小学名师工作室工作计划8篇
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小学名师工作室工作计划8篇
工作计划帮助我们更好地管理工作中的变更和调整，减少对工作流程的干扰，工作计划助我们更好地分解复杂的任务，使其变得更加可操作和易于实施，以下是本店铺精心为您推荐的小学名师工作室工作计划8篇，供大家参考。
小学名师工作室工作计划篇1
20XX年2月27日，在商丘市基础教研室四楼会议室召开了小学语文名师工作室新学年第一次会议——部署20XX年工作室计划暨读书交流会。
回顾远去的20XX年，工作室在主持人带领下披荆斩棘，出完成各项工作，受到了是市基础教研室王__主任的大力表扬。会上，王主任致辞，提出更高要求——希望工作室成员再接再厉，努力打造属于自己的品牌。
工作室主持人李__对一年来的工作进行总结，分享丰硕成果，部署20XX年工作计划，勉励各位成员：准定位，寻求突破，打造名片。
(一)部署20XX年工作室计划：
1.读书。坚持读书，写读书笔记，书写阅读感受，依然是每个成员需要在新的一年中继续坚持做好的工作。
2.撰写论文。随时将思考发现诉诸笔端，撰写成文应成为一种常态。
3.做课题。工作室成员一定是研究型教师，应努力向学者型教师转变。课题研究无疑拓宽了成长路径，工作室成员应主持或参与课题研究之中。
4.主持网络教研。网络教研成为一种新型便捷的教研方式。它顺应时代而生，是时代产物。在新的一年中，每个成员都要做好准备，精心组织一次网络教研活动。
5.编写文读本。文阅读教学研究开展得有声有，文读本的编写势在必行。
6.打造个人名片。每个人都好好思考一下，进行预设：自己想做什么，可以做什么，试着做一做。在不断尝试中寻自己的特，努力打造个人名片。
(二)针对存在的问题进行指导：
1.上报材料中的格式问题。注意区分一级、二级、三级标题，并就规范用法进行指导。
2.教学目标撰写不规范。主要问题是在撰写教学目标时，将知识与能力、过程与方法、情感、态度和价值观等割裂开来，在教学过程中没有体现。
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