高中物理第13章光课时检测区•能力达标13.7_13.8光的颜散激...
13.7-13.8 光的颜、散 激光
课时检测区·能力达标
1.(2018·海口高二检测)下列现象中可以用薄膜干涉来解释的是 (  )
苹果13拍照有马赛克
A.雨后的彩虹
B.水面上的油膜在阳光照射下呈彩
C.透过昆虫的翅膀看阳光呈彩
D.荷叶上的水珠在阳光下晶莹透亮
【解析】B。雨后的彩虹是散现象,故选项A错误;透过昆虫的翅膀看阳光呈彩是衍射现象,故选项C错误;水珠在阳光下晶莹透亮是全反射的结果,故选项D错误;油膜在阳光照射下呈彩是薄膜干涉的结果,故选项B正确。
2.(多选)下面事实与光的干涉有关的是 (  )
A.用光导纤维传输信号
B.水面上的油膜呈现彩
C.水中的气泡显得格外明亮
D.照相机镜头在阳光下看上去呈淡紫,是光的干涉现象
【解析】BD。用光导纤维传输信号利用的是光的全反射,选项A;水面上的油膜呈现彩是光的干涉现象,选项B;水中的气泡显得格外明亮是光的全反射,选项C;照相机镜头在阳光下看上去呈淡紫,是光的干涉现象,选项D错。
【补偿训练】
  在太阳光照射下,肥皂泡的表面会出现彩条纹;通过两支并在一起的铅笔狭缝去观察发光的日光灯,也会看到彩条纹,这两种现象 (  )
A.都是光的衍射现象
B.都是光的干涉现象
C.前者是光的干涉现象,后者是光的衍射现象
D.前者是光的衍射现象,后者是光的干涉现象
【解析】C。肥皂泡的表面出现彩条纹,是光照射到肥皂膜上时内外两个表面的反射光发生干涉形成的;通过两支并在一起的铅笔狭缝去观察发光的日光灯会看到彩条纹,是光绕过了狭缝造成的。故选项C正确。
3.虹和霓是太阳光在水珠内分别经过一次和两次反射后出射形成的,可用白光照射玻璃球来说明。两束平行白光照射到透明玻璃球后,在水平的白桌面上会形成MNPQ两条彩光带,光路如图所示。MNPQ点的颜分别为 (  )
A.紫、红、红、紫                 B.红、紫、红、紫
C.红、紫、紫、红                                D.紫、红、紫、红
【解析】A。因为玻璃对红光的折射率最小,对紫光的折射率最大,所以由题图可知,MNPQ点的颜分别为紫、红、红、紫,故选项A正确,选项BCD错误。
【补偿训练】
雨后太阳光入射到水滴中发生散而形成彩虹。设水滴是球形的,图中的圆代表水滴过球心的截面,入射光线在过此截面的平面内,abcd代表四条不同颜的出射光线,则它们可能依次是 (  )
A.紫光、黄光、蓝光和红光
B.紫光、蓝光、黄光和红光
C.红光、蓝光、黄光和紫光
D.红光、黄光、蓝光和紫光
【解析】B。第一次折射时,把水滴看作三棱镜,向下偏折程度最大的光线一定是紫光,偏折程度最小的是红光,故第二次折射后,从题图上可看出紫光是a,红光是d,所以正确答案是B
4.下面是光在科学技术、生产和生活中的应用,其中说法正确的是 (  )
A.用透明的标准平面样板检查光学平面的平整程度是利用光的衍射现象
B.用三棱镜观察白光看到的彩图样是利用光的偏振现象
C.在光导纤维束内传送图象是利用光的散现象
D.光学镜头上的增透膜是利用光的干涉现象
【解析】D。用透明的标准平面样板检查光学平面的平整程度是利用光的干涉现象,选项A
;用三棱镜观察白光看到的彩图样是利用光的折射现象,选项B;在光导纤维束内传送图象是利用光的全反射现象,选项C;光学镜头上的增透膜是利用光的干涉现象,选项D对。
5.用如图所示的实验装置观察光的薄膜干涉现象。图甲是点燃的酒精灯(在灯芯上撒些盐),图乙是竖立的附着一层肥皂液薄膜的金属线圈。将金属线圈在其所在的竖直平面内缓慢旋转,观察到的现象是 (  )
A.当金属线圈旋转30°时,干涉条纹同方向旋转30°
B.当金属线圈旋转45°时,干涉条纹同方向旋转90°
C.当金属线圈旋转60°时,干涉条纹同方向旋转30°
D.干涉条纹保持不变
【解析】D。在本实验中肥皂液薄膜之所以产生干涉条纹,是因为在重力作用下肥皂液薄膜的竖截面是梯形,由前后两面的反射光叠加而形成的,金属线圈在其所在平面内缓慢旋转并不能影响肥皂液薄膜的竖截面,故金属线圈在其所在平面内旋转时干涉条纹保持不变。故正确答案为D
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 4、成功与失败种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。矿石,如果害怕焚烧(熔炉),那它永远不能成钢(炼成金子)。蜡烛,如果害怕熄灭(燃烧),那它永远不能发光。航船,如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸。
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6、朋友是什么?
朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。
7、一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天的大树。 一块铀块,可以平庸无奇地在石头里沉睡下去,也可以产生惊天动地的力量。一个人,可以碌碌无为地在世上厮混日子,也可以让生命发出耀眼的光芒。
 8、青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血; 青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵。

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