一句话：“富不过三代，强不过三代”，这句话你怎么看呢？你觉得我们怎样做才能做到长盛久安？
史记第26课第2次提问
1.小朋友们，你们知道田忌赛马的故事吗？ 他是如何分配上中下三匹马的出场顺序的？ 这个故事告诉我们一个什么道理
2.公元前354年，庞涓率兵包围邯郸，如果孙膑直接率兵前往赵国与庞涓决战，有胜利的机会吗？ 让我们一起拿出地图来，分析一下
3.孙膑选择攻打魏都大梁，逼庞涓从赵国撤兵，我们来一起分析一下，这个方法的好处在哪里？ 除了围魏救赵的故事以外，你知道声东击西和调虎离山的故事吗？
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