冬天的记忆作文(通用38篇)
冬天的记忆作文
冬天的记忆作文（通用38篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的冬天的记忆作文（通用38篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
冬天的记忆作文 篇1
曾经，早就残留成了过去的风景，再也回不去了，因为童年，早就把它归送到了一个很远很远的地方了……
这个世界，早已不是那年湛蓝的天空，微笑隐匿了悲伤，眼泪被埋没了。风，吹过，不再那么透彻、清晰，想忘记的事为什么总是挥之不去，想记起的事又为何变得模糊不清。记忆，破碎成一块一块的，散落了一地，倏然间，记起某些碎片，却总无法将它复原成一幅完整的画。
记忆，是一个被构造的世界，我们总被“曾经”羁绊了步伐，于是，在这个迷惘的世界里徘徊不定，迷失了原来的方向。却依然可以用微笑，寻回我们最初的信仰。
时间，一点一点的消逝，滞留下我们唯美的不可一世的记忆。
青春，是道明媚的伤，走过禀冽岁月，我们学会成长。成长，是上帝带来的魔咒，我们试图解开它，因为我们相信～～真正的友谊～
说好的幸福，勾勾手指的约定，永远不放开的……
等待，如果失去了意义，至少我还有残留下的记忆。它们，即使都无法完整，但都是我心中的唯美，你们，即使不在身边，但都是我生命中的天使。
那个雪天，被眼泪冻结的冬天，我们勾勾手的约定……
那个冬天，一瞬间的迹遇，注定了永恒，我们说好的……
冬天的记忆作文 篇2
那个冬天，很冷。
风带着雪，飞扑到我的脸上身上，带着丝丝寒意，不断地侵袭我的身体。路旁的树，早已披上一层银的纱衣。
冷。
“这真的比我那么冷啊！”我说道，“在我们那，常年不下雪，这么多雪花，在我们那可能见不到哩！”“哈哈，你们那儿肯定没我们这冷。在我们这，夏天都要穿三件衣服。”谈起家乡，引路人语气立刻就变得自豪起来，“你肯定不知道……”
我没有打断他，只是默默地在一旁听。
突然，我身上多了什么东西，变沉了，也不冷了，回头一看，原来是引路人的外套。“瞧，瞧你那小身板，啧啧……嗒，我的外套给你。”
“谢谢！”
“谢什么呀！你既然啃了我，你就是我罩着的人了。”引路人大大咧咧地说。
冬天消除衣服静电的好方法我看着引路人的后背，他的背不大，却给人一种安全感。引路人一直在前面帮我抵挡着风雨。
忽然，他的背抖了一下。
我不以为然，可抖得越来越频繁。
原来，他也会冷。
我把外套还给他：“好啦，你穿吧，我不冷了。”
那个冬天，很暖。
冬天的记忆作文 篇3
一条小路连接着村庄与学校，横穿一大片郁郁葱葱的农田。田野有一条宽约七、八十公分的渠沟，哗哗啦啦，肩负着大片农田的夏插冬灌。冬天，渠沟边的树枝便挂满一条条透明的冰凌，玲珑剔透，着实诱人，搬下一块放嘴里，嘎嘣脆，透心凉，甚至相互打闹放在同伴的脖子里。
弯弯曲曲的小路从田野的尽头、一直绵延远方！
冬晨，薄雾笼罩着满世界碧绿，麦苗就像穿着白纱裙的小姑娘，一夜冬水浸润、小麦便被严寒结上白白的一圈薄冰。小麦厚实粗壮，擅长农事的爷爷每每路过都会自言自语说：“明年一
定是个好年景”。
学校旁边有个池塘，冬天雨水少，池塘的水便不再幽深，这一潭死水就会结上厚厚的冰层，大胆的男孩子就会蹑手蹑脚地滑向冰面……
我们也时常会搬起一大块冰，一小块一小块地在冰面上摔碎，抛洒，抛出一道道漂亮弧线，美丽冰花映着童年烂漫的笑脸，还有那个水晶般的梦想、一同在冰的世界里翱翔……
儿时冬天的冷啊，小手通常会红肿，甚至溃烂，脚、手都生出冻疮。白天妈妈要参加生产队的集体劳动，夜晚烛光、映着妈妈做棉鞋地剪影，行行针脚，根根线，行行都写满母爱的暖！
层层花布，层层棉，棉鞋里的冬天似春天！
妈妈的巧手啊！点缀着童年冬天的一抹灿烂！
废旧的毛线在妈妈的手指缠绕，只要一个晚上，就能戴上一双暖暖的毛线手套。那可是童年里的奢侈品，偌大学校，只有我双手的一抹红迎着同学艳羡的眸光……
冬天的记忆作文 篇4
不知为什么，我的冬天记忆，总是与分离有关。
我的好朋友，在这个冬天没有陪着我，因为她转学回老家了……
我俩认识是因为同桌的关系，当初我们不是一个班级，但因为我的同桌介绍我们认识，之后，我们成为好朋友。当时我的数学成绩不好，她的数学成绩很好，她就成为我的小老师，每天下课后都会指导我的作业，慢慢的我的数学成绩真的提高了。
