走进丽江教案
走进丽江教案
教案名称：走进丽江
教案目标：
1.了解丽江的地理位置、人文景观和民族文化。
2.了解丽江的历史变迁。
3.培养学生对丽江的兴趣和热爱。
教案内容：
一、导入
1.呈现一张丽江的美丽图片，引发学生对丽江的兴趣。
2.了解丽江的基本信息，如地理位置、人口、民族分布等。
二、学习
1.介绍丽江的人文景观，如古城、玉龙雪山、束河古镇等。
2.介绍丽江的民族文化，如纳西族的服饰、建筑和音乐等。
3.了解丽江的历史变迁，如丽江古城的起源和发展。
三、探究
1.分小组让学生自主上网搜索丽江的相关信息，并进行小组讨论。
2.让学生分别选择一个人文景观或民族文化进行深入研究，并撰写一份小论文。
3.学生进行交流和展示，分享自己的研究成果。
四、总结
1.学生进行总结，回答一些关键问题，如丽江有哪些著名景点？丽江古城的历史和文化有哪些特点？
2.教师进行简要总结，强调学生对丽江的了解和热爱。
五、拓展
1.组织学生进行丽江旅游规划活动，设计一份丽江旅游的路线图。
2.学生进行展示，分享自己的旅游计划。
教案评估：
1.观察学生在导入部分的参与度和表现，了解学生的兴趣。
2.阅读和评价学生的小论文，检查学生的研究能力和表达能力。
3.观察学生在总结和拓展部分的表现，了解学生对丽江的掌握情况。
丽江旅游景点大全教案重点：
1.培养学生对丽江的兴趣和热爱。
2.让学生了解丽江的地理位置、人文景观和民族文化。
教案难点：
1.让学生深入研究丽江的一个人文景观或民族文化，并进行撰写小论文。
2.组织学生进行丽江旅游规划活动，设计一份旅游路线图。

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