五年级下主题班会系列教案民族团结一家亲
活动准备：演奏少数民族歌曲、舞蹈、讲故事、合唱等。
活动时间：一课时
活动历程：
甲：尊敬的各位领导
乙：尊敬的各位来宾
合：大众好！梅河口市外国语学校五年一班《民族联合一家亲》主题班会现在开始！
甲：蔚蓝的天空，因为有了白云的粉饰，才不会孤独。
乙：宽广的地面，因为有了万物的装点，才显得生机盎然。
甲：一个家庭，一个单位，及至整个民族。
乙：只要相互依存，互助成长，才华构建永久的和谐。
甲：从一望无垠的草原到美丽宽裕的边疆。
乙：从碧波滚滚的南海到白雪飘飘的北国。
甲：五十六个民族同呼吸。
乙：共命运。
合：心连心。
甲：五十六个民族。
合：永远是一家。
甲：我知道我们班的同砚为了这次班会收集了许多有关少数民的资料，还编排了几个精美的节目，正准备用不同的形式展现出来。
乙：我发觉好多同砚手里有图片，他们想做什么呢？那就让我们去看一看吧！
乙：各小组手中都有一些拼图，现在每个小组派代表来完成黑板上的这幅拼图。
甲：（指黑板）同砚们，这是什么？（这是伟大祖国的版图）
甲：是的，这是好大的中国，每当我们轻轻打开中国舆图，
乙：第一眼看到了彩的中国。
甲：碧绿的是草原、
乙：金的是戈壁、
甲：蓝蓝的是大海、
乙：弯弯的是江河。
甲：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地上，居住着56个民族，此中，汉族生齿数量最多，其他55个民族人数相对较少，称为少数民族。
乙：我们骄傲的是我们56个民族情同兄弟妹，亲如一家。
甲：本日，我们班56名同砚正好代表了56个民族，我们一同来到场《民族联合一家亲》的主
题班会。
甲：同砚们，说说你代表的是哪个民族的好吗？（我代表的是…）
甲：既然咱家里的人都齐了，我们一同来背《中华民族歌》。
乙：少数民族一向勤奋勇敢，多才多艺，他们用音乐表达自己对故乡的酷爱和赞美，现在有请几位小乐手表演，请大众猜猜他们表演的是哪个民族的曲目？
①萨克斯敖包相会-----蒙古族（有伴奏）
②二胡《赛马》-------蒙古族
③萨克斯《桔梗谣》---朝鲜族
④电子琴《洗衣歌》---藏族
⑤古筝《彝族舞典》
⑥二胡《掀起你的盖头来》维吾尔族
乙：少数民族的舞蹈在祖国艺术的百花园中是一簇光芒醒目的奇葩，少数民族的舞蹈具有猛烈的民族特和生活气味，可谓婀娜多姿，精美纷呈。
乙：请欣赏
傣族舞----《碧波孔雀》
美丽的草原，透彻的琴声，欢乐的歌谣，交织在一起，浑然一，令民气旷神怡。
请欣赏
歌伴舞---《高原蓝》
甲：每个民族都有自己独特的文化，别具风姿的饮食，别具特的风尚习惯，你明白哪些，请谈一谈。
乙：同砚们，让我们议决视频，亲眼目睹一下彝族人偏激把节和佤族人过木鼓节的盛况吧！
甲：中国少数民族的节日真是丰裕多彩，你还知道哪些节日？
生：我还知道黎族人喜欢跳竹竿舞，我们小组成员接下来给大众表演《竹竿舞》，谁想尝试，就来跳吧！
甲：同砚们表演得很精美，中百姓族文化是丰裕多彩的，我们为生活在中国这片广阔的土地而骄傲。
乙：因为这片土地汇聚了56份热情。
甲：这片土地汇聚了 56份希望。
乙：这片土地汇聚 了56颗炽热的爱国心。
甲：这片土地涌现了多数的民族英雄人物，马本斋便是此中的一位。
乙：马本斋是回族人，抗日战争时期八路军冀中军区回民支队的创建人，是抗日民族英雄。请听《英雄母子》的故事。
甲：看过影戏《孔繁森》的人都市眼噙泪水，深深地被他为祖国建设，民族联合而忘我劳动的物质所感动。
乙：为了西藏阿里的建设，他累得一次次病倒，为了救助三个藏族孤儿，他一次次，他是天下援藏干部的好榜样（---看视频）
甲：我们向这些为民族联合做出贡献的英雄模范致敬！（敬礼!礼毕）
甲：联合是我们的生命线，
乙：联合是我们进步的动力，
甲：联合是社会成长的基石，
掀起你的盖头来是哪个民族乙：在灾难面前，这一联合的力量更是势不可挡。
甲：诗朗诵-----《民族联合，永创辉煌》。
乙：你拉我的手
我拉你的手
各族人民手拉手
（领唱---《你我手拉手》）
同砚们，议决本日的班会，你是怎样理解各民族是一家的？
A B C D
甲：大众说得太好了，我们伟大的祖国56个兄弟民族，在漫长的汗青成长中和睦相处，联合互助，
乙：他们用自己辛勤的劳动互助开辟了祖国的大好河山，创造了绚烂的中华文化，互助推动了人类社会的进步。
甲：那就让我们携起手来互助用心，用爱去传承各族人民永远一家亲的传统。
乙：让我们不断谱写民族事业的崭新篇章！
甲：有请班主任做总结。
甲：最后，让我们用歌声来表达我们对祖国的爱，
乙：让我们用优美的舞姿跳出我们心中的歌。——《爱我中华》
甲：我宣布：梅河口市外国语学校五年一班《民族联合一家亲》主题班会到此完成！
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