而她的历史成绩不好，她说不喜欢历史上的事情，总是背不下来。而我对历史很感兴趣，我就把那些历史事件，一件一件的当作故事讲给她听，起初，她也不是很喜欢听，而我就将故事讲得生动些，有时还把她喜欢看的那些穿越小说里的历史人物拿出来讲，慢慢的她真的不在那么讨厌历史了，虽说历史成绩没有上去多少，但喜欢看历史书就是好事，总有一天，历史成绩会好的。
我们就这样的互相帮助，一起走过了两年，今年，由于，她的父母要调动工作，她随着父母去了南方，走的时候，她说，到了南方就看不到雪了，我说，没关系，我会给你发照片的，
而且这些年南方的雪也是很大的哦……
这个冬天，雪景只有我一个人看了，我的好朋友，你在南方还好吗？相信也可以看到雪景吧……
冬天的记忆作文 篇5
在大家的记忆中，形容冬天的词有很多，如：寒风刺骨、鹅毛大雪、冰天雪地等等。这都说明大家对冬天的印象很深刻，就一个字——冷！可我不这么认为。我认为，冬天不仅是寒冷的，也是温暖的。
记得四年级上学期的冬天，有一天，天气变化快。刚上学时还是晴天，放学时竟变成了雨天。我没带伞，一放学我就向学校最近的车站跑去，我得赶紧回家穿衣服，要不然就得着凉了。天气很怪，一边吹风一边下雨，不时带来阵阵寒意。我等了才五分钟，就像等了五年一样，总想着能快点回家。
10分钟、12分钟、13分钟——公交车怎么还不来呀？终于，等了15分钟，公交车总算是来了。我快速上车，生怕车开走。我坐在公交车一个临窗的位子上，看见公交车站候车的凳子
有一个小黑点：咦，怎么这么眼熟呢？还有，我感觉背后好轻松啊！
公交车开动了，我才想起，啊！那是我的书包！我赶紧说：“司机叔叔快停车！我忘了拿书包了！”车停了，我下了车。我想：唉，又得等15分钟了。结果，我拿到了书包后，转身一看：车还停在那！我怎么也不相信自己的眼睛，但是车，就停在那！我快速跑向车去。
上了车，我对司机说：“谢谢叔叔！”司机叔叔说：“谢我？为什么呢？”我说：“因为是您使我感到了这么寒冷的冬天也这么温暖。”
冬天的记忆作文 篇6
从天气预报中得知，星期日有雨雪，我很兴奋，晚上总也睡不着，恨不得明天立马就到。 好不容易挨到第二天，天刚放亮，我拉开窗帘，却没有出现想象着的那一片洁白，我有些失望。 做在床上，回想着以往下雪时的事情。 小学时，一下雪，我总是起的很早，胡乱吃几口饭，一抹嘴，抓起手套。又穿上袄，飞奔到学校，开始捏雪球。不一会儿，大家就都来了，于是就个地方，放好雪球，朝周围看看，拿起一个，瞄准，使劲一扔，那雪球就像长了翅膀似的准准的打在脑袋上。 刚开始时还分伙，一伙东，一伙西。打到最后索性见人就扔。
等到打了上课铃，大家才意犹未尽的回了教室。 下午，我们一般都堆雪人，我们以班为单位，男生做雪人的身子，女生做雪人的头，但是我们男生技术不好，刚开始做的慢，后来渐渐地快了，但是最后的结果还是女生做的大，男生做的小，因此，雪人头大，身子小。、 上了初中，天天都早来，下了雪来的更早，但是我们却没有那么时间去打雪仗了。 季节也是有记忆的，那么当我们尽情欢乐时，它又记住了什么？也许是我们的笑声，也许是我们的笑容。
冬天的记忆作文 篇7
“叮铃铃，叮铃铃，铃儿响叮当……”每当人们唱起这首歌，我便随即会联想到大雪纷飞的画面。冬姑娘匆匆接走了秋婆婆的班，带着她给的礼物，来到了人间。初冬，是一位美丽而又高贵的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来一片片洁白的。你瞧啊！一颗颗小小的雪粒，像白砂糖一样，在空中慢慢地，缓缓地飘舞着，好像舍不得离开天空似的。雪粒们飘落在了大地的怀抱中，然后无声无息地消失了。接着，像烟一样轻，像玉一样洁，像银一样白的小纷纷扬扬地从天而降，拥抱它们久别的老——大地。慢慢地，空中雪花变得密密麻麻的了，好像谁正用力摇动玉树琼花，那洁白无瑕的花瓣纷纷从高空落下……清早起床，早早地就看见
有许许多多的小正在打雪仗、堆雪人……总之啊，他们是玩得不亦乐乎，通红的小脸蛋，时不时发出一阵阵清脆的笑声。
记得有一次，妈妈都在温暖的小屋里喝着热茶，而我却身在福中不知福，在白茫茫的雪地上跑来跑去。我最喜欢用手抓起一堆雪，用力一捏，就成了冰冰凉凉的冰了。所以我用这个方法制造了一只冰。风孩子在我耳边吹奏着冰冷的交响曲，而我却全不理睬，一直沉浸在制造的喜悦之中。这情景让我想起了柳宗元的《江雪》：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”

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