2023-2024全国研究生入学考试初试《311教育学专业基础综合》高频考题汇编(含答案)
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(35题)
1.泰勒原理有两条密切相关的基本原理俎成，一条是课程编制原理，另一条是（ ）
A.课程实施原理 B.课程设计原理 C.课程评价原理 D.课程组织原理
2.2017年，教育部颁布了中学、小学、学前教育专业认证标准。下列选项中，列入师范生“毕业要求”的是 （）
A.学会创新、学会发展、学会育人
B.学会创新、学会发展、学会教学
C.学会教学、学会育人、学会发展
D.学会教学、学会育人、学会创新
3.报据过度学习原则，如果一个学生经过4次复述刚好可记住某个英语单词，那么他学习该词最适宜的复述次数应该是（）
A.5次 B.6次 C.7次 D.8次
4.斯巴达相比，雅典的教育模式更倾向于（ ）
A.军事教育 B.音乐教育 C.通识教育 D.科学教育
5.在西欧中世纪骑士教育实践中，以“骑士七技”为主要学习内容的阶段是（）
A.家庭教育 B.礼文教育 C.侍从教育 D.社会教苻
6.被誉为18实际的《世界图解》，教育史上第二本图文并茂的教科书是（ ）
A.《初级读本》 B.《教育方法手册》 C.《鲁滨孙漂流记》 D.《泛爱教育杂志》
7.在现代教育学发展史上，出现了众多的教育学流派，其中文化教育学的代表人物是（ ）
A.梅伊曼 B.拉伊 C.狄尔泰 D.克伯屈
8.在西方教育史上，首次提出教育心理学化的教育家是（ ）教育学考研复习资料
A.卢梭 B.赫尔巴特 C.裴斯泰洛奇 D.夸美纽斯
9.某4位学生的智力测验成绩分为王明100分、李佳110分、刘一澜115分和陈楠105，并对 这4位同学成绩进行排序比较，这种测量属于（ ）
A.定名测量 B.定序测量 C.定距测量 D.比率测量
10.教育工作需要循序渐进，主要依据的是儿童身心发展的是（）
A.差异性和阶段性 B.差异性和顺序性 C.不均衡性和差异性 D.阶段性和顺序性
11.19世纪末20世纪初在美国兴起了实用主义教育思潮，该思潮对20世纪整个世界的教育理 论和教育实践都产生了极大的影响，其代表人物是（ ）
A.梅伊曼 B.鲍尔斯 C.克伯屈 D.狄尔泰
12.教育学成为一门独立学科的标志是（ ）
A.夸美纽斯的《大教学论》 B.洛克的《教育漫话》 C.卢梭的《爱弥尔》 D.赫尔巴特的《普通教育学》
13.子以四教：文、行、忠、信。《论语》。所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者无之。《大学》。教也者，长善而救其失者也。《学记》。上述各句中“教”字相同的含义是：
A.反求诸己 B.养子使作善 C.以身垂范 D.上施下效
14.研究问题与研究假设的关系是 ( )
A.研究问题与研究假设没有直接关系
B.研究假设的叙述是直接从研究问题的叙述中产生的
C.研究问题的叙述比研究假设的叙述更具有操作性
D.研究问题就是研究假设
15.下面属于“负强化”的反例的是（ ）
A.孩子为了避免父母的训斥而认真写作业
B.丈夫担心妻子的唠叨每天准时回家
C.妈妈安抚孩子，孩子不再哭闹
D.学生上课迟到，被罚抄作业三遍
16.国内外许多学者通过对自己孩子进行跟踪观察研究儿童的一般发展，主要采用的观察 记录方法是（ ）
A.日记描述法 B.轶事记录法 C.描述记录法 D.连续记录法
17.人在婴儿时，还是一个软弱无能的生物体，依靠后天的学校教育逐渐的成为一个能有效 地参与社会生活的主体，这说明教育具有（ ）
A.个体社会化功能 B.个体个性化功能 C.教育的个人谋生功能 D.教育的个人享用功能
18.李老师习惯用更加准确的语言复述学生不甚清晰或不甚完整的发言，引得学生频频点头，表示那就是自己的意思。根据古德莱德的观点，这属于：
A.正式的课程 B.教师理解的课程 C.理想的课程 D.学生经验的课程
19.儿童在学习了“平行四边形”这个概念后，再学习“矩形”“菱形”和“正方形”这 些特殊的平行四边形，这属于（ ）。
版权声明：本站内容均来自互联网，仅供演示用，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系QQ:729038198，我们将在24小时内删除。
发表评论