第四章 物质的特性第13节、第8节
必背知识清单01 物质构成
，它非常微小，在光学显微镜下 (填“能”或“不能”)看到。不同的物质，构成它的分子 (填“相同”或“不同”）。
(填“气体”“液体”或“固体”），物质的扩散现象在 (填“气体”“液体”或“固体”)中发生得最慢。
3.打开香水瓶的盖子，我们能闻到香气，这说明分子处在不停地 之中。有人做过金和铅扩散的实验，说明了 也有分子扩散现象。
4.从分子运动的角度看，液体沸腾时不但处于 的分子要离开液体，而且液体 的分子也要离开液体。
。构成氧气的粒子是 。干冰是由 构成的。
必背知识清单02 物质的质量
1. 一切物体都是由 组成的。物体的质量是由物体本身决定的。质量是用来表示 。物体的质量是由物体的 决定，它不随__ 的变化而改变。
2.在国际单位制中，质量的单位是 _。常用的还有 。
1吨= 千克，1千克= 克，1克= 毫克。
3.测量质量的器具很多，在生活中可以见到 等。在实验室里常用 和物理天平。
4.正确使用托盘天平：
(1)调平：①把天平放在 桌面上;②把游码移到__ 左端的“_ ”刻度线处;③调节横梁一端的 ，使指针对准分度盘中央刻度线，这时天平调平衡了。
(2)称量:①把被测物体放在 盘里，用镊子向 盘里加减砝码( ):②等砝码加到指针离分度盘中央刻度线不多时(在中央刻度线左边），应向 移动游码（此时不能移动平衡螺母），直到天平再次平衡;③这时右盘里的砝码的总质量 游码的指示值，就等于被测物体的质量。
(3)称量完毕:用__ 将砝码逐个放回砝码盒内。
必背知识清单03 物质的密度
1. 一瓶水倒掉一部分，则剩余部分的水的质量 ，体积 ，密度 。
的 叫做这种物质的密度，其国际单位是 ，读作： ，另一个单位是g/cm³，它们的换算关系:1 g/cm³ = kg/m3；l kg/m³ = .
:同一种物质的密度是一个恒量，与体积和质量 。不同物质的密度往往 (也有特殊情况)。同一种物质，其质量和体积成 ，体积越大，质量越大。不同的物质，当体积相同时，密度大的，质量 。当质量相同时，密度大的，体积 。一般的，固体的密度比液体_ ，液体的密度比气体 。气体容易被压缩，所以密度容易被改变。同一种物质，不论位置、形状、大小、质量如何改变，其密度都__ __ 。可以用密度鉴别物质。
4.完成下列单位换算。
(l)lm³= dm³= cm³ 。
(2)6 mL=__ _ cm³ = m³
(3)1. 0x 10³ kg/m3= g/cm³ 。
(4)13. 6 g/cm³ = kg/m³。
5.密度的公式：密度= ，表达式：ρ=m/V (公式变形:m= ）。 ρ表示 ，m表示质量(单位:kg或g),V表示体积(单位:m³或cm³)。水的密度为1.0 x10³ kg/m³,它所表示的意义是 。
6.用天平和量筒测定物质的密度，实验原理是利用密度公式 计算出密度的大小。
7.测密度大于水的固体的密度，其实验步骤是：
a. 选择样品，取被测物质的样品；
b.调节天平，用天平测出被测样品的 m；
c.用量筒采用排液法，测出被测样品的 V；
d.用密度公式计算出物质的密度。
8.测液体的密度，其实验步骤是：
a.用量筒取出若干毫升的液体作样品V;
b.调节天平，测出空烧杯的 m1,，再测出烧杯内装有样品时的质量m2，液体的质量 。
c.用公式求出液体的密度。
9.测密度小于水的固体的密度，实验步骤如下：
m；
出样品的体积，具体做法是:在量筒内盛有一定量的水，放人铁块，记下水面达到的刻线位置
W，再将样品跟铁块系在一起沉入水中，记下此时水面达到刻线位置V2，如图乙所示，则样品的体积 ；
计算被测物质的密度。
必背知识清单04 物理性质化学性质
1. 物质的变化分为 我有一物生得巧 和 两类。
2. 物理变化是 的变化，如 .
3. 化学变化是 的变化，如 .
4. 物理性质是指 的性质，如 等。化学性质是指 的性质，如 等.
