小学语文第四册第一单兀校本作业 班级
名 成绩
小朋友,展示自己的机会来了,认真仔细地完成下面试题,看看谁最棒!
加油哟,字写得工整可得2分!相信自己!
一、看拼音写词语。(10分)
sh i ji e h u hu cn w ei xi co ji co h cn d do xi e
1 1 1 | 1 1 1 | 1] 1 1 | 1 1 1 1 | 1 1 1 1 | 1 1 1 | - | 1 L 1 ■ | 1 II =+ -・ il | |||||
zhu 1 g n | w e i d | f | a sh e | ku hu dng | zh mg y | ||||||||
1 1 ■ | 1 1 1 ■ | 1 1] 1 1 | 1 1 ■ | 1 1 1 ■ ■ | 1 1 1 I | 1 h ■ - 1 P h | 1 1 1 1 | ||||||
、请你帮字宝宝交朋友(8)
静 | ( )躲( | )荣( | )徐( | ) | |||
净 | ( )躺( | )容( | )除( | ) | |||
三、 | 加部首成新字,再组词。 | (12 分) | |||||
由 | ( )- | ( | ) | 兑 ( | ) | ( | ) |
另 | ( )一 | ( | ) | 尧 ( | ) | ( | ) |
四、 | 填上合适的词语。 | (12 分) | |||||
( | )地 ( | )地唠叨( | )地抽出 | ( | )地叫着 | ||
( | )的春光( | )的阳光( | )的嗓音 | ( | )的笋芽 | ||
-一一 | ( )风 一 | ( | )竹子 一 | ( )香味 | 一( | )玫瑰 | |
五、词语大联欢。(6分)
惋 漆 喜 疏
黑 远 惜 合 鹊
六、我会写句子。(4分)
1、激动地:
2、渐渐地:
七、 仿造例子写一写。(9分)
1、 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
,那是春天的 吧?
2哦组词怎么组、 啊!多么明亮、多么美丽的世界呀!
啊!多么 、多么 的 呀!
3、 燕子的尾巴像一把剪刀。
像 。
八、 背诵课文我最棒,我会按课文内容填空。(15分)
1、我们几个孩子, 棉袄, 家门,奔向 ,去 春
天。…… 的小溪 ,那是春天的
吧?
2、 黄蝶, 无处寻。
3、离离 ,一岁一 。 烧不尽,春
风 。这首诗的作者是 ,这是他 岁时所写的。
九、读短文,按要求填空。(8分)
春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄 的油菜花,散发出阵阵香味。
1、 写花多的词语是 ;写天气好的词语是 。(2分)
2、 田野里有 花、有 花,还有 花。我还知
道 、 、 也在春天开放。(3分)
3、 用“ ”画出文中表示颜的词语。(3分) 十、看图写几句话。(14分)
仔细看图,想想图上有谁?他们看到什么了?又是怎么做的?结果如何?
小学语文第四册第二单元校本作业
班级 姓名 成绩
亲爱的同学们,第二单元已经学完了,你收获了多少,请拿起你的笔,写
下最好的答案,老师将和你一起分享这丰收的果实, 注意,卷面也有分数的哦!
下最好的答案,老师将和你一起分享这丰收的果实, 注意,卷面也有分数的哦!
(2分)
一、 我会在正确的音节下画“ ”。( 4分)
掀 (xi a n x i n) 绒(r o ng l o ng) 蹭(c e ng c e 门§)随(sui shu i)
泞(ni ng n i ng) 瓣( b a n bi a n) 倾(q i ng q i n) 棘(j i n g j Q
二、 我会拼,也会写。(10分)
d u ju a n xi a j i y i ng gai f e n f a ng n i n i ng
( ru o | )( )( xi a o ni a r | )( 1 ma i | ) bi a o sh | ( u gan cu i m | ) i l u | ||
( | )( )( | )( | )( | ) | |||
三、 | 我会比一比再组词 | 。(8 | 分) | ||||
峰( ) | 结( | ) | 孩 | ( ) | 末( | ) | |
锋( ) | 洁( | ) | 该 | ( ) | 未( | ) | |
四、 | 我会填。(10分) | ||||||
一( | )清泉 | 一( | )水塔 | -一一 | ()镜子 | 一( | )微风 |
( | )的春天 | ( | )的泉水 | ( | )的世界 | ( | )的身影 |
轻轻地( ) | 仔细地( | ) | ( | )地喝水( | )地蹭着 | ||
五、 | 我能把词语补充完整,还能选词造句呢 | ! | (11 分) | ||||
雷声 | ()() | ()( | )灿烂 | 空气()( | )( | )() | |
扑鼻 | |||||||
倾盆 | ()() | () | ()相间 | ()()八方 | 随() | ||
舞( | )( | ):- | |||||
六、 照样子写一写。(6分)
例:泉水很清很清,像一面明亮的大镜子。 很 很 ,像 。 例:森林里的景是那么美好,空气是那么清新。
是那么 , 是那 么 。
七、 我能把这些句子补充完整。(8分)
1、 帮助别人的人, 。
2、 ,手有余香。
3、诚心能叫石头落泪, 。
4花要叶扶, 。
八、我能根据课文内容填一填。(18分)(长横2分,短横1 分)
1、 泉水穿过 ,画眉鸟在 。泉水说:
“唱吧,唱吧!我的琴声 ,正好为你 伴奏。”
2、 雷锋叔叔曾冒着蒙蒙的 ,送 回家,那泥泞
路上的脚窝,就是他留下的 ;他还曾踏着荆棘,背着 行
路,那花瓣上晶莹的露珠就是他 。哪里 献出 ,
雷锋叔叔就 。
九、我能认真阅读下面短文,完成下面练习。(9分)
今天上午,我打开水龙头想洗手,可一滴水都没有,奶奶告诉我,今天停 水。幸好我家有一口井,奶奶淘米、洗菜方便多了。
一会儿,来了一位阿姨,她是马路对面商店的。她拎着一个大桶,来我家 打水。奶奶把吊桶递给阿姨,热情地说:“用吧,水多着呢!”阿姨打好水, 说了谢谢就走了。不一会儿,又来了一位伯伯,他是马路对面菜市场的。他也 拎着个大桶,笑眯眯地问我:“小朋友,我来提桶水,行吗?”我学着奶奶的 样子,笑着说:“当然行,尽管提吧! ”伯伯摸摸我的头说:“谢
谢你,小朋 友,你可真懂事!”
今天到我家来打水的有好多好多人,我可真开心!因为,我们给别人带来 了方便。
1、 当别人来打水的时候,我和奶奶是怎样说的?用“ ”画出来。(3 分)
2、 今天,“我”过得开心吗? 为什么?( 3分)
3、 你周围有需要帮助的人吗?你打算怎样帮助他们?( 3分)
十、看图写话。(14分)
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