部编版四下第二单元作文评语
部编版四下第二单元作文评语
  部编版四下第二单元作文评语100条
  部编版四下第二单元作文写我的奇思妙想。只有饱含深情，才能写出可信、感人的想象作文，引起读者的共鸣。今天本店铺整理了部编版四下第二单元作文评语供大家参考，一起来看看吧!
  部编版四下第二单元作文评语
  1. 你的想法很有意思，构思奇特，选材新颖。素材来源于生活，非常真实，列举了爱玩手机的危害，引人深思。
  2. 你的想法非常有意思，构思巧妙，内容新颖。文章内容来源于你现实生活中的事例，真实而具有说服力;爸爸妈妈看了你的文章，肯定会放下手机，多陪陪你的。
  3. 有了这种神奇的面包会发生什么神奇的事情呢?那就是——吃货秒变学霸!那某些同学可要欣喜若狂了!又能吃美味，又能涨知识……喂!醒醒，努力只能靠自己!
  4. 文章借助富厚的想象，运用拟人比喻等修辞伎俩加以刻画，使语言流畅优美，文章生动传神。
  5. 这篇想象作文取材新颖，构思奇妙，五个指头争功的语言描写活灵活现，具有真情实感。老师从你的文章中，既明白了五个指头的用处，又体现了团结一致才能把事情做好。文章立意浅显而耐人寻味富有丰富的意蕴，是篇成功的习作。
  6. 小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们叙述了发生在文具盒里的争吵。用具体的事例诠释了友情，行文思路清晰，语句通顺，值得其他同学学习与借鉴。
  7. 小作者从自己平时作业时的烦恼想起，想象未来的自动笔有自动粘贴、彩调节、自动纠正的三种功能。这样的自动笔不但方便而且实用，假如一旦发明肯定会倍受欢迎。
  8. 小作者通过丰富的想象，利用太阳能电池，代替汽油、代替电力，改变现有的环境，减少能源消耗，使空气变得清新，使书包变得轻巧。这是多么美的一件事!真希望不久的将来能成为现实。由于想象力丰富，小作者对太阳能的使用方法和功用，作了详细的描述，让我们感到，我们的生活应该马上使用太阳能了。
  9. 小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们叙述了未来鞋子的功能与使用方法。相信在科学技术不断发展的今天，只要小作者认真学习科学文化知识，一定会早日让设想成真。
  10. 这篇文章想象丰富，重点想象了我们未来学校的先进，表达了自己为人类做贡献的愿望，如“老师布置作业时，只需要通过语话器，传送到同学们的掌上电脑上就可以了”。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
  11. 作者发挥了奇妙想象，运用精妙比喻，使人迫不及待想要看到这个发明。
  12. 小作者的想象真奇特，对于世界历史和世界地理知识知道得非常多，显然是个“学富五车”的人!
  13. 看了这篇文章,我直想笑,小作者一定是个非常调皮的小男孩,你看他设计的情节“床会自动把小偷塞进无害气流炮’里,射到最近的警察局”,哈哈太搞笑了!“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”小作者恰当地引用诗句,说明小作者平时很注意积累。
  14. 作者针对我们平时衣服不如人意的地方,设想了衣服应具有的让每个人都称心如意的种
种功能,解决了人们的烦恼,想法奇妙。习作第2至4自然段分别介绍了衣服的特殊功能,有详有略,层次清楚。结尾结合广告形式表现出小作者对发明的得意,新颖幽默。
  15. 小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们叙述了未来鞋子的功能与使用方法。相信在科学技术不断发展的今天，只要小作者认真学习科学文化知识，一定会早日让设想成真。
  16. 小作者的文章结构清晰明了，先写清楚多功能笔的样子，再创设情景在体验中描述功能。看!这就是满分作文的标准，相信你也可以做到!
  17. 这真是一篇详细的说明书。笔的样子和功能一一对应，读了这篇文章，每个人都会使用它了!每次读小白的作文，总能看到一些应用得当的成语，这可为他的作文加了不少分，我想这和他喜欢看书读历史的好习惯分不开!各位同学也要多积累哟!
  18. 你讲述了一个新颖而又大胆的想法，能帮助残疾儿童解决上学难的问题;老师希望你的这个美好想法能成为现实。
  19. 想象大胆奇特，充满童真童趣是这篇习作的特点，同时，行文从“功能”到“外形”，颇有
条理。例如：文中“先来说说它的功能”、“再来说说它的外形”。
我有一物生得巧

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