5. 物质都有很多性质，如颜、气味、软硬、晶体的熔点、液体的沸点、物质的溶解性、酸碱性、可燃性等，其中属于化学性质的是 ，判断的依据是这些性质只有物质在发生 时 才表现出来。属于物理性质的是 ，判断的依据是 。
分子间空隙验证中的陷阱
陷阱一：对验证分子间存在空隙实验不熟悉？
分析归纳验证分子间存在空隙的使用：
1、分子间存在空隙的两个相关实验
实验一：酒精和水混合，体积小于体积之和，可以证明分子间存在空隙
实验二：黄豆和芝麻混合，只是一个模拟实验，不能证明分子之间存在空隙
2、分子运动理论：物质是由分子组成的，一切物质的分子间都存在间隙，分子是在永不停息地做无规则运动。
【例题11】（2023七上·长兴期末）如图所示为教材中的实验，下列对实验的分析不正确的是( )
A．甲：钩码不能把两块铅柱分开，说明分子之间存在引力
B．乙：黄豆与芝麻混合后总体积减小只是模拟实验，并不能说明分子之间存在空隙
C．丙：抽去玻璃板，俩玻璃瓶气体颜发生变化，说明只是右侧瓶中二氧化氮分子进入到了左侧瓶中
D．丁：红墨水在热水中扩散比冷水中快，说明温度越高，分子无规则运动越剧烈
【变式11】（2023七上·南浔期末）“模拟实验”是一种常用的科学研究方法。如图所示研究分子特点实验中，采用该方法的是（ ）
A．B．C．D．
【变式12】（2021七上·温州月考）如图所示，往细玻璃管内先注入一半的清水，再缓缓注入适量染成红的酒精，将玻璃管反复颠倒几次，使酒精和水充分混合，观察到混合液的液面降低了，该实验说明 。以下事实也能说明上述结论的是 。
①将两块底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铅柱会结合在一起；
②黄豆和芝麻混合后总体积小于混合前的总体积；
③对厚壁钢瓶内的油施加高压后，瓶内的油会从瓶壁渗出。
分子间作用力分子中的陷阱
陷阱二：对分子间的引力斥力及分子间作用力概念混淆？
分析总结分子间引力斥力及分子间作用力：
1、构成物质的微粒有分子，原子和离子三种；分子与分子之间存在着引力和斥力。引力和斥力无时无刻都同时存在
2、液体跟气体接触的表面存在一个薄层，叫做表面膜，表面层里的分子比液体内部稀疏，分子间的距离比液体内部大一些，分子间的相互作用表现为引力，即是表面张力，表面张力的存在使液体表面想被拉伸的弹簧一样，总有收缩的趋势
3、向配有活塞的厚玻璃筒内注入一些水，用力压活塞，发现水的体积没有明显变小。这是由于水分子之间存在斥力
4、玻璃板的下表面接触水面，发现很难将玻璃板拉离水面，说明分子之间总存在相互作用的引力；
5、将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开，说明分子之间总存在相互作用的引力．
【例题21】如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验：图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了；图b：玻璃板的下表面接触水面，发现很难将玻璃板拉离水面；图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积；图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来；图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。
（1）图 两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明： ；
（2）图 两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明： 。
【变式21】（2023七上·嘉兴期末）对一个厚壁塑料瓶内的油施加高压，瓶壁无裂痕，瓶内
的油会从瓶壁渗出。该现象说明( )
A．物质是由分子构成 B．分子之间存在着空隙
C．分子之间存在引力和斥力 D．分子处在不停的运动之中
【变式22】如图所示，一环形金属丝布满一层肥皂膜，环上系三根松弛的棉线，中间连在一起。用热针刺破丙侧肥皂膜，则甲和乙部分肥皂膜形状将变为图中的（ ）
A．B．C．D．
【变式23】如图所示，向配有活塞的厚玻璃筒内注入一些水，用力压活塞，发现水的体积没有明显变小。这是由于水分子之间( )
A．有间隙 B．没有间隙 C．存在斥力 D．存在引力
分子做无规则运动中的陷阱
陷阱三：对宏观和微观物质区分不清？
分析归纳分子做无规则运动：
分子做无规则运动，关键区别宏观物质和微观的分子，微观的分子肉眼不可见，只能通过一些现在来感知，例如香味物质不可见，但是可以闻到香气，可以说明分子运动；宏观的物质是肉眼可见，例如可以看到尘埃飞扬，因此不能用分子无规则运动来解释。
【例题31】民间俗语蕴含着大智慧，下列对俗语解析错误的是（ ）
选项 | 俗语 | 蕴含的科学知识 |
A | 真金不怕火炼 | 火焰温度低于金的熔点 |
B | 早穿棉袄午穿纱 | 内陆多砂石，砂石比热小，造成气温温差大 |
C | 墙内开花墙外香 | 分子在不停地做无规则运动 |
D | 下雪不寒化雪寒 | 形成雪是吸热过程，化雪是放热过程 |
A．A B．B C．C D．D
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