我家的年货清单幼儿园教案
我家的年货清单幼儿园教案
一、教学目标
1.了解中国传统文化中的年节习俗，积累相关词汇；
2.认识常见的年货及其在年节中的作用；
3.培养幼儿的购物和理财意识；
4.提高幼儿的口语表达和团体协作能力。
二、教学内容
5.年节的概念及其由来；
6.年节中常见的年货：糖果、花生、巧克力、饺子、腊肉等；
7.年货的选购技巧和价格比较；
8.合理分配家庭购物预算；
9.年货的包装和摆放。
三、教学步骤
第一步：引入
10.介绍春节的由来和意义，呈现和年节有关的图片；
11.引出年节最重要的环节之一-购买年货，让孩子们看看自己家里都有哪些年货。
第二步：新词学习
12.播放有关年货的视频或读故事，积累相关的词汇；
13.进行词汇听说练习，让孩子们能够正确说出这些词并理解其含义。
第三步：购物体验
14.模拟市场环境，小组轮流充当“店家”和“顾客”；
15.走进“店”，了解各种年货的价格、特点，然后自主“选购”；
春节年货清单
16.讨论和比较不同年货的价格和性价比，给出个人购物清单，并考虑整个家庭的购物预算。
第四步：包装和摆放
17.制作生肖红包、年货礼品盒等；
18.学习年货的摆放技巧和整洁性，模拟整理年货时的场景。
第五步：总结
19.请孩子们整理好选购的年货和包装的礼品，在读课文的基础上回忆课程内容；
20.互相展示自己购买的年货和包装礼品，并交流自己的心得和感受；
21.活动总结：让孩子们评估自己的购物体验和表现，并讲述在购物中的收获和经验。
四、教学重点和难点
22.年货的选购技巧和价格比较；
23.年货的合理分配家庭预算；
24.年货的包装和摆放技巧。
五、教学资源
25.年货图片和视频；
26.年货选购场景的模拟道具；
27.年货礼品盒、生肖红包等包装材料。
六、课程反思
通过本次活动的开展，幼儿们了解了中国春节的习俗，同时也学会了一些年货的词汇和选购技巧。 孩子们能够在模拟的购物环境中体验和实践，合理分配预算，并在整理和包装年货时提高了自己的动手能力和创造力。在此基础上，我们将继续关注幼儿的团体协作和口语表达能力的培养，帮助他们更好地学习和理解中国传统文化。

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