我们的节日“重阳节”主题班会教案(优秀4篇)
我们的节日“重阳节”主题班会教案（优秀4篇）
我们的节日“重阳节”主题班会教案 篇一
    活动目的：
    体验与老人同过节的快乐，培养幼儿关心老人的情感，增进艺术表现能力，学习运用学过的技能，合理地安排画面，画出爷爷奶奶的形象。
    活动准备：
    幼儿事先排练表演的节目，请爷爷奶奶来园参加活动，幼儿自备自己制作的小礼物，纸笔幼儿人手各一份。
    活动过程：
    1、节日引题。
    以“今天是重阳节”为话题，引发幼儿关注老人、开展活动的兴趣。
    2、引导幼儿讨论：与爷爷奶奶过节要准备什么？
    教师总结，如带上小礼物，准备好表演的节目等，会说关心和祝福的话语。
    3、启发幼儿与老人们交谈，了解老人的生活。
    4、举办联欢会。
    ①、请爷爷奶奶讲讲他们年轻时的故事。
    ②、组织幼儿将自己制作的礼物送给爷爷奶奶。
    ③、鼓励幼儿为爷爷奶奶表演歌舞。
    5、绘画活动：我为爷爷奶奶画张相。
    引导幼儿合理布局画面，可以画出爷爷奶奶的模样，自己来打扮爷爷奶奶，也可以把爷爷奶奶的工作或干家务的情况画成连环画。帮助能力差的幼儿构思画面。
我们的节日“重阳节”主题班会教案 篇二
    活动目的：
    1．简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
    2．知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
    3．体验社区活动，锻炼幼儿的社会交往能力和口语表达能力。活动准备：
    好吃的水果，课件。
    活动过程：
    一、爷爷奶奶（外公外婆）欢迎您
    1．看看今天教室里来了谁，为什么要请来这些爷爷奶奶。
    2．教师给孩子们介绍重阳节。
    3.集体朗诵儿歌《重阳到》重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。
    二、介绍我的爷爷奶奶（外公外婆）
    1．今天你们家谁参加我们的重阳节活动，请小朋友们把他（她）介绍给大家。
    2．你喜欢他吗？为什么喜欢，他给家里做了些什么事情。
    3．你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。
    4．教师播放PPT做总结：爷爷☆☆奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照顾我们，为我们每天做很多的事情。
    三、为爷爷奶奶（外公外婆）做件事情
    1．请我们的小朋友想想爷爷奶奶（外公外婆），我们可以给他们做些什么事情。播放PPT，请孩子介绍自己是怎样做的。
    2.教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，他们年纪大了，我们小朋友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。
    四、一起欢庆节日
    1.诗朗诵《九月九日忆山东兄弟》、《重阳》
    2.集体献歌《好娃娃》《给爷爷奶奶捶捶背，敲敲腿》
    3.听音乐，送礼物，吃水果，和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的快乐。
    五、结束
    全体手语表演《感恩的心》幼儿集体献祝福。
我们的节日“重阳节”主题班会教案 篇三
    一、目标：
    1.初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
    2.激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
    二、活动准备：
    大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
    三、活动过程：
    1.介绍重阳节
    (1)老师引出重阳节主题
    师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？
    (2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
    师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？
    我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？
    师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
    注：假如不够详细，老师可补充介绍。
    2.幼儿表演环节
    师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们
    的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？
    歌曲：“我上幼儿园”
    律动：“我的小手”
    歌表演：“小猪吃的饱饱”
    儿歌：“拍皮球”
    歌表演：“两只老虎“
    3.互动环节
    (1)击鼓传花
    游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
    (2)小脚踩大脚
    游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
    (3)剥橘子
    师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
    (4)品尝重阳糕
    和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
    (5)赠送礼物给爷爷奶奶
    将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
    4.活动结束。
我们的节日“重阳节”主题班会教案 篇四
    活动目标：
    1.理解儿歌内容，学习朗诵儿歌。知道重阳节是老人节。
    2.能用自己喜欢的方式表达对爷爷奶奶的热爱之情。
    活动准备：
    1.课件《重阳节》
    2.白纸、彩纸、记号笔、油画棒、胶水、半成品材料等，供幼儿做送给爷爷奶奶的礼物。
    活动过程：
    一、谈话引入。
    1.教师：小朋友，你们知道九月九是什么节日吗？重阳节是谁的节日？重阳节到了，你们想为爷爷奶奶做些什么？有一位小朋友，他跟爷爷出去玩了，我们来听听他去了哪里。
    二、欣赏儿歌，理解儿歌内容。
    1.教师朗诵儿歌。提问：儿歌里的小朋友跟爷爷去了哪里呢？他们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的词语？爷爷登高不服老，什么叫“不服老”？儿歌里的小朋友是怎么样称赞爷爷的？（播放儿歌欣赏）
重阳节可以说快乐吗    2.教师：重阳节是什么季节的，你是怎么知道的？
    3.教师完整朗诵儿歌。（播放儿歌欣赏）
    三、幼儿学习朗诵儿歌。
    1.幼儿跟读儿歌数遍。（播放儿歌欣赏）
    2.请幼儿结合动作表演儿歌。教师引导幼儿根据歌词内容创编相应动作，表演儿歌。
    3.幼儿朗诵儿歌。（播放朗诵儿歌）
    四、表达对爷爷奶奶的爱。
    教师：“重阳节”是老人的节日，是爷爷奶奶的节日，跟我们小朋友的节日六一“儿童节”一样。我们小朋友过“儿童节”的时候爷爷奶奶会给小朋友送礼物，说好听的话来表达对你的爱，那现在爷爷奶奶的节日到了，你会怎么表达对他们的爱呢？
    1.幼儿分组讨论：如何表达对爷爷奶奶的爱。（播放表达爱）
    2.请个别幼儿讲讲自己的想法，说说为什么选择这个方法。
    教师总结：表达对爷爷奶奶的爱，不仅可以对爷爷奶奶说一些好听的话，送一些自己做的小礼物，还可以给爷爷奶奶讲故事、唱歌、捶背、端茶倒水等等。
    五、给爷爷奶奶制作节日礼物
    1．教师：马上就是爷爷奶奶的节日老人节了，这里老师为你们准备了一些材料，请你用自己喜欢的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗？
    2.幼儿制作礼物，教师引导幼儿画画、做贺卡等方式表达对爷爷奶奶的爱。（播放我爱爷
爷奶奶）
    3.请幼儿把自己做的礼物带回家送给爷爷奶奶。

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