微机教学工作总结范文（精选3篇）
微机教学工作总结范文（精选3篇）
计算机教学工作总结 光阴在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，在这些日子里，我们的教学才能、经历都有所成长，写一份教学总结，好好地把它记录下来吧。但是教学总结要写什么内容才能让人眼前一亮呢？以下是搜集的微机教学范文（精选3篇），欢迎阅读，希望大家可以喜欢。
转眼间，一个学期的工作已经完毕了，在这一学期的工作中，我没有获得太大的成绩。但是，在工作中接触到了许多新事物，接触了许多新问题，通过自己的努力和其他老师的帮助，也学习到了许多新知识、新经历，使自己在思想认识和工作才能上有了新的进步和进一步完善，为了总结过去，扬长避短，把今后的工作做得更好，在此，我特对本学期的工作做以总结，并同时希望指导及各位同事对我在工作上的缺乏给予批评指正。
我是20XX年在鹤壁技术学院计算机系的学生，毕业后，我就参加了工作在深圳的一个电脑硬件公司，在此后的几年里我进展软件、硬件进修及电脑维护进展学习，最终在本校参与教学工作。任教小学微机老师，在机房辅导各年级学生上机练习的同时。这让我懂得了只有理解学校的工作才是做好工作的先决条件。下面我把一学期的工作总结如下：
刚刚参加计算机培训完的我，就像一个蹒跚学步的幼儿，还很不成熟，很不稳健，不知道怎样把计算机教学工作做好。但是，大家都热心地扶持我、呵护我，帮助我，一切都从零开场了。在学习中和工作上难免会有不明白的问题，我就会虚心地向其他老师请教。不是有这样一句话吗，“进职场之前，先向前辈学习”，所以，其他老师给予我的热心帮助和一些批评、建议，我都很愿意承受，这样可以及时纠正自己工作上的失误，能使我更好的胜任这份工作，并且对工作也有了一份责任感，让我觉得任何工作都应该做得最好。我想，不为别的，只为我是这个集体中的一员，大家互相学习，互相帮助，这是学校的团队精神，也是团结协作，永不磨灭的团队精神。
我非常喜欢这样的工作环境，也更喜欢这份职业。一学期来，虽然在各位指导的关心和同事们的帮助下，我顺利的完成了我的各项工作，向着“做一名称职的老师”进了一步。但是，还有很多方面不够好，还应该积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更应该加强对教学方面的锻炼。希望在今后的工作中，无论是教学还是其他工作，通过我自己的努力和老师们的帮助有更突出的表现，为学校尽一份心力。
1、管理好计算机机房，做好机房辅导教学是我义不容辞的责任。一学期来，我的工作都是
以机房辅导为主，11月、12月，我开场备课带小学及初中各年级，机房由我为主，这样每大周中小学共28节课。所以，相比其他老师来说，我的工作是简单的，只是下班的时间比较晚。用我自己的话说：“我每天都在重复着我昨天的故事。”虽然是这样的日复一日的工作，但是，我对工作认真的态度从来没有改变过。
2、检查机器。对于机房中的机器虽然不用修理，但是每天我都会进展检查，做到心中有数，不好使的机器、键盘、鼠标等及时告诉后勤进展维修和更换，这样学生多的时候能保证每个学生都有机器练习，也防止了鼠标丧失和键盘、鼠标乱插拨的现象。即使如今机房的配置比较高，机器速度反响比较快，大大减少了学生因为电脑反响慢而恶意损坏机器的事发生了，但是对机房里的机器进展检查已经成为我的一种习惯了。
3、卫生。好的环境能给人一种好的心情，因为机房在四楼，机房卫生及机房外的卫生清扫不是很及时，除了要求学生保持以外，每周都会安排学生进展清扫，我也会在机房人少的时候进展清扫并严格要求学生保持卫生。
4、纪律。在机房练习时要求学生上机跟上课是一样的，不允许吃东西、乱说话、议论跟上机练习无关的事情，要保持安静，有什么问题可以举手问或叫老师。学生也希望自己能在有
学习气氛和干净的环境中学习。
如今已经是信息化时代了。虽然我还年轻，经历缺乏，但是我很注意积累平时讲课时的经历教训，更让我有了工作上的成就感。我想说，我这棵树虽小，但也能遮挡一片阳光，在工作中，我认真备课、上课，积极地参与听课和评课。及时做好课后理论的辅导工作，对学生严格要求，尊重学生，发扬教学民主，使学生有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度，改进教学方法并顺利完成教学任务。
1、为了使学生有所得，进步教学质量，关键是上好课，我做了下面的工作。
（1）根据学校的教学方案，提早备好课，写好，平时做到，周前备课。备课时认真钻研教材，虚心向其他老师学习、请教。把教材看透，准重点、难点。
（2）理解学生原有的知识技能的掌握程度、兴趣和需要，在学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的讲课方式。
（3）考虑教法，解决如何把自己掌握的教材传授给孩子们，包括按教学方案如何组织教材，如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情况。
提早做好课前准备工作，组织好课堂教学。尤其小学部的课程都要上机完成，因此，每节课也要认真做好上机准备，检查机器状态，是否有“不可用机器”。上课时认真讲课，抓住重点，打破难点，精讲精练。课堂语言上我也有所进步，简洁明了，克制了我以前重复、语速快的缺点。每节课在讲课之前，都是“复习旧课，导出新课”，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学计算机的兴趣，在课堂上都是讲练结合，尤其是在让学生动手操作上，更应该加强学生的操作才能。我还大胆尝试，因为学生有一定的根底，我提出自学要求，上课时让学生动手操作，师生互动，生生互动，发扬教学民主。在课后我还布置好上机理论作业，作业要少而操作性强，以减轻学生的负担。
王校长讲过，假如想教好学生，首先自己的技能必须过硬，我不段的从报纸上、网络上学习更多的知识，为了适应当前教育的形式，给自己“充电”，为了进修更深层次的等级，积极参与听课、评课，虚心向其他老师学习教学方法，取长补短，进步教学程度。同时，我还在学习一些电脑专业英语，希望有一天能用一口流利的英语和学校的外教进展交流，为了一个共同的目的，教出好学生，自己必须成长!不段在的努力着，进取着，拼搏着，前进着！
1、加强自身根本功训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生才能的培养，让学生学有所得。
2、加强机房纪律和机器使用的管理，使学生不仅要保持机房卫生，遵守纪律，更应该学会保护机房的机器。
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