2022四川省成都市中考语文真题（Word含答案）
语文
A卷(共100分)
第I卷(选择题,共24分)
一、基础知识(每小题3分,共12分)
1.下面加点字注音有误的一项是
A.丘壑(hè) 呢喃(nán) 目不窥园(kuī)
B.喷薄(bó) 薪金(xīn) 草长莺飞(zhǎng)
C.悄然(qiāo) 抖擞重阳节2022年是几月几日( sǒu) 刨根问底( páo)
D.主宰( zǎi) 空旷(kuàng) 语无伦次(lún)
2.下列语句中书写正确的一项是
A.我国富有建筑用的各种石料,便于就地取才,这也为修造石桥提供了有利条件。
B.手扒在这儿，脚踩在那儿，我的心在瘦弱的胸腔中砰砰地跳动，我努力往上爬着。
C.规划职业生涯，使事业和人生呈现相得益彰的局面，是精神小屋坚固优雅的要诀。
D.大雁低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行，向每个刚刚熔化的水洼和池塘问好。
3.下面语段中加点的成语使用有误的一项是
2022年5月4日次展，中国科考队向着珠峰峰顶提进。科考设备沉重,天气瞬息万变,高海拔造成缺氧……困难络绎不绝。但是科考队员们胸有成竹，不惧困难,最终在人迹罕至的峰顶圆满完成了综合科考任务。
A.瞬息万变 B.络绎不绝 C.胸有成竹 D.人迹罕至
4.下列语句中没有语病的一项是
A.成都武侯祠博物馆推出线上游览活动，让无法亲临现场的人也能“走进”武侯祠。
B.随着返回舱4月16日成功着陆，意味着神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。
C.北京2022年冬奥会的冰雪比赛项目,有滑雪、冰球等7个大项109个小项组成。
D.劳动课能够让学生感受到劳动的快乐,有利于提升他们的劳动技能和劳动习惯。
二、文言文阅读(每小题3分,共12分)
阅读下面两篇文章,完成5~8题。
甲
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
乙
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作；征于，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
5.下列语句中加点词的解释有误的一项是
A.可以调素琴 素：不加装饰的
B.无案牍之劳形 形：形体、躯体
C.百里奚举于市 市：集市
D.衡于虑 衡：平衡
6.下列语句中加点词的意义和用法相同的-项是
A.有仙则名 思而不学则殆
B.何陋之有 箕畚运于渤海之尾
C.舜发于畎亩之中 所恶有甚于死者
D.然后知生于忧患而死于安乐也 鸣之而不能通其意
7.对文中画线句子翻译正确的一项是
所以动心忍性，曾益其所不能。
A. (通过这些)来感动(他的)内心,容忍(他的)性格,曾增加他的才干。
B.因此,感动(他的)内心,容忍(他的)性格,增加他的才干。
C.因此，使(他的)内心受到震撼,使(他的)性格坚忍,曾增加他的才干。
D.(通过这些)来使(他的)内心受到晨撼，使(他的)性格坚忍,增加他的才干。
8.下列对选文的理解和分析有误的一项是
A.两文均明确表达中心。甲文明确提出“斯是陋室，惟吾德馨"的主旨,乙文结尾点明中心“生于忧患而死于安乐”。
B.两文均涉及人生处境。甲文写作者虽然身居陋室,但是不甘贫贱;乙文谈到了将担大任者须经受艰难处境的磨炼。
C.两文均有举例。甲文举“诸葛庐"“子云亭”类比“陋室”,乙文用六个历史人物的事例证明人才造就于艰苦环境。
D.两文语言特鲜明。甲文以骈句为主，句式整齐,节奏分明，音韵和谐;乙文使用不少排比句，气势充沛,雄辩有力。
第Ⅱ卷(非选择题，共76分)
三、默写(共6分)
9.默写古诗文中的名篇名句。(6分)
(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答，按前两句判分)(2分)
①山川之美，___________。 (陶弘景《答谢中书书》)
②___________,天涯若比邻。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)
③小园几许，___________。 (秦观《行香子(树绕村庄)》)
(2)请在李白的<闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和赵师秀的《约客》中任选一首，在答题卡上写出题目再默写全诗。(4分)
答：____________________________
四、现代文阅读(共10分)
阅读下面文章,完成10-12题。
甲 传统节日知多少
①“五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,酒白糖。龙舟下水喜洋洋。”欢快民谣,唱的是习俗丰富的端午。
②中华民族的传统节日很多,除了端午节，还有元宵节、花朝节、上巳节、清明节、重阳节----这些传统节日的习俗也很丰富。元宵节吃汤圆，猜灯谜,赏花灯。清明节祭先祖,放风筝，荡秋千。二月十二花朝节，民间有“贯红”之俗,文人雅士会相聚饮酒,赋诗唱和。三月三上巳节,人们以香草沐浴，与亲友携游……丰富的习俗让传统节日成为古往今来人们共同的期盼。
③作为祭祀、天文、术数、历法等人文与自然文化的载体，传统节日有着丰厚的文化内涵，如灼灼夺目的明珠，闪耀着迷人的光彩。除夕烹鱼,寓意年年有余。上巳沐浴，祈愿身体安康。重阳登高，怀想亲朋故交。中秋赏月,更是构筑了文人墨客的精神家园，“明月几时有，把酒问青天”“一轮秋影转金波，飞镜又重磨”……传统节日体现了先民对天地自然的认识和敬畏，是千百年来人们哀乐祈愿等情感的仪式化表达。
(摘自《中国风俗大辞典),有删改)
乙 小议传统节日的“打开”方式
①“五月五,是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”插艾,吃粽，赛龙舟,这些是中国人千百年来的端午活动。如今它们正以新的方式进入人们的生活。
②2021年河南卫视的晚会《端午奇妙游》，以“网剧+网综”的形式，串联《祈》《龙舟祭》等节目,将端午祈福、赛龙舟等习俗鲜活地呈现在人们面前。近年来,不少传统节日都有了新的“打开”方式,如春节集五福、中秋新诗会。值得一提的是,因“天问一号”着陆火星,回答了2000多年前屈原的“天问”，一些地方还举办了端午航天展。新的过节方式提高了参与度,增强了体验感。人们纷纷感慨：“传统节日有魅力,过节这么有意思!爱了，爱了!”
③然而,仅仅是形式新就够了吗?理解节日内涵、弘扬节日文化才是根本。如此，才有助于深度融入传统节日,深刻理解民族文化，从而更有效地建立文化自信。《端午奇妙游》做了好的尝试，它的开场舞《祈》,舞者拂袖起舞,拨裙回转,使人仿佛回到了古人端午祈福的场景，感受那些美好的向往。《龙舟祭》则再现了端午祭祀盛景，让人们在此情境中追思先哲,体悟爱国为民的伟大精神。
④吃吃粽子,穿穿汉服,只是形式。传统节日的“打开”,如不追根潮源，理解传统节日文化内涵，“情不知所起”，自然也就谈不上“一往而深”。
(摘自人民网等,有删改)
10.传统节日受到喜爱的原因有哪些?请结合两文内容，分点概括。(3分)
答：
11.甲乙两文开头都引用端午民谣,作用有何异同?请简要分析。(4分)
答：
12.下面这句话作为结尾段，更适合放入甲乙两文中的哪一篇?请作出判断并根据文章简要分析。(3分)
中华民族的传统节日在漫漫历史长河里,散发着永恒的魅力。
答：
五、作文(60分)
13.一个句子,使用不同的标点符号或者语气助词,往往表达不同的意思和情感。它们可能会引发你不同的感受,让你回想起不同的经历。比如：
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